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2010年全国2卷理科综合试题难度分析
来源:天山网 2010-6-9 11:57:19 【字体:小 大】
2010年全国2卷理科综合试卷难度分析

 

物理

 

乌鲁木齐市第一中学教师张佩华

总体来说,2010年全国理综Ⅱ物理部分比2009年全国理综Ⅱ的物理部分,更加有梯度和区分度,更适合考生考出应有的成绩。具体来说,呈现以下特点:

1.突出力电主干知识

2010年全国理综Ⅱ的物理部分试题情况如下表:

由表来看,力学题共50分,约占42%;电学题共52分,约占43%。今年高考试题这一点把握得非常好,突出考查本学科中具有根本性、广泛性的力电主干知识,同时兼顾热学、光学和原子物理。

2.依然考查基本能力:高考理综的物理部分全面贯彻五种能力的考查,理解能力、推理能力、分析综合能力、用数学工具解决物理问题的能力和实验能力,前三种能力有层层递进的关系。今年高考虽然从知识立意转向能力立意,但能力离不开基础知识、基本技能及基本方法。如2010年高考理综卷第16题,a部分气体向b真空扩散,自由膨胀气体不做功,考查学生对概念把握的准确性。19题要求考生克服思维惯性,认清接电源的线圈是原线圈,并且将物理关系翻译成图像来选择。25题中列式时要注意动量守恒的矢量性,方能得出正确结论,26题对考生的能力要求很高,除了要认真审题,理解题意,理清物理情景以外,还有挖掘临界条件,熟练演算、化简,熟练运用数学工具解决物理问题。

3.重视实验能力考查:实验是研究物理学的重要手段和方法。实验的考查在理综卷中占有很重要的地位。物理部分的两道实验题从其它题中分离出来,单独排列为第22、23题,共占18分,而且23题为综合性电学实验,实验题难度较大,这些实验题中涉及到的基本知识和技能要求仍然立足于课本实验,要求从实验基础抓起,将实验原理、实验步骤、现象观察、数据处理、结论分析、误差和精度等内容与理论知识结合起来,同时还要求学生有广阔的视野,探索新的实验原理、提出新的操作思路的方法,具备一定的创新能力和迁移能力。


理试卷难度分析

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