13万人预报名2015春季高考
记者从当天举行的全省职业教育工作电视会议上获悉,我省开展中职与本科“3+4”、高职与本科“3+2”对口贯通分段培养试点,试点中职学校达到16所、高职院校达到20所、本科高校达到18所,本科专业点数、培养规模分别达到54个和3440个。
生活日报2月6日讯 6日上午,全省职业教育工作电视会议召开。记者从会上获悉,从2015年起,我省的职业教育又将开展多项重大调整,包括中职学生开展学业水平考试、高职扩大对口贯通培养、高职院校生均拨款达到本科标准等。
据介绍,2015年春季高考预报名达到13万多人,比2013年增加7万多人,2014年全省共有9.1万名考生参加。2013年以来,我省春季高考本科计划连续翻番达到1万多人。
记者从当天举行的全省职业教育工作电视会议上获悉,我省开展中职与本科“3+4”、高职与本科“3+2”对口贯通分段培养试点,试点中职学校达到16所、高职院校达到20所、本科高校达到18所,本科专业点数、培养规模分别达到54个和3440个。这些措施改变了职业教育局限在专科以下层次的局面,初步搭建起人才成长“立交桥”。
据介绍,下一步,我省重点是按照文化素质与技术技能积累并重、有利于选拔和培养高素质技术技能型人才原则,完善春季招生考试制度,改进专业技能考试,增加技术技能含量；改进志愿填报和录取办法,按专业大类填报志愿,实行平行志愿录取,为考生提供更多的选择机会。在合理布局200个对口贯通分段培养本科专业点基础上,继续单列招生计划,扩大“3+4”、“3+2”对口贯通分段培养试点范围,2015年初步打算再增加试点专业30个左右。
我省要求,继续完善高中阶段考试招生制度,以设区市为单位完善职普统一、学生自主报考、适应高中阶段各类学校招生需要的考试招生录取机制,全部实现由教育招生考试机构负责高中阶段考试招生工作,建立起高中阶段学校统一的网上招生录取工作服务平台和招生录取数据库,让中职学校与普通高中学校平等招生录取,为学生从初中毕业开始自主选择适合的教育类型提供支持。
