英语
回归课本，查漏补缺
采访教师：石家庄二中施东梅
作为三大主科之一的英语一直是很多莘莘学子求学路上的一块绊脚石，尤其是题型改变后的第一年高考，在这最后阶段应当如何安排英语复习？要注意哪些小环节来为考生再赢得宝贵的几分呢？
一、回归课本，查漏补缺。
考生高中三年的英语水平已经大致稳定，而且高考英语难度较低，考试中的考点大多来源于教材，这时大家需要做的是回归基础，回归课本。
二、分类做题目。
最后阶段不用再搞题海战术，但每位考生应该熟悉自己平时练习中的薄弱环节，有针对性地做些练习。
三、坚持每天听听力，通读历年真题，背作文句型、范文等。
当然，要想作文拿高分，一个整洁、工整的卷面非常重要，所以书写不太好的同学可以利用心情烦躁的时候抄抄课文句子练练字，又调整心态，又可以为自己提分，何乐而不为呢？
不要轻易改变以往答题顺序
采访教师：石家庄一中纪文华
一.高考英语答题时间的分配。
建议答听力题用20分钟、单项填空和完形填空30分钟、阅读理解35分钟、短文改错和书面表达30分钟。还剩下5分钟用于检查试卷。以上时间分配仅供考生参考。每个考生的答题习惯不同，建议大家根据个人习惯机动调整。
二.不要轻易改变以往答题顺序。
多数考生按照试卷中题目的设置顺序答题，也有一些考生先答短文改错和书面表达，再答其他题。建议考生结合自己平时的答题习惯决定高考时的答题顺序，不要突然改变答题顺序。无论考生是哪种答题习惯，都不要超出各道大题应用的最多时间。
三.考生答题时应注意“三不要”。
不要在某一道题上花费过多的时间。不要受考场内其他人或周围环境的影响。不要因临近考试结束还有个别题没答完而慌乱。
四.提前10分钟涂完机读卡。
