二、填空题
1、教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《＿＿＿＿》。
2、传统教育学的代表者是＿＿＿＿，现代教育学流派的代言人是＿＿＿＿。
3、影响个体身心发展的因素主要有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和个体实践活动等。
4、师生关系在教学上是＿＿＿＿关系，在人格上是＿＿＿＿关系，在社会道德上是＿＿＿＿的关系。
5、教育活动中最基础的关系是＿＿＿＿。
6、教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的＿＿＿＿。
7、教学策略的主要类型有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿ 。
8、教学方法中的讲授法包括＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿三种形式。
9、提出目标管理的学者是美国管理学家＿＿＿＿
10、开展以＿＿＿＿为核心的常规管理，是班主任工作的重要内容之一。
三、简答题
1..简述学校教育对个体发展的特殊功能。（P52）
2 .简述教育目的与培养目标、教学目标的关系。（P61）
3.简述课程类型的分类。（P88）
4简述班级管理的模式。（P174）
四、论述题
1、班主任怎样建立和培养良好的班集体？
2、试述教师专业化的条件。
参考答案：
一．选择
1-5BABBC 6-10 ABDCC 11-15 BADBB
二、填空
1、大教学论 2、赫而巴特 杜威 3、遗传素质、成熟、环境 4、授受、民主平等、相互促进 5、师生关系 6、人格特征 7、内容型、方法型、形式型、综合型8、讲述、讲解、讲演 9、德鲁克10、学生
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