2012年宁德师范学院招生专业介绍（本科）

培养目标：本专业注重汉英双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学人才。

就业方向：学校、新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位

主要课程：基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、汉字学、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中国文化概论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等。

授予学位：文学学士

 

培养目标：本专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在学校、新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事汉语言文学教学与研究工作以及文化、宣传方面实际工作的汉语言文学人才。

就业方向：学校、新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位

主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国文字学、中国古代文献学、文学概论、马克思主义文艺理论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、比较文学、基础写作、中国文学批评史、语文教学论、美学等。

授予学位：文学学士

 

培养目标：本专业旨在培养具有扎实英语基础，熟练掌握与运用听、说、读、写、译等基本技能的英语专业本科生。要求学生大二通过专业四级考试，大四通过专业八级考试，至少掌握一门第二外语，掌握主要英语国家历史、文化与国情，了解外语教育历史、规律与基本理论。英语教育以培养各类院校的英语师资、专业语言教学人员和大中型企业的英语语言培训人员为主要目标，通过教育理论课程的学习和实际课程教学实习，形成良好的教师素养，从而获得从事英语课堂教学和大中型企业英语语言培训人员的基本能力。

就业方向：英语教学、深造

主要课程：综合英语、高级英语、英语口语、英语泛读、英语语音学、英语语法学、英语写作、英语国家概况、英美文学、翻译理论与技巧、翻译（笔译）、翻译（口译）、教育学、教育心理学、教师口语、英语教学法、第二外语等。

授予学位：文学学士

 

培养目标：本专业旨在通过基础理论知识教学和基本技能训练，培养能够适应市场经济和现代化科技发展需要，德、智、体全面发展的，具有较强的英语听，说，读，写，译等综合技能，可从事外贸销售、报关等基本外贸业务及涉外服务、接待等工作，熟悉国际商务，金融、法律等知识并具备实际操作能力，掌握各项中英文商务技能以及必备的相关从业方面的业务知识和实务能力的应用型、复合型人才。

就业方向：翻译、商务、经贸、外事、管理、跨文化交流、深造。

主要课程：综合英语、英语语音、英语阅读、英语听力、英语写作、英语口语、翻译、商务英语、商务英语视听说、国际贸易实务、国际市场、营销电子商务、外贸函电、跨文化交际、商务谈判、口译。

授予学位：文学学士

 

培养目标：本专业培养德智体美全面发展，具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义素养，具备哲学、经济学、政治学、法学、管理学、教育学和心理学等多学科基本理论、基础知识和专业技能，具有现代教育思想和理念，具有创新精神和实践能力、人文科学素养较高，能在中、小学从事思想政治课教学和在党政机关、企事业单位从事思想政治等工作的应用型专门人才。

 就业方向：毕业生主要是在国家部委、基层党政机关、中学与高校、公司企业、新闻出版机构以及社科类科研机构，担任政府职员、国家公务员、教师、文秘人员、编辑、科研人员等。

主要课程：马克思主义哲学、政治经济学、政治学、法学概论、伦理学、中共党史、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、马克思主义原著选读、经济法、当代国际关系、中国政治通史、形式逻辑、思想政治课教学法、管理学、公共关系学、教育学、心理学、大学英语、计算机应用基础等。

授予学位：教育学学士

 

培养目标：本专业培养掌握数学学科的基本理论与基本方法，具有运用数学知识，使用计算机解决实际问题的能力，能在教育、经济及社会各项事业中从事教学、开发研究及管理工作或能继续攻读研究生学位。本专业以培养基础教育的数学师资和应用型数学人才为主。

就业方向：中小学教师。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、复变函数、实变函数、常微分方程、近世代数、普通物理、离散数学、数学实验、数学建模、计算机语言、数学教学论、初等数学研究、数学课件制作等。

授予学位：理学学士

 

培养目标：本专业培养具有系统扎实的数学和金融理论功底，受到较严格的数理金融思维及计算机应用等方面的训练，具有较好的金融专业知识，具备应用数学知识在经济领域中进行较高层次的数量分析，为实际金融部门提供较深入的技术分析咨询的复合型人才。

