昨天，我以杭州市教育系统行风监督员的身份，监督并参与了今年杭州市区民办初中电脑派位的全过程。
昨天中午12点多，我们4名行风与效能监督员和杭州市教育纪工委、市公证处，以及3位计算机专家组成的专家组，来到新建的杭州市教育技术综合楼的3楼报告厅。
这是一幢位于东新路的新大楼，杭州市教育局也是第一次在这里进行电脑派位工作。
进入报告厅的时候，我发现手机信号已经被屏蔽了。此时，工作人员还在检查用于摇号的电脑程序。下午1点，检查小组在杭州市纪委监督下，对电脑进行了“封盘”。
大约1点左右，有位学生家长想进报告厅，说是来观看摇号过程的，结果被工作人员拦住了，工作人员说，要凭专门的“工作证”才能进入会场，有工作人员嘀咕，“家长怎么会知道在这里摇号的？”
下午1点半，参加摇号的9位校长(学校代表)陆续来到现场，跑教育线的记者也准时赶到，众多摄像机让报告厅一下子热闹起来，许多记者围着几个热门学校的校长在采访。
下午2点，电脑派位正式开始，我们4位行风监督员和公证人员坐在主席台的一侧，对面是杭州市纪委工作人员和运行程序的电脑操作员。
首先，抽签决定了9所民办初中的摇号顺序，浙江绿城育华学校被抽到第一个摇号。
摇号开始了，4位行风监督员依次各自抽签出一个数字：9、1、0、5，组成了一个四位数的源代码“9105”，我抽出的是其中的末尾数5。
然后，浙江绿城育华学校代表走到主席台前，在电脑键盘前按下了“F”键，这些都显示在大屏幕上。
接着，主持人让控制电脑的工作人员按下了“开始派位”，电脑自动摇号。于是，在大屏幕上滚动的是被录取人的学籍号、学校、姓名和电脑随机数。
接着打印名单，上名单的就意味着被录取了。
整个摇号过程非常快，也就几秒钟，坐在一旁的一位行风监督员开玩笑说，“有的孩子的命运可能就在这几秒钟改变了。”
作为记者，我本能地想弄清楚这个电脑派位的原理。于是，先后请教了几位参与电脑调试的工作人员和程序检查的专家。最后发现，这个原理非常复杂，要彻底弄懂还是很费力的。不过核心的一点就是，这个派位的过程和结果，完全是随机产生的，同时也是不可能进行人为控制的。
总的来说，电脑派位结果的最终形成存在3大变数：行风监督员抽签的源代码，不同人抽出不同的组合，这是第一个变数；各校校长按下去的字母或者数字也是一个变数；但更大的变数，还是和校长按下去的时间有关，时间变得更难控制。3个变数乘在一起，电脑程序会生成一个非常大的数字。然后，程序将截取最后6位数，产生第一个该学校电脑派位的学生，再进行自动排位，产生中号学生。
作为教育系统的行风监督员，我是第一次如此近距离地监督电脑派位全过程，也是第一次亲自参与了摇号过程。
