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2009年连云港市中考体育与健康现场选测规则与监考办法
整理自:连云港市教育局 2009-2-6 9:43:45

2009年连云港市高中段学校招生

体育与健康现场选测规则与监考办法

 

一、篮球

代码1——行进间投篮

    1、场地器材:半场标准篮球场地,水泥、木质地面均可。篮架等器材基本符合规则要求。篮球质地不限,考生可自带篮球。秒表1块、口哨一只。

2、测试办法:考生手持篮球在起点A处准备,测试前,考生举手向监考员示意,待监考员回复后,进行测试。考生身体起动时,监考员开动秒表。考生起动后进行运球、行进间投篮,投中后,运球绕过B点后至A点处结束。计取运球和投篮整个过程时间,以秒为单位,取整秒。

3、特定规则:

1)考生未采用行进间投篮,而用其它形式如篮下急停投篮等,在该项成绩中扣2分。

2)测试过程中考生若出现一次违例者(如带球走、两次运球、故意脚球等),在其成绩中扣1分;出现两次及以上者,扣2分。所有违例者,监考教师均应当场报出。声音以考生和监记考生均能听清为宜。考生未获利的违例,如球出界等不扣分。

3)考生投篮投中后,方可向B点运球,否则,应在篮下继续投篮,直至投中为止。运球未绕过B点立柱而移向终点者,不计成绩。

4)考生冲刺前应球人一体,呈运球状,否则须回“C”点重新运球至终点。冲刺时以考生躯干到达终点线时停表。

5)习惯用左手投篮的考生也可将B点作为起点,但测试前应向监考老师报告。

6)每生可测试两次,记录最好成绩。若考生两次均没有成绩,本人提出申请,监记员批准,给予一次性补测。

代码2——篮球运球

1、场地器材:场地长20米,宽7米,起点线至第一列标志杆(物)的距离为5米,标志杆距左右边线3米。各排标志杆相距3米,共5排杆,全长20米,并列的两杆间隔1米。

2、测试办法:

  考生在起点线后持球站立,测试前,考生举手向监考员示意,待监考员回复后,进行测试。考生身体起动时,监考员开动秒表,考生用单手运球依次过杆,考生与球均返回起终点线时停表。每名考生可测试两次,记录最好成绩。以秒为单位,精确到小数点后1位。

3、特定规则:

1)测试中篮球脱手后,如球仍在测试场地内,考生可自行捡回,并在脱手处继续运球,不停表。

2)测试过程中出现以下现象均属违例行为:运球过程中双手同时触球、膝盖以下部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按图示要求完成全程路线、通过终点时人球分离等。出现一次在其成绩中扣1分;出现两次及以上者,扣2分。所有违例者,监考教师均应当场报出。声音以考生和监记考生均能听清为宜。考生未获利的违例,如球出界等不扣分。

3每生可测试两次,若考生两次均没有成绩,本人提出申请,监记员批准,给予一次性补测。

二、排球

代码3——30秒钟对墙垫球

1、场地器材:在平整场地、墙面上进行。在距离墙面1.2米处的地面上作标志线,测试中考生的任一只脚均不能触及标志线及以前的地面。排球在墙面的触点应在距离地面1.5米以上的墙面上。5人一组,同时测试,每人应有23的活动空间。记录台设在距中间考生6米处。每名考生附近设监考计数台一套、成绩显示牌一块,排球(质地不限)一只,考生可选用,也可用自带排球。信号记录台配口哨一只、秒表两只。

2、测试办法:

1)每组考生按序号115顺序依次排列,站于考生候考站位区中。测试时,考生依次分成三个小组,每小组5人,每个区域旁依序号站3人。每组考生轮流为其它小组对应考生监数,如序号为1的考生测试时,序号为6的考生为其监数。

2)动作规格:考生在测试区域内手持排球于身前,听到开始哨音后,考生将球连续向墙面垫击(球在墙面的触点应超过标志线),以击球至墙面为垫球一个,计30秒钟内垫球的个数。

