学院拥有目前国内先进的光传输实验室、数据实验室、网络实验室、软件研发实验室等。各实验室既是良好的教学教研实训平台，也是企业前沿产品的研发基地，体现了校企合作、资源共享、产学研相结合的办学特色，学生在校园内可以自主进行各类实验、课程实训，有效培养学生实践动手能力和创新能力。学院充分发挥合作企业的资源，建立校外实习基地，为学生提供众多企业实习实训的机会，为就业开辟绿色通道，促进学生“从知识到能力，从学校到企业”的转变，提升学生就业竞争优势。
人才培养方面
学院按照“以生为本、素质为基、能力为重、特色为先”的教育理念，充分体现校企合作办学，人才培养模式创新改革的特点和优势，着力提高学生的学习能力、实践能力和创新精神。
学院实施“3+1”教学模式，前两年主要学习公共基础课、专业基础课和以思想品德素质为核心，以人文素质为基础的素质基础教育课程，以培养学生的品格、智慧、能力为目标,构建宽专业的课程模块。第三年设置柔性选修课，构建大类专业的企业《基础工具平台》课程模块，学生可根据自身条件和社会需求自主选择合适的专业课程模块。第四年学生可按自主选择的专业方向参加专业技术岗位实践，并在生产岗位上自主学习柔性课程，及时补充专业知识，调整专业知识结构，提高就业竞争力。
学院重视学生英语和计算机网络技术方面的能力培养，使学生在英语听、说、读、写等方面有较强的实践能力，能适应外企或涉外商务洽谈等工作，在计算机网络通信项目的开发和外包服务方面具有较强的实践能力。
咨询电话及网址：0591-22850718 http://gmxx.fjut.edu.cn
◆计算机科学与技术专业（本科学制四年理工类）
培养目标：本专业培养在计算机领域建设适应生产、建设、服务、管理需要的，有扎实的计算机科学与技术学科基础理论，系统地、熟练地掌握计算机科学与技术学科专门知识及基本，具有良好的科学素质和创新能力，具有进行有效交流与团队合作能力的应用型高级专门技术人才。
学生毕业后能运用所掌握的理论知识和技能从事计算机科学理论、计算机系统结构、计算机软件、计算机应用及计算机网络等方面的科研、开发、教学和管理工作，也可以继续攻读计算机科学与技术及相关学科的硕士学位。
主要课程：高级语言程序设计、算法与数据结构、微机原理与接口技术、计算机操作系统原理、数据库系统原理、计算机组成与结构、面向对象程序设计、编译原理、人工智能等
授予学位：工学学士
◆网络工程专业（本科学制四年理工类）
培养目标：本专业培养在计算机领域建设适应生产、建设、服务、管理需要的，具有良好的科学素养、良好的职业道德，有扎实的计算机基础理论和基础知识,系统地、熟练地掌握计算机网络工程技术，能从事计算机网络的设计、安装、运行管理等方面的工作，又可以从事计算机网络应用软件的开发、维护等，既有较强的工程实践能力又具有创新能力的应用型高级专门技术人才。
学生毕业后能从事计算机网络及相关领域的科学研究、技术开发、工程实施与管理、教学培训等工作，也可以继续攻读计算机科学与技术及相关学科的硕士学位。
主要课程：高级语言程序设计、算法与数据结构、计算机网络通信原理、微机原理与接口技术、计算机操作系统原理、数据库系统原理、计算机组成与结构、面向对象程序设计、网络工程技术规范、软件工程等。
授予学位：工学学士
◆电子信息工程专业（本科学制四年理工类）
培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。学生毕业后能从事电子信息、计算机应用技术等领域的电子设备与系统的应用、设计制造、研究开发及管理工作。
主要课程：模拟电路、数字逻辑电路、单片机原理及应用、微机原理与接口技术、电子设计自动化、电子集成系统设计、C语言程序设计、数据结构与算法、计算机网络技术、面向对象的程序设计、信号与系统、高频电路、通信原理、传感器与检测技术、DSP技术及应用理等。
授予学位：工学学士
◆通信工程专业（本科学制四年理工类）
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，在信息与通信工程领域适应生产、建设、管理服务需要的具有实践能力，富有创新精神和创业能力的应用型高级专门人才。掌握本学科的专业技术基础知识、基本理论和较宽的专业知识，具有一定工程技术知识，具备扎实的工程技术基础和较强的工程实践能力，能从事无线、传输、交换、通信设备与系统设计开发、技术管理方面的工作。
主要课程：模拟电路、数字逻辑电路、单片机原理及应用、微机原理与接口技术、计算机通信、信号与系统、高频电路、通信原理、数据通信、移动通信、射频与微波电路、信息论与编码、交换技术、现代无线通信技术、无线网络规划、网络优化。
授予学位：工学学士
◆软件工程专业(本科 学制四年 理工类)