就业方向：企事业单位相关金融方向。

主要课程：高等数学、线性代数、解析几何、概率论、应用数理统计、常微分方程、复变函数、数学建模、运筹学、计量经济学、数值分析、西方经济学、随机过程、数学软件、计算机基础、C语言、数据库、计量经济学、数理金融、证券投资学、时间序列分析、统计软件等。

授予学位：理学学士

 

培养目标：本专业主要培养从事电机与电器的工程设计、制造、分析、运行和控制；电力系统的运行、设计、管理和决策；电气工程及自动化领域的技术开发、经济管理等方面德、智、体、美全面发展的应用型高级专门人才。

就业方向：学生毕业后可到有关工业生产自动化、电机电器的设计制造及其控制、运动控制、自动控制、计算机管理及控制、发电厂、供电公司等企业和行业从事规划、设计、制造、施工、管理、技术开发等工作。

主要课程：电路、电子技术基础、电机学、自动控制原理、单片机原理与应用、电气控制与PLC、电力电子技术

授予学位：工学学士

 

培养目标：本专业培养具备机械设计制造及其自动化的基础知识与应用能力，懂得一定的社会人文科学知识，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

就业方向：学生毕业后可到机电设备自动化制造企业、汽车行业、工程机械企业、模具行业、冶金行业等从事设计、制造、销售、管理、技术开发等工作。

主要课程：机械制图、理论力学、材料力学、单片机原理与应用、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、电工学、工程材料、机械制造技术基础、控制工程基础、数控技术。

授予学位：工学学士

 

 

培养目标：本专业主要培养以化学教育为主、适应社会发展需要、德智体全面发展，具备扎实的化学专业基本理论、基本知识和较强的实验技能，以及具备从事中学化学教学能力，能在科研机构、高等院校、企事业单位等从事科学研究、教学工作及技术管理工作的应用型高级专门人才。

就业方向：在中学、科研机构、高等院校、化工、环境保护等部门从事化学教学、科学研究及技术管理等工作。

主要课程：无机化学、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、分析化学及实验、物理化学及实验、化学工艺学及实验、化学教学论及实验、仪器分析及实验、应用化学、仪器分析、结构化学、教育学、心理学、教师口语、大学英语、高等数学、普通物理学等。

授予学位：理学学士

 

培养目标：本专业培养德智体美全面发展，能适应社会发展需要，掌握应用化学专业的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学、化工、炼油、冶金、能源、材料、轻工、医药、食品、环保等领域的各种单位从事技术、研发、教学等工作的应用型人才。

就业方向：化学、化工、炼油、冶金、能源、材料、轻工、医药、食品、环保等领域的各种单位从事技术、研发、教学等工作的应用型人才；

主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、高分子化学与物理、化工导论、化工原理、化学工艺学、化学反应工程、基础电化学及其测量、精细化工产品合成原理、精细化工工艺学、石油加工工艺学、煤化工、无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、仪器分析实验、高分子化学与物理实验、化工原理实验、基础电化学实验、精细化工实验等。

授予学位：理学学士

 

培养目标：生物科学专业培养目标是为中小学培养德、智、体全面发展的生物学教师。主要学习生物科学的基本理论、基本知识和实验、应用技能，受到从事科学研究和现代教育理论与实践的初步训练，掌握生物科学的基本理论、基本知识和实验技能，能够在初、中等学校进行教学和教学研究的教师、教学科研人员以及其他教育工作者,获得从事生物科学教学和科研的基本能力。

就业方向：学生毕业之后可以从事中等学校生物学科教学、教育科学研究工作及其他教育工作。

主要课程：高等数学、基础化学及实验、生物化学及实验、微生物学及实验、遗传学及实验、分子生物学及实验、动物生理学及实验、人体解剖生理学及实验、中学教学教法、植物学及实验、动物学及实验、细胞生物学及实验等课程。

授予学位：理学学士

 

