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2009年安徽高考选考内容蚌埠市名师解读
整理自:蚌埠新闻网 2009-1-13 11:06:41

不久前,省教育厅公布了今年高考各学科考试模块,以及选修选考内容。因为是新课改后的第一届高考,不低于总分10%的选修内容初次露面,所以尽管最后的考试说明还没有出台,但一个轮廓就已经吸引了众多考生、家长和老师的注意力。选考内容发布后,记者采访了我市几所名校的高三教师,分四个领域对其与新课改之前的高考内容进行了比较。

  语言与文学:仍考查三大方面

  语言与文学领域分为语文和英语两个科目。语文的选修模块又分为系列1“诗歌与散文”中的散文部分以及系列2“小说与戏剧”中的小说部分。而英语的选修模块则包括中学英语八级目标:系列Ⅰ选修6-8模块,英语词汇量在3000个。对此,市一中英语老师李为昊认为,新课改后,语言类科目变化不大,主要还是分为词汇、句子结构和篇章结构三大考查方面,文体也不局限于某一个领域。另外,尽管选修模块是从易到难排列,但也不意味着到了“8”就可以戛然而止,学生掌握的英语词汇量也最好尽可能延伸至3000个以上。

  数学:部分大学内容“下放”

  在公布的数学选修模块中,文科主要是选修1-1和1-2,理科则包括选修2-1、2-2、2-3,以及4-4中的坐标系与参数方程,4-5不等式选讲(绝对不等式)。铁中数学老师姚勤勇告诉记者,与新课改前的教材相比,主干并未变化,极坐标和部分不等式是新增加的内容。其中极坐标进出课本好几次,这次还是荣膺“新”高考。姚勤勇说:“高考的趋势就是越来越看重应用,与高等教育也逐渐接轨。新增的两部分过去就是大学里上的内容,目的一是培养学生思维,二是扩展知识面。不过考查的难度并不大,所以对中学生来说,不算太难的任务。”

  人文与社会:与时事紧密结合

  今年的文综试卷,与时事的紧密结合是显而易见的:除政治是这次高考中唯一没有涉及选修内容的科目外;历史要考查选修(一)中的历史上重大改革回眸;地理则考查选修5自然灾害与防治。铁中地理老师陈灿红介绍说,必修课中其实已经有了自然灾害的成因和危害等知识点,但选修涉及面更广,包括灾害的预防、应对等等,算是对必修的补充和提高。陈灿红预计,届时可能不仅会单独考查这一项,而是将其与读图等结合;或是创造一个新情境,考查学生解决问题的能力。“平常上课着重理论的提炼,但是高考却是用理论指导实践,所以学生不仅要拥有扎实的基本功,还得锻炼自己灵活应变的能力。”陈灿红告诉记者。

  科学:强调探究能力和创新意识

  相对于文综而言,理综的选修内容更加详细。物理就包括选修3-1,3-2(“电磁感应”、“交变电流”)、3-5(“动量守恒定律”、“原子结构”和“原子核”);化学则包括选修4化学反应原理,选修5有机化学基础(“有机化合物的组成与结构”、“烃及其衍生物的性质与应用”、“糖类、氨基酸和蛋白质),选修3物质结构与性质(“原子的结构与元素的性质”);生物则包括选修1生物技术实践(“微生物的利用”和“酶的应用”),选修3现代生物科技专题(“基因工程”、“克隆技术”和“胚胎工程”)。市三中化学老师洪敏分析后认为,虽然新课改后教学方式有了很大的变化,但教学范围仍然差不多。从考查的选修模块来看,更强调学生的探究能力和创新意识,而且与实践的结合也愈加紧密。综观这几年的高考理综试卷,题目越出越活,越来越看重动手能力,这也是最值得学生注意的地方。(蚌埠新闻网)

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