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2013年江苏高考英语试卷名师评析

来源:扬子晚报 2013-6-9 19:47:02
英语试题】

  □金陵晚报记者刘蓉

  扬子晚报网讯 “英语试卷足足16页纸!”昨天下午5点多,南京九中考点外,走出考场的考生反映答题时间仓促,有点来不及,“这次江苏高考英语阅读难度和长度明显增加。”

  一位来自南京十三中的许同学告诉金陵晚报记者,英语考试最后一篇阅读理解,是关于马克吐温的种族主义小说,“篇幅足足有一张半纸,题目也有6题!”据悉,除此之外,其他三篇阅读题分别是讲公园传单、生物生态、辩证地看待排队行为等,涉猎知识很广。

  “虽然英语试卷的总题量跟平时差不多,但由于阅读分量的加大,时间非常紧迫,很多题目都是忙乱中瞎猜的。”

  王同学感觉自己考砸了,开考时就有点紧张,做听力时脑袋一片空白,考前突击了不少模拟卷,看来没什么用,记者听出了王同学的潜台词:英语关键靠平时点滴积累,临时抱佛脚成效不大。

  据了解,今年江苏高考英语作文为看图作文,题目是“行胜于言”。不少考生表示,模拟考试时也考过看图作文这种方式,中规中矩,因此并不意外。

  多数考生反映今年的英语试题偏难,可把考点门口的家长们给急坏了。有些家长的情绪瞬间被孩子所感染。“孩子考得不太好,别问啦!”记者试图采访一位女生,被她的母亲连声拒绝了,看神情,这位考生考得很不理想,而母亲也被女儿情绪所感染,不想与任何人交流,母女俩一路沉默离开了考点。然而,有些家长心态就放得不错,不停地在安慰有些失落的孩子,“担心啥,要难,大家都难,又不是你一个人。”

  ◆名师评析◆

  英语作文题继续走“环保路线”

  听力部分考查方向仍然集中在时间、地点、人物、原因等细节上。在平时的训练材料中能听到这些类似的内容,材料基本上从短到长,最后一段改用了独白。但是有些信息点后移,考生不能盲目作答,总体难度有所提升。

  完形填空文章为夹叙夹议的文体,内容涉及追求“American dream”(美国梦),由成功到失败,最后到有所感悟。有很强的励志性。文章结构紧凑,考点以实词为主,增加了语篇词汇的考查。如果考生能抓住语篇主题、利用好上下文语境,遵守“先完意,后完形”的原则,难度不算大。

  阅读理解所选短文话题新颖,内容丰富,在考查考生语言能力的同时,也使考生丰富了知识,开阔了眼界。四篇短文题材多样,涉及旅游、社会现象、科技说明、文学评论等方面,话题贴近考生,颇具现实意义。A篇为应用文,介绍加拿大wonderland超级游乐场的情况,答案基本上从文中直接找到;B篇介绍了生活中的“加队”现象,题材贴近生活;C篇为科技说明文,介绍人潜到水下马上浮出水面会产生什么影响,文中生词较多;D篇为文学评论,篇幅很长,长难语句较多。阅读理解题的考查深度也是今年阅读理解试题在题目设置上的一大突出特色,特别是D篇文章从文学评论的角度设题,更加注重考查学生的综合分析和概括能力。

  书面表达是看图作文,给了两幅图:一幅是在仅剩下一棵树的树林中宣传“Happy

  Earthday”(快乐地球日),另一幅图是两个人栽了一棵树,旁边有一句话“Actions speak louder than words”(行胜于言)。两幅图的主题告诉我们,生活中做什么事情不能停留在空洞的口号上,重要的是要付出行动。命题体现了开放性作文的大方向,提示信息越来越少,提示方式越来越灵活,但学生发挥的空间也越来越大。

  今年的高考试题遵循“稳中有变,变中提高”的命题原则,保持了往年试题的优点,选材有特色、设题独具匠心。在书面表达等方面又有所创新,给考生更大的发挥空间,但也提出更高的要求。总体而言,今年的试卷立足课改,基于语篇,突出语用,注重能力,兼顾语言知识和语言运用,重视考查考生语言运用能力,关注学生的情感、态度、价值观,因而较好地兼顾了英语的工具性和人文性。


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