培养目标：本专业培养德智体全面发展，具有良好的科学与文化素养，系统地学习计算机科学的基础理论和专业知识，得到全面的计算机工程技术训练，具有扎实软件工程专业基础、较高的编程技能、较强的软件开发能力，能适应社会需求环境变化，实践能力强，并具有一定创新能力的复合型、应用型高级软件工程专业人才。
主要课程：高级语言程序设计、算法与数据结构、结构化程序综合设计、汇编语言程序设计、操作系统原理及应用、数据库系统原理及应用、C/S程序综合设计、计算机组成与结构、数据通信与计算机网络、面向对象程序设计、编译原理、软件工程、软件建模综合设计、软件开发过程综合设计等。
授予学位：工学学士
◆信息管理与信息系统专业（本科学制四年文理兼招）
培养目标：本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面工作并具有信息系统及其软件的开发、应用、维护能力的应用型高级专门技术人才。
主要课程：信息管理导论、宏观与微观经济学、管理学原理、统计学、系统工程学概论、基础会计、高级语言程序设计、算法与数据结构、计算机操作系统原理、数据库系统原理、计算机网络技术、软件工程、面向对象程序设计、信息系统分析与设计等。
授予学位：工学学士
◆会计学专业（本科学制四年文理兼招）
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握会计、审计、财经、管理的基本理论，方法与技能训练，具有分析解决财务与会计等问题的基本能力，并具有科技精神和人文素养的、职业道德良好的应用型、复合型专业人才。
学生毕业后，可在各类企业、事业单位和政府部门从事会计、财务管理以及相关领域的实务和教学科研工作。
主要课程：宏观经济学、微观经济学、管理学、基础会计、中级财务会计、管理会计、成本会计、审计学、统计学、财务管理、货币银行学、国际金融、电子商务、物流管理、经济法学、财政学、项目投资学、会计监管与公司治理
授予学位：管理学学士
◆工商管理专业（本科学制四年文理兼招）
培养目标：工商管理专业旨在培养德、智、体全面发展，理论基础扎实、知识结构合理、勇于创新的管理人才，要求毕业生掌握较强的语言与文字表达、人际沟通能力、组织协调能力，具有较强的学习能力和管理思维能力，在管理理论与实践方面能进行创造性和开拓性思维，形成较强的分析、决策和执行能力，并具备一定的自主学习和自我提高能力。
本专业重视学生实践动手能力和应用能力的培养，发挥学校工科优势，采用能力本位教学方法，将工科的研究方法与工商管理专业的教学及科研结合起来，使学生成为掌握现代管理学和经济学基本理论，具有创新能力和工商管理知识的应用型高级管理人才。
就业方向：毕业生可在各种类型的企业、事业单位及政府部门从事管理或教学、科研工作。
主要课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、会计学、财务管理、企业运营管理、企业战略管理、物流管理、市场营销学、国际贸易理论与实务、管理信息系统、统计学、经济法等。
授予学位：管理学学士
◆物联网工程专业（本科学制四年理工类）
本专业培养德智体全面发展，具有较好的自然科学和人文社会科学素养；具有在物联网系统及其应用的开发和集成能力，适应物联网工程领域生产、建设、管理、服务基层一线需要的具有实践能力强、综合素质高，富有创新精神和创业能力的应用型高级工程技术人才。
就业方向：毕业生面向海西经济建设，能从事物联网系统及设备的研发、设计、制造、运行与管理方面的工作。
主要课程：高等数学、英语、大学物理、C语言程序设计、计算机导论、电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、高频电子线路、信号与系统、面向对象程序设计（C++）、电磁场与微波技术、微机原理及接口技术、通信原理、算法与数据结构、C/S程序综合设计、计算机网络技术、嵌入式系统、传感器原理、管理信息系统、射频识别技术、物联网导论等。
授予学位：工学学士
软件学院
福建工程学院软件学院（以下简称软件学院）是经福建省教育厅批准（闽教高［2004］20号文件）设立,以培养计算机相关专业人才的二级学院，由福建工程学院统一招生，颁发福建工程学院毕业证书。
软件学院座落在国家级软件开发基地福州软件园内，园内林木繁茂，景色迷人，入驻福州软件园的200多家中外软件企业为报读我院的学生提供了众多的实训机会和广泛的就业途径，优美的自然环境和独特的软件开发环境是莘莘学子学习软件技术的理想之地。中国科学院、中国工程院两院院士沈志云，美国工程院院士林幼堃、中国科学院院士周炳琨、中国工程院院士方秦汉等著名专家学者曾来我院参观指导，并给予较好评价。在历年福建省教育厅组织的同类院校的教学评估中名列前茅。