3、计数办法:每考生区域由一名监考人员主持裁判和计数,并安排学生监数。测试时监数的考生采用唱数的方法数出垫球的个数,监考人员默数。当考生垫球失败时,监考人员应高声唱数失败时的个数。凡球在墙面的触点低于标志线、脚触及标志线及以前地面时,监考人员应大声重复唱数违例前一次的垫球次数。若发现监数有误时,监考人员应高声纠正,统一个数。当监考人员与监数考生的计数不一致时,以监考人员的计数成绩为准。

4、特定规则:

1)球在墙面的触点低于标志线、考生的任一只脚触及地面上的标志线及以前地面时,不计数。

2)考生应尽可能在各自区域内垫球 。

3)垫球的技术规格同排球规则要求,出现严重持球违例时,不计数。

4)测试结束信号发出后,如考生已完成垫球动作,无论球是否触及墙面,垫球仍计算一个。

5)如因他人或外来球干扰,影响测试成绩,经本人申请,监记员批准,可于小组测试结束后给予一次性补考。

代码4——30秒钟对墙传球

1、场地器材:在平整场地、墙面上进行。在距离墙面1米处的地面上作标志线,测试中考生的任一只脚均不能触及标志线及以前的地面。排球在墙面的触点男生2.2米、女生2米以上的位置。5人一组,同时测试,每人应有23的活动空间。记录台设在距中间考生6米处。每名考生附近设监考计数台一套、成绩显示牌一块,排球(质地不限)一只,考生可选用,也可用自带排球。信号记录台配口哨一只、秒表两只。

2、测试办法:

1)每组考生按序号115顺序依次排列,站于考生候考站位区中。测试时,考生依次分成三个小组,每小组5人,每个区域旁依序号站3人。每组考生轮流为其它小组对应考生监数,如序号为1的考生测试时,序号为6的考生为其监数。

2)动作规格:考生在测试区域内手持排球于身前,听到开始哨音后,考生将球连续向墙面传球,以击球至墙面为传球一个,计30秒钟内传球的个数。

3、计数办法:每考生区域由一名监考人员主持裁判和计数,并安排学生监数。测试时监数的考生采用唱数的方法数出传球的个数,监考人员默数。当考生传球失败或违例时,监考人员应高声唱数失败时的个数。凡球在墙面的触点低于规定高度、脚触及标志线及以前地面时,监考人员应大声重复唱数违例前一次的传球次数。若发现监数有误时,监考人员应高声纠正,统一个数。当监考人员与监数考生的计数不一致时,以监考人员的计数成绩为准。

4、特定规则:

1)球在墙面的触点低于规定高度、考生的任一只脚触及地面上的标志线及以前地面时,不计数。

2)考生应尽可能在各自区域内传球 。

3)传球的技术规格同排球规则要求,出现严重持球违例时,不计数。

4)测试结束信号发出后,如考生已完成传球动作,无论球是否触及墙面,垫球仍计算一个。

5)如因他人或外来球干扰,影响测试成绩,经本人申请,监记员批准,可于小组测试结束后给予一次性补考。

三、足球

代码5——30秒钟颠球

1、场地器材:在平整的场地上进行。5人一组,同时测试,每人应有23的活动空间。信号记录台设在距中间考生6处,以信号记录台中心为圆心,以8长为半径画半圆。半圆上划出5个距离相等、直径为2.5的限制圈。限制圈旁2米处设监考计数台一套、成绩显示牌一块,足球(质地不限)一只,考生可选用,也可用自带足球。信号记录台配口哨一只、秒表两只。

2、测试办法:

1)每组考生按序号115顺序依次排列,站于考生候考站位区中。测试时,考生依次分成三个小组,每小组5人,每个区域旁依序号站3人。每组考生轮流为其它小组对应考生监数,如序号为1的考生测试时,序号为6的考生为其监数。

2)动作规格:考生在区域内将足球于地面上,听到开始哨音后,考生即可开始将放在地面上的球用脚挑起开始颠球,用除手臂以外的其它身体合理部位连续颠球均可计为1个,30秒时,考务人员发令停止测试。在测试过程中如球落地不计个数,应尽快调整并继续顶颠球。计30秒钟内颠球的个数。

