高考状元是学生们心目中的明星、学习的榜样。他们成功的秘诀何在？“高考状元之路”专栏为您讲述发生在他们身上的故事。
滦县文科状元郭建学：构建清晰知识网络
滦县一中高三(4)班的郭建学在今年高考中以总分636分的好成绩成为了滦县的文科状元。
“郭建学的心态非常好。”班主任陈高老师这样评价他的学生，高中的学习比较累，但在郭建学身上，从来看不到疲倦。从高一到高三，郭建学始终保有着浓厚的学习兴趣。面对考试时，与一些同学产生畏惧、抵触的情绪相反，郭建学非常乐于考试，他勇于面对新题、难题，遇到困难时反而越战越勇。“迎难而上，我认为这就是他成功的秘诀。”陈高说。
在接受采访过程中，郭建学不断地向记者表达一个学习理念：要在头脑中构建完整、清晰、牢固的知识网络。他希望考生们都能重视这一点，以便提高自己的学习成绩。
在基础知识学习方面，郭建学表示，许多学生在思想上有误区，感觉一本教科书里面讲的东西太简单，就不重视。郭建学说：“每本教科书都是由许多专家通过反复的教学实践总结编写出来的，书上说的每一句话都挺重要，各个章节都有联系性。必须要多看书，把各个章节的知识点牢牢地印在脑海中，这样才能灵活应用，形成清晰的脉络，才能让自己站在更高的位置来审视问题，不然就像一盘散沙，做再多的题也是一知半解，不可能取得好成绩。”
在提高学习质量方面，郭建学认为做题是对基础知识的再深化。“通过做题，要判断出一道题考察的内容是什么，考的是哪个章节的哪个知识点，这样才能有的放矢。做题的过程其实就是让头脑中的知识网络更加完善、严密的过程。应做到做题后再翻书，从书中简单的一句话中就能联想到更多深入的问题才行。”郭建学说。
郭建学的英语考了143分，对于这个成绩他比较满意。记者问他，农村学生英语基础相对薄弱，可能在学习上有心理压力，该怎么办。郭建学认为这种担心其实大可不必，起跑时的快慢并不能决定到达终点时的结果。“只要课上认真跟老师学习，课下多背单词，一定能够考出好成绩，大家要有这个信心。”郭建学说。
记者 赵立峰