软件学院依托工程学院雄厚的办学实力，引入众多IT企业的高级技术人才，建设了一支水平高、结构合理、实践经验丰富的“双师型”师资队伍。学院具有计算机实验室、网络实验室、微机组装实验室、电工实验室、语音室、图书馆、电子阅览室、多功能教室、校园网、实训中心等现代化的教学设施；建有篮球场、羽毛球场、综合活动室、礼堂等各类文体活动设施；拥有餐厅、医务室、商店等生活服务配套设施；学生公寓分为8人间或6人间，每间都有单独的卫生间、并为学生配备了电话、网络接口、书架、壁橱等学习生活设备。
咨询电话及网址：0591-28081535、28081536、28081537、28081538 http://rjxy.fjut.edu.cn
一、 本科专业介绍
（一）普通本科专业
（1）物联网工程专业（系统集成方向）
本专业培养具有物联网信息技术坚实的基础知识和工程技能，了解计算机、通信网络、传感器、信号与信息处理等方面的新技术和发展动向，具有研究和开发应用系统的基本能力，能运用所学专业知识去分析和解决实际问题，熟练并系统地掌握物联网应用系统集成、物联网硬件与软件设计、互联网应用通信技术、传感技术等信息领域应用型的高级工程技术人才。
主要课程：
电路基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、通信原理、计算机网络、传感器原理、嵌入式系统设计、无线通信原理、无线传感器网络、二维条码技术、数据采集与处理、物联网安全技术、物联网组网技术、物联网工程导论、物联网体系结构、物联网数据处理、物联网控制原理及技术、RFID原理及应用、传感网原理及应用、物联网应用系统设计等。
就业方向：
能在工业控制、工业监测、智能家居、公共安全、环境保护、农业精细生产等物联网相关的企业、行业，从事物联网的设计构建工程师、物联网软件应用系统工程师，物联网系统集成工程师等，可在相关城市管理、智能交通、环境监测、电信等企事业单位从事物联网应用系统管理员，物联网终端设备工程师，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。
（2）数字媒体技术专业
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有坚实的设计基础知识和良好的科学素养以及艺术修养；培养动漫产业发展紧缺、急需的应用型数字媒体专业人才，能够掌握数字技术在影视艺术领域和动漫领域中的基本知识和技能，掌握数字媒体艺术作品的创作和较强的制作能力，具备将科学技术思维和文化艺术思维相融合，能利用先进的数字媒体技术手段来进行数字影视动画节目制作、多媒体艺术设计、互动娱乐设计、产品及虚拟环境艺术设计等，具有较高的综合艺术素养的高级专门人才。学生毕业后可在动漫电影业、电子游戏设计制作业、电视台等单位任动画绘制员、游戏设计员、多媒体制作员，可从事场景设计、原画设计、角色造型设计、中间画创作、二维创作、三维创作、视频特效与合成等工作，或在广告公司、出版部门从事与动画设计与制作相关的工作。
主要课程：
动画设计基础、二维动画制作、三维动画制作、动画后期制作、动画短片、多媒体互动技术、游戏设计制作、数字影视合成与非线性编辑。
就业方向：
毕业后可在动漫电影业、电子游戏设计制作业、电视台等单位任动画绘制员、游戏设计员、多媒体制作员。从事场景设计、原画设计、角色造型设计、中间画创作、二维创作、三维创作、视频特效与合成等工作。或在广告公司、出版部门从事与动画设计与制作相关的工作。
（二）闽台合作项目
（1）数字媒体技术专业（动漫方向）
结合我校现有数字媒体技术专业基础，引进台南应用科技大学的的优质课程、教学模式，充分利用台南应用科技大学的师资、设备、先进的教学理念，采取“3+1”方式，联合培养福建省动漫产业发展紧缺、急需的应用型数字媒体技术专业人才，实现人才培养和就业岗位零距离。
主要课程：
素描、设计概论、动画原理、设计基础、设计色彩、角色设计、二维动画制作、三维动画制作、影片后期制作、动画短片、游戏设计制作。
就业方向：
能在动漫电影业、电子游戏设计制作业、电视台等单位任动画绘制员、游戏设计员、多媒体制作员。从事场景设计、原画设计、角色造型设计、中间画创作、二维创作、三维创作、视频特效与合成等工作。或在广告公司、出版部门从事与动画设计与制作相关的工作。
（2）广告学（广告设计方向）
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较坚实的广告艺术设计基础知识和基本理论；具有广告策划、创意与艺术设计能力和艺术素质的高级应用型专门人才。通过四年的学习，学生能掌握广告设计基本的规律；熟练运用电脑设计软件进行广告及相关的艺术设计；具备一定的市场调查、广告文案写作、广告策划和整合营销传播能力；了解广告传播、知识产权等方面的法律和法规；具备扎实的美术功底，掌握摄影摄像技术；具有较高的人文科学素养，有更新知识、继续学习的能力。
