职业教育改革创新示范区呼唤招生制度改革
天津电子信息职业技术学院 高江
(2016年4月)
深受天津社会各界关注的《天津市深化考试招生制度改革实施方案》正式颁布了，这是按照国家统一部署，深化我市教育领域综合改革的重要举措，标志着新一轮考试招生制度改革全面启动。
1999年高校扩招以来，中国高等教育特别是高职教育快速发展。目前，高职招生规模和在校生数量都占到了高等教育的“半壁江山”。2006年，教育部和财政部联合推出高职211工程——“国家示范性高等职业院校建设计划”更是带动了全国高职院校改革的深化。2015年7月4日，教育部与天津市政府签署合作协议，共建全国唯一的“国家现代职业教育改革创新示范区”。未来，作为“国家现代职业教育改革创新示范区”的天津，将成为职业教育制度创新的新高地、体系建设的新引擎、国际合作的新窗口、区域协同的新平台、质量提升的新支点。
但就目前的现状看，高考的选拔仍是高职院校招生的主要手段，它偏重于对理论知识的考查，忽视学生实践能力和技能的考核，缺少对学生综合素质的评价，这对高职院校培养的高素质技能型人才的目标有所束缚。此次招生制度改革中，高职院校实行分类考试，扩大了学生和高校的双向选择权，能够引导学生全面而有个性发展，有助于学校选拔适合自身培养要求的学生，有利于促进学校提高办学水平，办出特色；文化+技能的分类考试评价方式进一步凸显了学校办学自主权，推进了人才评价选拔从单一向综合的转变；一定程度弱化了一考定终身现象，给学生提供了多种升学发展的选择渠道。
高职院校分类考试是我市建立“人才培养结构完整、内涵衔接紧密、外延联系广泛”的高素质技能人才选拔机制与体系的基础，也必将会为进一步推进健全职业教育体制机制、创新职业教育模式、完善职业教育制度、建设现代职业教育体系、提升学生创新意识和创业能力方面创造可借鉴、可推广的经验做法。
