2014中国地质大学(北京)在吉林招文理科各专业录取分数线 |
| 来源:2exam.com 2015-9-24 21:31:54 |
2014 年 吉林 省(市) 分数线
| 科 类 |
专 业 |
重点线 |
最高分 |
平均分 |
最低分 |
省份 |
年份 |
| 理工 |
宝石及材料工艺学 |
555 |
615 |
614.0 |
613 |
吉林省 |
2014 |
| 理工 |
材料化学 |
555 |
598 |
597.3 |
597 |
吉林省 |
2014 |
| 理工 |
材料科学与工程 |
555 |
597 |
597.0 |
597 |
吉林省 |
2014 |
| 理工 |
测控技术与仪器 |
555 |
598 |
597.0 |
596 |
吉林省 |
2014 |
| 理工 |
地球化学 |
555 |
602 |
600.5 |
599 |
吉林省 |
2014 |
| 理工 |
地下水科学与工程 |
555 |
609 |
602.3 |
599 |
吉林省 |
2014 |
| 理工 |
地质工程 |
555 |
604 |
603.5 |
603 |
吉林省 |
2014 |
| 理工 |
地质学 |
555 |
639 |
631.0 |
623 |
吉林省 |
2014 |
| 理工 |
地质学(地质地球物理复合) |
555 |
609 |
607.0 |
605 |
吉林省 |
2014 |
| 理工 |
地质学(基地班) |
555 |
615 |
614.5 |
614 |
吉林省 |
2014 |
| 理工 |
电气工程及其自动化 |
555 |
609 |
605.0 |
601 |
吉林省 |
2014 |
| 理工 |
电子信息工程 |
555 |
597 |
597.0 |
597 |
吉林省 |
2014 |
| 理工 |
管理科学与工程类 |
555 |
602 |
598.7 |
596 |
吉林省 |
2014 |
| 理工 |
海洋科学 |
555 |
599 |
598.5 |
598 |
吉林省 |
2014 |
| 理工 |
机械设计制造及其自动化 |
555 |
604 |
601.5 |
599 |
吉林省 |
2014 |
| 理工 |
经济学 |
555 |
606 |
602.5 |
599 |
吉林省 |
2014 |
| 理工 |
勘查技术与工程 |
555 |
598 |
597.0 |
596 |
吉林省 |
2014 |
| 理工 |
石油工程 |
555 |
615 |
613.5 |
612 |
吉林省 |
2014 |
| 理工 |
水文与水资源工程 |
555 |
605 |
602.0 |
599 |
吉林省 |
2014 |
| 理工 |
土地资源管理 |
555 |
605 |
601.0 |
597 |
吉林省 |
2014 |
| 理工 |
土木工程 |
555 |
597 |
597.0 |
597 |
吉林省 |
2014 |
| 理工 |
资源勘查工程(固体矿产) |
555 |
610 |
603.0 |
599 |
吉林省 |
2014 |
| 理工 |
资源勘查工程(能源) |
555 |
610 |
605.3 |
601 |
吉林省 |
2014 |
| 理工 |
资源勘查工程(新能源地质与工程) |
555 |
609 |
607.5 |
606 |
吉林省 |
2014 |
| 理工 |
石油工程(贫困专项) |
555 |
562 |
562.0 |
562 |
吉林省 |
2014 |
| 理工 |
地球化学(国防生) |
555 |
607 |
583.5 |
560 |
吉林省 |
2014 |
| 理工 |
地质学(国防生) |
555 |
577 |
573.5 |
570 |
吉林省 |
2014 |
| 理工 |
资源勘查工程(固体矿产)(国防生) |
555 |
584 |
573.0 |
562 |
吉林省 |
2014 |
| 文史 |
法学 |
560 |
586 |
586.0 |
586 |
吉林省 |
2014 |
| 文史 |
英语 |
560 |
590 |
586.6 |
585 |
吉林省 |
2014 |
| 理工 |
合计 |
555 |
639 |
603.9 |
596 |
吉林省 |
2014 |
| 文史 |
合计 |
560 |
590 |
586.3 |
585 |
吉林省 |
2014 |
|
网站版权与免责声明
①由于各方面情况的不断调整与变化,本网所提供的相关信息请以权威部门公布的正式信息为准.
②本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请在两周内邮件fjksw@163.com联系. |
|
|
|