主要课程：
设计素描、设计色彩、设计构成、广告摄影、广告心里学、图形创意设计、编排设计、影视动画设计、平面广告设计、广播电视广告设计、网络广告设计、广告策划与创意、品牌设计等。
就业方向：
学生毕业后，能在广告公司、新闻媒介广告部门、企事业单位及多媒体制作等部门从事艺术设计、广告策划与创意等工作。
二、 专科专业介绍
（一）软件技术专业（省级精品专业）
针对IT企业发展对软件高级人才的需求，学院通过调整专业结构、推行产学结合、突出实践能力培养等手段积极改进人才培养模式，推出的软件技术专业，受到了社会的好评，2007年该专业被福建省教育厅评为省高等职业教育精品专业。该专业细分2个方向。
1、WEB应用开发方向
本方向为软件开发企业培养能进行具体编程和基于Web应用程序及组件的开发人员，毕业生能够适应团队开发环境，熟练使用相关主流开发平台进行网页的制作、网站的搭建与管理，按照设计要求完成相关功能模块的设计、编码、调试等工作。
主要课程：Java语言程序设计、Web 编程基础、Java Web应用开发、Linux初级管理、XML基础、J2EE（Spring、Hibernate）设计与开发、UML基础、软件测试基础、Oracle PL/SQL开发、软件工程项目最佳实践、软件界面设计和专业英语等。
就业方向：网站应用程序开发人员、网站维护人员、网页制作人员；软件企业编码人员、测试人员、系统支持人员、企事业单位信息化人员。
2、可视化程序设计方向
本方向为软件开发企业培养能进行具体编程，面向政府、企业窗体应用的开发人员，毕业生能够适合团队开发环境，熟练使用相关主流开发平台，按照详细设计要求完成相关的功能模块的设计、编码、调试等工作。
主要课程：C#2005程序设计语言、ADO.NET2.0、Windows应用开发、SQL Server 2005配置和管理、SQL Server 2005数据库程序设计、UML基础、软件界面设计、.NET Framework2.0程序设计、XML Web Service开发、实用软件工程方法、基于.NET的需求分析和解决方案设计和专业英语等。
就业方向：软件生产企业应用开发人员、编码人员、测试人员、系统支持人员、企事业单位信息化人员。
（二）物联网应用技术专业
本专业培养掌握物联网信息技术的基本理论知识和基本技能，经过相关课程的技能训练，能在物联网各相关领域中从事物联网工程建设、管理和应用的技能应用型的专业人员。毕业生能够具备从事物联网产品生产制造、技术应用、系统集成、系统维护与管理的技能工作。
主要课程：c语言程序设计、单片机及接口技术、嵌入式系统原理、EDA技术、物联网通信技术、TCP/IP网络协议、信息安全技术、Linux基础、RFID技术与应用、无线传感器网络、检测技术、物联网控制原理及技术等。
就业方向：能在物流、农业精细生产、环境保护、公共安全、智能家居、工业控制、工业监测等物联网相关领域企业从事物联网应用系统集成技术员、物联网软件应用系统程序员，可在相关城市管理、智能交通、环境监测、电信等企事业单位从事信息管理、电子通信终端仪器设备维护、物联网终端设备操作技术员、物联网构建技术员、物联网应用系统管理员，还可在制造行业从事供、产、销、时间与信息等经营管理工作。
（三）计算机网络技术专业
本专业培养掌握网络的规划、实施、安装、维护的基本知识，熟悉基本的网络结构、组网方式，能用常见的组网方法构建计算机网络、安装操作系统、利用工具分析和排除网络故障、维护网络的正常运转。
主要课程：Windows XP 专业版配置和管理、网络综合布线、Windows Server 2003 的管理、Windows Server 2003网络基本架构的实现和管理、思科网络技术学院教程、构建中小企业网络、企业邮件系统构建管理、企业数据库配置与管理、网络安全与病毒防范、数据备份与恢复、Linux用户基础、防火墙技术及应用、网络工具软件使用及技巧、网络集成案例分析、网站的建设、管理与维护、专业英语等。
就业方向：网络集成行业的网络构建实施与设计人员、企事业单位网络信息管理人员、通信行业网络系统的维护与管理人员。
（四）网络系统管理专业
本专业培养掌握网络管理所需的基本知识，可以排除一般的网络故障、熟悉应用当前流行的操作系统进行网络环境的配置与管理，进行企业网络的日常维护，了解网络布线与网络设备的工作机制，并且在网络安全的配置与管理、网络入侵的检测与防范等方面有一技之长。
