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2010年特岗教师招聘考试中学数学预测试题及答案

来源:fjzsksw.com 2010-5-7 13:13:31

 

特岗教师招聘考试中学数学

家命题预测试卷二

(满分为100分)

一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的代号填入题后括号内。本大题共12小题,每小题3分,共36分。)

1.设集合S={x||x|<5},T={x|x2+4x-21<0},则S∩T=(  )。

A. {x|-7< x <-5}              B. { x |3< x <5}

C. { x |-5< x <3}    D. { x |-7< x <5}

2. 函数f(x)= x 3+sinx+1(xR),若f(a)=2,则f(-a)的值为(  )。

A. 3            B. 0

C. -1             D. -2

3. 一个正三棱锥的底面边长等于一个球的半径,该正三棱锥的高等于这个球的直径,则球的体积与正三棱锥体积的比值为(  )。

A.      

B.

C.

D.

4. “m>n>0”是“方程mx2+ny2=1表示焦点在y轴上的椭圆”的(  )。

A. 充分而不必要条件

B. 必要而不充分条件

C. 充要条件

D. 既不充分也不必要条件

5.若点P(2,0)到双曲线=1的一条渐近线的距离为,则双曲线的离心率为(  )。

A.

B.

C.

D.

6. 若f(cosx)=cos2x,则f(sin 15°)=(  )。

A.  B.

C.      D.

7. 从10名大学毕业生中选3人担任村长助理,则甲、乙至少有1人入选,而丙没有入选的不同选法的种数为(  )。

A. 85种  B. 56种

C. 49种  D. 28种

8. 学校教育在学生社会化中作用的实现,主要通过(  )。

A. 教师与学生的相互作用  B. 严格要求

C. 潜移默化  D.学生的主动学习

9. “十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的(  )。

A. 连续性B. 创造性

C. 主体性D. 长期性

10. 被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想的是(  )。

A. 成人教育  B. 终身教育   

C. 全民教育   D. 职业教育

11. 学校通过(  )与其他学科的教学有目的、有计划、有系统地对学生进行德育教育。

A. 心理辅导  B. 共青团活动   

C. 定期的班会   D. 政治课

12. 最早从理论上对班级授课制系统加以阐述的是(  )。

A. 布卢姆  B. 赫尔巴特       

C. 柏拉图   D. 夸美纽斯

二、填空题(本大题共9小题,每空1分,共16分。)

13. 若平面向量a,b满足|a+b|=1,a+b平行于x轴,b=(2,-1),则a=          。

14. 一个骰子连续投2次,点数和为4的概率为             。

15. 已知f(x)=的值为                。

16. 在三棱锥P-ABC中,∠ABC=90°,∠BAC=30°,BC=5,又PA=PB=PC=AC,则点P到平面ABC的距离是                  

17.                   。

18. 已知向量a=(1,2),b=(-2,3),若ka+ba-kb垂直,则实数k的值等于                 。

19.                                                       是制约学校课程的三大因素。

20. 教育思想具体包括                                                         三个部分。

21. 个体发展包括                                                         以及                   等四个方面。

三、计算题(8分)

22.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=BC=AB=2,ABBC,求二面角B1-A1C-C1的大小。

 

 

四、应用题(10分)

23.如图,ABCD都在同一个与水平面垂直的平面内,B,D为两岛上的两座灯塔的塔顶。测量船于水面A处测得B点和D点的仰角分别为75°,30°,于水面C处测得B点和D点的仰角均为60°,AC=0.1km。试探究图中B,D间距离与另外哪两点间距离相等,然后求B,D的距离(计算结果精确到0.01km,≈1.414,≈2.449)。

 

五、证明题(10分)

24.已知函数fx)在(-1,1)上有定义, =-1,当且仅当0< x <1时,fx)<0,且对任意xy∈(-1,1),都有fx)+fy)=。求证:

(1)fx)为奇函数。

 

(2)求证:fx)在(-1,1)上单调递减。

 

六、简答题(本大题共2小题,每小题5分,共10分。)

25. 什么是教育、教育学、学校教育?

 

26. 简述教科书的编写原则。

 

七、数学作文(10分)

27. 请结合实际,简要谈谈你对数学素质的一点看法。

 

 



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