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四川幼儿师范高等专科学校2014年招生简章

来源:2exam.com 2014-6-16 21:22:46

2014年四川幼儿师范高等专科学校招生简章

第一章  总则

第一条  根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》及教育部有关高考招生录取工作政策规定,结合我校的实际情况,特制定本章程。

第二章  基本信息

第二条  学校名称:四川幼儿师范高等专科学校,国标代码:14221

第三条  学校的举办者及主管部门:四川省教育厅、绵阳市人民政府。

第四条  办学地址:四川省绵阳市江油建设北路317号(邮编:621709),四川省绵阳市涪城区金家岭教育园区(邮编621000)。

第五条  办学层次:全日制普通专科。

第六条  办学性质:公办。

第七条  办学类型:普通高等学校。

第八条  学制:三年。

第九条  由四川幼儿师范高等专科学校颁发全日制普通专科毕业证书。

第三章  组织机构

第十条  学校成立招生工作领导小组,在学校党委、行政领导下,负责对学校招生工作的领导。

第十一条  学校招生就业处是组织实施招生及相关工作的常设机构,具体负责学校招生的日常工作。

第十二条  学校纪检部门对招生工作实施监督,同时接受考生、社会、新闻媒体、纪监机关的监督。学校监督电话:(0816) 3690811

第四章 录取规则

第十三条  严格执行国家招生政策和纪律,坚持公开、公平、公正的原则,德智体全面考核,根据考生志愿从高分到低分择优录取,优先录取第一志愿考生,在第一志愿生源不足的情况下,录取第二志愿的合格考生。

第十四条 录取方式:在教育部批准计划招生的省教育考试院统一组织下,实行网上远程录取。

第十五条  调档比例:按国家或计划招生的省教育考试院相关规定调阅考生档案,比例为1:1.2。

第十六条  专业确定:根据考生专业志愿、总分及相关学科成绩确定专业。

第十七条  按政策加分的考生,以加分后的成绩排序录取,均一视同仁。

第十八条  男女比例:无男女比例限制。

第十九条  身体健康状况要求:学校严格执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。

第二十条  ① 英语教育专业限招英语语种考生,其他专业不限考生应试外语语种,但新生进校后均以英语为教学语种。

② 艺术类专业报考舞蹈表演专业的考生男生身高低于4250px,女生身高低于4000px的考生慎报;美术类专业不招收色盲、色弱的考生。

③ 录取艺术专业时我校采取文化成绩、专业成绩双上线,以综合成绩排序,从高分到低分录取。综合成绩=文化成绩+专业成绩。

④根据川教[2010]26号文件规定,患有以下疾病者视为教师资格人员体检不合格:肝硬化、慢性肝炎并且肝功能不正常者(肝炎病原携带者但肝功能正常者除外)。

第二十一条  录取结果公布:通过教育部批准计划招生的省教育考试院、四川省内各市、州招办、学校网公布录取结果。

第二十二条  保证新生质量:根据招生政策和录取标准进行复查,凡不符合条件或有舞弊行为者,一律取消入学资格,退回原地区、原单位,并上报相关部门。

第二十三条  新生入学:新生凭我校颁发的录取通知书,按规定时间,带上准考证、考生身份证到校报到,若不能按时到校报到须向我校招生就业处办理请假手续,否则,按自动放弃入学资格处理。

第五章  其他

第二十四条  为帮助贫困学生顺利完成学业,学校多渠道筹措资金,使大部分在校贫困生受到各种奖励和资助:

①  生源地信用助学贷款,按国家相关政策执行。

②  国家奖(助)学金,按教育部、财政部规定执行。

③  学校设“学习奖”奖学金、“雪松奖”奖学金;每年对家庭经济困难学生实施冬衣补助;另设置勤工助学岗位。

④  其他政策性的学费减免措施。

第二十五条  收费标准:按绵阳市物价局审订的标准执行。

第二十六条  本章程由四川幼儿师范高等专科学校招生就业处负责解释。

附:咨询电话:(0816)3661357  3662588   

传真:(0816)3662588

E-mail:scyzzjc@163.com   网址:www.scyesz.edu.cn


2014年四川幼儿师范高等专科学校招生专业介绍

服装设计(专科类)

1、培养目标

本专业培养具有良好思想道德和文化艺术修养,系统掌握服装设计的基本知识和技能,能在服装生产及销售企业、服装行业管理部门等从事服装产品设计、开发、生产、营销等方面工作的应用型人才。

2、主要专业课程

设计基础、立体剪裁、服装设计、成衣制作、服饰配件、服装材料学、服装流行设计、服装市场营销、服装心理学等。
 

语文教育(专科类)

语文教育(小学方向)

  培养目标本专业方向培养热爱小学教育事业,具有扎实的学科专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念和从事小学教育教学技能,具有实施素质教育和开展教育教学改革与研究的意识和能力,长于小学语文与社会等学科教学和研究的专科层次小学教育工作者。

  主要专业课程儿童发展心理学、小学教育学、教育研究方法基础、小学语文教学与研究、现代教育技术与课件制作、现代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、文学概论、写作、儿童文学、中外文明简史等。

 


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