主要课程：Windows XP 专业版配置和管理、Windows Server 2003 的管理、Windows Server 2003网络基本架构的实现和管理、思科网络技术学院教程、网络安全与病毒防范、网络管理规范流程、网络工具软件使用及技巧、Linux基础、企业邮件及应用系统构建管理、网络入侵的检测与防范、防火墙技术及应用、无线局域网络技术与安全、专业英语等。
就业方向：系统安全管理员、网络管理员、网络集成实施人员、企业信息管理自动化人员。
（五）计算机通信专业（3G方向）
本专业培养能掌握计算机通信技术、网络数据库技术、计算机网络技术、移动通信技术的基本原理；具有计算机通信系统、数字信息处理与传输、网络数据库技术设计、开发能力；有较强的实践技能，能从事3G网络的建设、应用、管理与维护工作的应用型人才。
主要课程：计算机网络基础、计算机通信基础、数据库原理与应用、Linux基础、JAVA语言程序设计、J2ME应用开发、WAP网站开发、数字通信原理、移动通信技术基础、TD-SCDMA原理与实现、WCDMA原理与实现。
就业方向：能从事3G网络建设、通信系统运行维护、计算机通信网、数字通信终端设备的设计、操作、管理、维修、开发等工作。
（六）图形/图像制作专业
本专业毕业生能熟练使用一种操作系统，了解计算机的硬件和网络工作机制；能熟练进行屏幕的设计与制作；熟练进行网页设计；熟悉平面制图；熟练进行文档制作。
主要课程：色彩构成、平面构成、立体构成、广告学、Photoshop 平面设计、Illustrator 图形制作、In Design 专业排版、Corel Draw 图形设计、Dreamweaver 网页设计制作、Painter 电脑绘画、Fireworks 互动网页制作、Flash 动画制作、Office综合应用、平面策划与创意、Authorware 多媒体编辑、中外优秀作品赏析、专业英语等。
就业方向：广告企业平面制作人员、网络企业网页制作人员、企业文档制作人员、企事业单位文员。
（七）动漫设计与制作专业
本专业培养具有动画创作、动画造型设计、角色设计、场景设计、二维、三维动画制作，游戏动画加工能力与职业素养，能从事动漫设计与制作等工作的应用型人才。
主要课程：动画素描、动画速写、动画创作基础、动画绘制技法、动画运动规律、造型设计、场景设计、游戏角色设计、三维动画制作、动画后期制作、动画短片制作、课程实训、毕业技术实践。
就业方向：在动画公司、游戏公司、网络公司、音像制品出版公司、动画周边产品以及其他广告传媒等单位，从事动画片加工制作、影视广告制作、后期合成、产品设计等工作。
（八）计算机信息管理专业（电子商务方向）
本专业培养能掌握计算机信息技术以及商务管理、市场营销的基本知识，具备现代计算机网络、网站开发、信息处理等技能，具有较强的计算机技术应用能力、网络营销能力和良好职业素养，能够专门从事电子商务系统和企业信息管理系统的建设、应用、管理与维护的应用型人才。
主要课程：计算机应用基础、程序设计基础、WEB应用程序设计、计算机网络、电子商务数据库应用、企业管理概论、电子商务概论、网络营销、网页制作、电子商务网站案例、管理信息系统、电子商务英语、电子商务应用综合实训等。
就业方向：能在企业、事业单位从事电子商务系统规划、建设与管理工作；从事电子商务的网络营销、系统管理等开发、实施工作；从事有关企业信息化建设的工作。
（九）计算机信息管理专业（财务信息管理方向）
本专业培养具有良好职业素质和职业道德，熟悉国家经济法律法规，具备财务信息管理方面的专业基础知识，熟练运用计算机从事财务信息管理工作，具有较强的财务处理能力，较高的利用计算机采集、分析和处理财务信息的能力，能熟练从事会计核算、财务管理、财务信息系统开发、设计、维护和应用等管理和服务一线需要的复合型高级技术应用型人才。
主要课程：计算机应用基础、程序设计语言、数据库原理及应用、管理信息系统、企业管理概论、会计基础、财务会计、成本会计、财务管理与报表分析、企业审计、经济学基础、经济法、会计法与纳税实务、统计信息技术、会计电算化、财务软件应用及数据维护、企业ERP软件应用等课程。
就业方向：能在企事业单位从事会计、审计、税务、财务信息收集分析和数据处理、财务管理、信息处理、资产评估、成本分析、信贷管理、财务软件维护以及从事有关企业信息化建设工作。
海峡工学院
福建工程学院海峡工学院(原名福建工程学院闽台科技学院)是经福建省教育厅正式批准设立的福建工程学院二级教学机构，统筹管理福建工程学院闽台高校联合培养人才项目，统一组织教学工作，采用“分段对接”合作培养模式实施普通高校本科学历教育，即学生在福建工程学院本科学习期间，根据闽台教育合作相关政策及学校教学需要，将被选派到台湾合作大学学习和研修一年，旨在培养海峡西岸经济区建设所需要的高层次应用型高级专门人才。学生毕业经考核合格，颁发福建工程学院毕业证书及学位证书，台湾合作大学出具课程学习成绩证明或结业证书。