3、计数办法:每考生区域由一名监考人员主持裁判和计数,并安排学生监数。测试时监数的考生采用唱数的方法数出颠球的个数,监考人员默数。当考生颠球失败时,监考人员应高声唱数失败时的个数。凡球落地或手臂触球时,监考人员应大声重复唱数违例前一次的颠球次数。若发现监数有误时,监考人员应高声纠正,统一个数。当监考人员与监数考生的计数不一致时,以监考人员的计数成绩为准。

4、特定规则

1)颠球时球触及手臂不计数,颠球的技术规格同足球规则要求。

2)考生应尽可能在各自区域内颠球 。

3)如因他人或外来球干扰,影响测试成绩,经本人申请,监记员批准,可于小组测试结束后给予一次性补考。

代码6——足球运球

1场地器材:在坚实、平整场地或足球场上进行,测试区域长30,10,起点线至第一杆距离为5,各杆间距5,共设5根标志杆,标杆距两侧边线各5。足球5个,秒表1块,30米卷尺,5根标志杆(杆高1.2以上)。

2.测试方法:

    考生站在起点线后准备,考生身体起动时,监考员开动秒表。考生开始向前运球依次过杆,不得碰杆。考生和球均越过终点线即为结束,考生与球均返回终点线时停表。每人可跑两次,记录其中成绩最好的一次成绩。以秒为单位记录测试成绩,精确到小数点后一位。

3、特定规则:

1)考试过程中出现以下现象均属违例:漏绕标志杆、碰倒标志杆、故意手球、未按要求完成全程路线等。出现1次扣1分,出现两次及以上者,扣2分。所有违例者,监考教师均应当场报出。声音以考生和监记考生均能听清为宜。考生未获利的违例,如球出界等不扣分。

2每生可测试两次,若考生两次均没有成绩,本人提出申请,监记员批准,给予一次性补测。

四、技巧

代码7——肩肘倒立(女)、头手倒立(男)

1、场地器材:在平整场地上进行,水泥、木质地面均可。体操垫: 200厘米×100厘米。

2、测试办法:每组考生按序号115顺序依次排列,站于考生候考站位区中依次进行测试。测试时,每生可做二次,以其中较好一次确定为最终成绩。

3、评分办法:由三名监考教师根据动作质量分别打分,三人分值相同时取一致分值,二人分值相同时取二人同分值,三人分值不同时取中间分值。评分标准见附件(二)。

因其它意外情况导致成绩无效或无成绩者,若申请补测,由考查领导小组研究决定,在当日进行一次性补考。

五、支撑跳跃:

代码8——山羊分腿腾跃

1、场地器材:在平整场地上进行,水泥、木质地面均可。山羊高度:100厘米,踏跳板至山羊近端距离男生不少于60厘米,女生不少于40厘米,助跑道距离不少于8

2、测试办法:每组考生按序号115顺序依次排列,站于考生候考站位区中依次进行测试。测试时,每生可做二次,以其中较好一次确定为最终成绩。

3、评分办法:由三名监考教师根据动作质量分别打分,三人分值相同时取一致分值,二人分值相同时取二人同分值,三人分值不同时取中间分值。评分标准见附件(二)。

因其它意外情况导致成绩无效或无成绩者,若申请补测,由考查领导小组研究决定,在当日进行一次性补考。

六、代码9——坐位体前屈

1、场地器材:在平整场地上进行,水泥、土质、木质地面均可。

2、测试办法:测试时,受试者坐在垫上,双腿伸直,脚跟并拢,脚尖自然分开,两脚蹬在测试仪平板上;然后掌心向下,双臂并拢平伸,上体前屈,用双手中指指尖推动游标平滑前移,直至不能移动为止。测试两次,取最大值,记录以厘米为单位,保留小数点后一位。