培养目标：生物技术专业主要培养掌握现代生物技术的基础知识、基本理论和基本实践技能；掌握现代生物技术应用所必需的生物科学以及数学、物理、化学等基础知识、基本理论和基本技能；熟悉国家自然资源保护和利用、环境保护、可持续发展、知识产权等有关政策和法规；了解生物科学研究进展的前沿和生物技术应用的最新动态；掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的实验设计、数据处理、撰写论文能力的现代生物技术领域人才，

就业方向：学生毕业之后可以从事生物技术及其相关领域的科学研究、技术开发、教学及管理等方面的工作。

主要课程：无机及分析化学及实验、有机化学及实验、普通生物学及实验、生物化学及实验、微生物学及实验、植物生理学及实验、动物生理学及实验、遗传育种学、细胞生物学及实验、分子生物学及实验、细胞工程及实验、发酵工程及实验、食用菌学及实验、基因工程、生态学、生物工程下游技术、生物信息学等课程。

授予学位：理学学士

 

培养目标：本专业培养具有良好科学素养,能系统地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法；具有扎实理论基础、具备软件开发基本能力、能在教育、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、应用研究和管理工作的高级专门科学技术人才

就业方向：学校、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、应用研究和管理工作。

主要课程: 高等数学、离散数学、信息技术教学论、多媒体课件制作、数字电子技术、数据结构、数据库原理及应用、高级语言程序设计、计算机网络、操作系统、软件工程、计算机组成原理、多媒体技术基础等课程

授予学位：工学学士

 

培养目标：本专业培养具有良好科学素养,能系统地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法；具有扎实理论基础、具备软件开发基本能力、能在企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机应用研究和管理工作的高级专门科学技术人才

就业方向：企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机应用研究和管理工作。

主要课程: 高等数学、离散数学、数字电子技术、数据结构、数据库原理及应用、高级语言程序设计、计算机网络、操作系统、软件工程、微机原理与接口技术、汇编语言程序设计、计算机组成原理、多媒体技术基础等课程

授予学位：工学学士

 

培养目标：本专业培养具有良好科学素养,能系统地掌握软件开发技术，包括计算机硬件、软件工程与软件测试的基本理论、基本知识和基本技能与方法；具有扎实理论基础、具备软件开发基本能力、能在软件企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事软件开发和维护的应用型人才

就业方向：企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事软件开发和管理工作。

主要课程: 高等数学、线性代数、概率与统计、数据结构、数据库原理及应用、高级语言程序设计、计算机网络、操作系统、软件工程、软件测试技术、软件过程管理、软件设计模式、软件项目管理、汇编语言程序设计等课程。

授予学位：工学学士

 

培养目标：具有较宽厚扎实的文化科学知识和专业基础知识，懂得小学教育教学的基本规律，具有先进的教育思想和进行小学教育科研的初步能力，具备从事小学多门课程教学和课程开发的能力，同时在文科方向上有所专长；具有良好的心理素质、健全的人格，身体健康；具有一定的艺术修养和艺术鉴赏力。

就业方向：小学教育，小学教育行政管理等。

主要课程：小学心理学、小学教育学、教育心理学、德育原理与班主任工作技能、教育科学研究方法、微格教学、小学语文教学研究、小学数学教学研究、小学英语教学研究、现代汉语、现当代文学、儿童文学、自然科学研究、汉字书写、美术、音乐等。

授予学位：教育学学士

 

培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设的实际需要,德、智、 体全面发展,具有良好的科学素质,掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,并受到体育科学研究基本训练的体育教育专门人才。

就业方向：毕业生适宜到中等学校从事体育教育和科学研究工作, 并能从事学校体育管理、运动训练和培养社会体育指导员等工作。

主要课程：人体解剖学、体育保健学、人体生理学、运动生理学、健康教育学、体育统计、体育测量与评价、体育心理学、教材教法、体育科研、运动训练学、学校体育学、体育场地与设施、体育绘图、体育游戏、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、健美操等。

授予学位：教育学学士