福建工程学院海峡工学院先后遴选了2011年上海交大两岸四地排名百强大学台湾云林科技大学、台湾逢甲大学及在专业领域具有较强实力和鲜明特色的台湾明道大学开展闽台高校联合培养人才项目合作。现有土木工程、建筑学、材料成型与控制工程、机械设计制造及其自动化、通信工程、电子科学与技术（光电应用方向）、交通工程（运营与管理方向）、新闻学（资讯与传媒方向）、工商管理等9个“分段对接”专业，其中：1个国家级特色专业、2个省级特色专业、5个列入国家卓越工程师教育培训计划试点专业。现有两个年级在校生558人,连续2年新生报到率居同类院校前列。
二、办学特色
1、强强联合。遴选的联合办学专业，既是学校最具优势的专业，也是台湾合作大学的强项。由合作双方共同制订特色人才培养方案，提升专业人才的培养规格，实现优势互补。
2、创新模式。融合两岸“产学结合”的办学理念，联办共建产业发展急需紧缺的专业，推进与产业发展、行业需求、岗位技能的深度结合，创新应用型本科的办学模式。特别为大陆的台资企业培养输送适用人才。
3、分段培养。采用“3+1”双校园学习模式，学生在大学本科四年的学习期间，安排一学年在台湾合作大学学习，让学生接受台湾高校的文化熏陶和享用台湾著名高校优质教育资源。
4、教学有机衔接。实行学分制管理，合理安排大陆3年、台湾1年的教学，并聘请台湾教师参加大陆授课。建立引进1/3优质台湾专业课程，保证1/4由台湾教师授课并进行考核的创新教学管理模式，优化师资队伍。根据专业课程的大纲要求，采取共编教材或选用台湾合作大学提供教材方式，推进教材建设。学生在福建工程学院学习期间，聘请外教强化英语教学。
5、科研合作。构建合作双方教师科研平台，发挥双方师资优势，共同开展科研项目，提升教师教学科研能力，共建“双师型”师资队伍;建立项目对接推广机制，提升社会服务能力。
6、增进融合。通过学生赴台学习、师资交流，相互了解大陆与台湾的经济社会发展，增进两岸师生相互融合，增强同族同根的认同感，增强振兴中华民族的共同信念。
三、台湾合作高校简介
1、台湾云林科技大学
台湾云林科技大学属台湾公立大学，位于台湾中部云林县。现设工程、管理、设计、人文与科学４个学院、20个系、34个研究所硕士点、12个研究所博士点,学生总数约9700人。专任教师334位，其中助理教授以上的达94％以上、博士学位的达86％、具有实务经验的达80％以上。
在师资方面，该校杨永斌校长获颁奥地利国家科学院院士、中国工程院院士及国际计算力学学会会士荣衔，学术成就获国际肯定。在工程、管理、设计及人文与科学方面师资优良，实验设备先进新颖。在学术研究方面，2007年4月学术论文进入ESI被引用次数为前1%之学校；在研发综合绩效与技术移转方面名列前茅领先全台。近年办学绩效表现如下：
1. 荣获台湾教育部门发展典范科技大学计划第一名，获最高补助7,500万元。
2. 2012年1月「世界大学网络排名」全台第12名。
3. 2011年上海交大两岸四地百强大学第51名。
4. 远见杂志与104人力银行「2011年大学评鉴调查」结果，本校荣获全台湾公私立大学「综合竞争力」前十名。
5. 荣获2011-2012年台湾教育部门教学卓越计划第一名，获最高补助二年1亿7千万元。
6. 2011年连续6年荣登台湾教育部门「全台技专校院技职风云榜」第一名。
7. 2011年台湾教育部门劳作教育及服务学习绩优学校、友善校园绩优学校，连续2年辅导绩优学校。
8. 2011年IF全球设计大学全球排名第32名，设计领域为全球前五十大顶尖大学。
9. 2011年起台湾教育部门通过正式授权成为教师升等自审学校。
10. 2006-2010年连获台湾教育部门产学合作绩效表现最优学校，评比三构面总排名连续5年第一名。
11. 学术论文于2007-2011年最先进入ESI的台湾2所技职院校之一， ESI被引用次数为全球前1%。平均每位教师所发表之SCI,SSCI,EI论文达1.7篇。
12. 2010年连续8次获中国工程师学会选为全台大专校院产学合作绩优学校。
2、台湾逢甲大学
台湾逢甲大学，前身为“逢甲工商学院”，1961年，正式创建于台中市北屯大屯山，两年后迁往西屯现址，经过一段筚路蓝缕的岁月之后，百年础石初奠，1980年改制为大学。目前拥有工学院、商学院、理学院、建设学院、资电学院、人文社会学院、进修推广学院、经营管理学院等8个学院，博士班、硕士班、学士班完备，学生将近二万人。