因其它意外情况导致成绩无效或无成绩者,若申请补测,由考查领导小组研究决定,在当日进行一次性补考。

七、体能类

代码10——50米跑

1、场地器材:塑胶(煤渣)跑道,量出长50、宽1.22的跑道6道;发令枪2支、秒表若干、烟屏一面、口哨2只、联络旗2面、终点柱2根。

2、测试办法:每组考生按序号115顺序依次排列,站于考生候考站位区中。测试时,考生依次分成三个小组,每小组5人。每人跑一次。遇风一律顺风跑,不得穿钉鞋、不得使用起跑器或挖穴、起跑姿势不限。监考员开停表按《田径竞赛规则》要求进行,时间以秒为单位,取一位小数,第二位小数非“0时则进1,时间计取参照《田径竞赛规则》,当场公布成绩。

3、测试规则:在测试过程中,不得故意串道、阻挡、摆臂影响他人。考生如因他人犯规而影响成绩,或因其它意外情况导致成绩无效或无成绩者,若申请补测,须经考查领导小组同意,在当日进行一次性补考。起跑时,凡因某种原因滞后于他人而佯装摔倒者,一律不予补考。

立定跳远

1、场地器材:在沙坑中或塑胶跑道上进行。起跳线至沙坑近端不得少于30厘米,沙面与起跳板应在同一水平面上,不得有坑凹。每沙坑应配毛面起跳板两副,按起跳时不同风向设置。皮尺或长直尺一副,丁字尺或三角尺一把,扫帚、铁锨各一把。

2、测试办法:考生两脚自然开立,站在起跳线后,脚尖不得踩线(均用红色线绳做起跳线),两脚原地同时起跳,不得有垫步或连跳动作。遇风时,一律顺风跳。丈量从起跳线后沿至最近着地点后沿的垂直距离。每人连跳两次,当场公布每次试跳成绩,成绩精确到厘米(不足1厘米不计)。

因其它意外情况导致成绩无效或无成绩者,若申请补测,由考查领导小组研究决定,在当日进行一次性补考。

头上双手前抛实心球

1、场地器材:15长、35宽的平整场地一块(如图3),土质、水泥地面均可,2Kg重实心球若干,皮尺一副。

2、测试办法:

1)动作规格:考生预备姿势不限,原地、助跑均可,在投掷线后,身体正对投掷方向,双手举球至头上方,将球投向前方。完成投掷动作后,脚不能踩或越过投掷线。

2)测试组织:15人一组,依次进行测试。每人连续测试两次,记录其中最好的一次成绩,以米为单位,取两位小数,精确到厘米。丈量投掷线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离。随机指定一名考生监记实心球着地点。遇风时,一律顺风掷。

考生投掷前后身体各部位均不得触及投掷线及以前地面,不得用单手、侧身等方式投掷。若出现上述现象,则其成绩无效。若申请补测,由考查领导小组研究决定,在当日进行一次性补考。

1分钟跳绳

1、场地器材:在平整场地上进行,水泥、土质、木质地面均可。信号记录台设在距中间考生6处,以信号记录台中心为圆心,以8长为半径画半圆。半圆上划出5个距离相等、直径为2.5的限制圈。限制圈旁2米处设监考计数台一套、成绩显示牌一块。信号记录台配口哨一只、秒表两只,计数器跳绳若干。

2、测试办法:

1)动作规格:测试开始时考生姿势直立持绳,将绳置于脚跟后。测试信号发出后,双手摇绳经头上、两脚同时越过绳子为一完整动作,中途停顿或失败,可重新继续再跳,计连续1分钟双脚单跳完成个数。

2)测试组织:每组考生按序号115顺序依次排列,站于考生候考站位区中。测试时,考生依次分成三个小组,每小组5人,每个限制圈旁依序号站3人。每组考生轮流为其它小组对应考生监数,如序号为1的考生测试时,序号为6的考生为其监数。

3)计数办法:每限制圈内由一名监考人员主持裁判和计数,并安排学生监数。测试时监数的考生采用唱数的方法数出跳绳成功的个数,监考人员默数。当考生失败时,监考人员应大声重复唱数失败前一次的个数。若发现监数有误时,监考人员应高声纠正。当监考人员与监数考生的计数不一致时,以监考人员的计数成绩为准。每位考生只跳一次。

4)测试结束信号发出后,考生处于跳起状态时,仍计算一个。在测试过程中,如因他人或外来干扰,影响测试成绩,经本人申请,监记员批准,给予一次性补考。

 

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