盐教发〔2011〕5号

关于印发《盐城市2011年中考中招方案》的通知

各县（市、区）教育局、市开发区社会事业局，市直各中学：

    《盐城市2011年中考中招方案》已经市政府同意，现印发给你们，请各地、各学校认真学习领会并贯彻落实。执行过程中有何建议和意见，请及时与市教育局中教处、教科院联系。2011年中考中招前如上级教育行政部门有新的规定要求，将另行发文部署。

附件：

    盐城市2011年中考中招方案

二〇一一年二月十二日

盐城市2011年中考中招方案

为深入贯彻国家教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》（教基〔2002〕26号）、《关于深入推进和进一步完善中考改革的意见》（教基〔2008〕6号）和《省教育厅关于进一步规范义务教育阶段和普通高中招生工作意见》（苏教规〔2010〕2号）等文件精神，推进基础教育课程改革，促进学生健康成长，办好让人民群众满意的教育，结合盐城教育实际，制定《盐城市2011年中考中招方案》。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，进一步深化素质教育，积极推进基础教育均衡发展，切实减轻学生过重学业负担，适当降低考试难度，强化实验实践技能考查，引导各地推进课程改革，面向全体学生，全面提高教育质量；在保持教育发展大局稳定的前提下，积极稳妥地推进招生改革，规范办学行为，构建“公平、公正、公开、择优”的招生考试环境，提高招考工作的公信力，促进教育的和谐发展。

二、基本原则

1.基础性原则。初中是义务教育，是基础教育的重要组成部分，必须根据开齐开足课程的要求，引导各地各学校认真执行新课程计划。下移到初二年级的个别科目在课时计划完成后考核，构筑科学的课程框架，体现义务教育基础性特征。

2.导向性原则。根据省“五严”要求，利用中考积极引导全社会科学地评价学校和学生，引导学校全面实施素质教育，促进学生全面发展。

3.创新性原则。既要继承过去一些好的做法,又要积极稳妥的推进改革创新，在中考分值的确定、内容的选择和表现形式上按照新课程的要求，进一步体现新课程理念，促进新课程的实施。

4.综合性原则。注重过程性评价和综合性评价,用综合性评价代替一次性考试;注重平时评价和学生成长记录,建立学业水平考试、实践基本技能考查、综合素质评价相结合的综合评价机制。

5.整体性原则。提高社会对高中阶段招生的认同程度，保持招生大局的稳定。招生过程既要顾及普通教育,又要顾及职业教育；既要突出窗口学校，又要兼顾一般学校；既要满足市区又要兼顾县区；既要立足提高教育质量，又要注重提高办学整体效益；既要满足家长和学生对优质教育资源的需求，又要积极引导防止出现盲目择校的现象。进一步规范办学行为和招生行为，制止各种违规招生现象，克服无序竞争，以有利于高中阶段教育资源的优化和利用，使高中教育整体效益得到充分发挥。

三、中考的主要内容

盐城市2011年中考模式为“学业水平考试+实验实践技能考查+综合素质评价”。

1.学业水平考试

学业水平考试科目包括语文、数学、英语、物理化学、政治历史、地理生物、体育，总分760分。