自2006年起连续三年荣获教学卓越台湾地区第一以及二度获选中区教学资源中心奖助台湾地区第一，2009年世界网路大学排名402名，全亚洲排名44名，2011年上海交大两岸四地百强大学第92名，2011年世界基本科学指标（ESI）评量，逢甲教研质量居世界前1%，逢甲大学的资讯工程学系、航天与系统工程学系、水利工程与资源保育学系荣获IEET国际“工程及科技教育认证”。
3、台湾明道大学
台湾明道大学，前身为“明道管理学院”，自1988年开始筹建。于2007年改名为“明道大学”，是台湾一所绿能有机健康的产学型大学，位于台湾彰化县埤头乡，拥有被誉为“五星级”的美丽校园。现有管理学院、设计学院、人文学院、应用科学院，19个系，11个硕士班研究所。荣获2010年国际创新发明大会海报竞赛金牌奖，名列98年度台湾地区大专校院产学合作绩效评量前十名。明道大学发展先进及功能性薄膜纳米材料，光电半导体材料，硬质材料薄膜，洁净能源系统工程及工业应用，发表百篇以上半导体及硬质材料薄膜及纳米科技领域之国际论文。建立场发式电子显微镜实验室等先进实验室达21间。
咨询电话及网址：0591-22863637、22863636 http://mintai.fjut.edu.cn
u 土木工程专业（本科 学制四年 理工类）
培养目标：本专业以我校土木工程专业为基础，引进台湾高校的优质课程与教学资源，通过创新教学理念，实行“3+1”联合培养模式，培养适应海西土木工程现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握土木工程学科的基础理论和基本知识，获得注册工程师的基本训练，并具有创新精神的应用型高级专门人才。
就业方向：学生毕业后可在设计院、施工企业、工程建设监理公司、房地产开发公司、研究、教育、投资和开发部门等行业从事土木工程的设计、施工与管理及其管理软件的开发应用和维护、造价管理、质量监督、工程监理、规划和研究开发等技术或管理的工作。
主干学科：土木工程
核心课程：静力学、材料力学、结构学、土木工程材料、土壤学、基础工程、混凝土结构基本原理、混凝土结构设计、钢结构基本原理、钢结构设计、城市道路交通、桥隧工程、土木工程施工技术、土木工程施工组织、面向对象程序设计。
授予学位：工学学士
u 建筑学专业（本科学制五年理工类）
培养目标：本专业以我校建筑学专业为基础，引进台湾高校建筑与室内设计系的优质课程与教学资源，通过创新教学理念，拓展基础知识，实行“3+1+1”联合培养模式，培养德、智、体全面发展，适应建设、管理、服务基层一线需要的具备良好的建筑师理论素养，掌握建筑学专业技能，具有实践能力强、综合素质高，富有创新精神和创业能力的应用型高级专门人才。
就业方向：学生毕业后可在城市与建筑领域内从事规划、设计、管理、教育、科研、咨询等方面的工作。
主干学科：建筑学
核心课程：建筑学概论、建筑设计基础、建筑设计、建筑制图与表达、中国建筑史、城市规划原理、建筑物理、建筑力学和建筑构造。
其中引进台湾高校建筑与室内设计系优质课程：设计方法、建筑结构体系、专题研讨、设计概论、人因与空间设计、建筑设计、室内设计、都市设计、造型心理学、环境行为、敷地设计等。
授予学位：工学学士
u 材料成型及控制工程专业（本科学制四年理工类）
培养目标：本专业以我校材料成型及控制工程专业为基础，引进台湾高校的优质课程和教育资源，实行“3+1”联合培养模式，培养德、智、体全面发展，培养基础扎实，系统掌握材料成型及控制工程专业领域的理论基础知识和应用技术；具有材料成型及控制工程专业所需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；熟悉本专业领域各个方向的专业技术，了解学科的前沿及发展趋势，具有从事本专业实际工作的基本素质和基本能力；有较强的工程创新意识、工程实践能力和创新能力的应用型高级专门人才。
就业方向：学生毕业后可从事各类材料成型工艺与模具设计制造、成型过程测试控制、生产运行管理等技术研发、工程技术研究设计等工作，以及相关领域的经营和销售工作。
主干学科：材料科学与工程、机械工程
核心课程：机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、材料科学与工程基础、材料分析与检测基础、物理冶金、材料成型技术基础、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺学、模具CAD/CAM等。
授予学位：工学学士
u 机械设计制造及其自动化专业（本科学制四年理工类）
培养目标：本专业以我校机械设计制造及其自动化专业为基础，引进台湾高校机械工程系的优质课程与教学资源，通过创新教学理念，实行“3+1”联合培养模式，培养德、智、体全面发展，具备机械设计、制造、自动化技术的基本理论知识与应用能力，受到现代机械工程师的基本训练，能在机电制造行业或应用机电技术的行业，从事设计开发、科学研究、生产技术实施、运行管理的、具有创新意识和创业能力的应用型高级专门人才。
就业方向：学生毕业后可在机械、汽车、模具、轻工、电子、电气、计算机等行业从事机电产品设计开发、生产制造、机电设备管理与维修和经营销售等工作，也可以在科研机构和高等院校从事科研和教学工作。
主干学科：机械工程、力学
核心课程：机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工学、电子技术、工程材料、机械制造技术基础、液压与气动技术、数控（加工）技术。
授予学位：工学学士
u 通信工程专业（本科学制四年理工类）
培养目标：本专业以我校通信工程专业为基础，引进台湾高校的优质课程与教学资源，通过创新教学理念，实行“3+1”联合培养模式，培养德、智、体全面发展，适应电子信息与通信工程等领域生产、建设、管理、服务基层一线需要的具有实践能力强、综合素质高，富有创新精神和创业能力的应用型高级专门人才。
就业方向：学生毕业后可以在电子、通信、计算机和信息工程等领域从事设计开发、试验研究、生产运行、管理、经营和销售等方面工作。
主干学科：电子信息工程、信息与通信工程、计算机科学与技术
核心课程：电路、电子技术基础、电磁场、信号与系统、通信原理、高频电子线路、微机原理与接口技术、无线网络、面向对象程序设计（C++）、微波技术、自动控制原理、计算机网络技术。
授予学位：工学学士
u 电子科学与技术专业（光电应用方向）（本科学制四年理工类）
培养目标：本专业以我校电子科学与技术专业为基础，引进台湾高校光电能源专业的优质课程与教学资源。通过创新教学理念，实行“3+1”联合培养模式，培养德、智、体、美全面发展，适应电子科学与技术等领域生产、建设、管理服务基层一线需要，具有较好的自然科学和人文社会科学素养、扎实的工程技术基础、系统的专业知识和较强的工程实践能力的应用型高级专门人才。
就业方向：学生毕业后可以在电子信息、光电检测、光电照明、3D显示等行业从事工程设计、试验分析、技术开发、系统运行及经营管理等工作。
主干学科：电子信息工程，光电信息工程，计算机科学与技术
核心课程：电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电磁场、热传学、近代光电概论、基础光学与光学实验、光电暨能源工程导论、光电专题研究、3D显示概论、固态照明技术、光电检测概论、光电能源组件散热技术、LED封装、光学设计概论与实验、光电工程概论。
授予学位：工学学士
u 交通工程专业(运营与管理方向)（本科学制四年理工类）
培养目标：本专业以我校交通工程专业为基础，引进台湾高校的优质课程与教学资源，通过创新教学理念，实行“3+1”联合培养模式，培养德、智、体、美全面发展，适应海西土木工程现代化建设需要，掌握交通工程学科的基础理论和基本知识，具备交通系统分析与规划、交通控制与管理、道路和桥梁的设计与施工等方面知识及相关应用研究能力的应用型高级专门人才。
就业方向：学生毕业后可在交通规划部门、市政工程建设和施工部门、交通管理部门、交通运输部门、高等级公路运营管理部门，从事道路、桥梁、交通工程设施的规划、设计、施工、运营与管理，市政工程项目管理、工程评估、工程预算、交通通讯和控制等工作。
主干学科：交通工程
核心课程：城市道路交通、路基工程、路面工程、桥梁工程、交通规划理论与应用、交通管理与控制、城市轨道交通、交通工程设施设计、交通设施施工、道路施工技术与组织、桥梁施工、给水排水工程。
授予学位：工学学士
u 新闻学专业(资讯与传媒方向)（本科学制四年文史类）
培养目标：本专业以我校新闻学专业为基础，引进台湾高校的优质课程与教学资源，通过创新教学理念，实行“3+1”联合培养模式，培养德、智、体、美全面发展，适应海西建设需要，培养具备系统的新闻传播理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，适应新闻传播、文化传播等领域建设发展、管理服务需要的实践能力强、综合素质高，富有创新精神的应用型高级专门人才。
就业方向：学生毕业后可在政府部门、传媒机构、企事业单位等从事资讯采编、文化宣传、公关策划以及经营管理等工作。
主干学科：新闻学 传播学
核心课程：新闻理论、中国新闻传播史、外国新闻传播史、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、传播学概论、网络传播原理、新闻伦理与新闻法规、广告学概论。
授予学位：文学学
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