理综(化学)：突出主干知识凸显实验技能
2013年河北省中考理科综合化学试题，依据《化学课程标准》和《考试说明》，坚持“稳中求变、变中求新”的原则，以初中化学核心内容为重点，突出方法和能力，注重三维目标的综合考查。整套试题科学严谨、贴近生活实际、难易得当、综合多效，对初中学生应具有的化学素养进行了全面考查，对初中化学实施新课程起到了积极的导向作用，为高中阶段学校招生、初中教育教学质量检测等提供了可靠的参考依据。以下谈谈试卷的整体特点：
1.突出主干知识，覆盖范围广
试题覆盖了《考试说明》全部一级主题和18个二级主题，突出主干知识的考查。涉及物质50余种，考查的知识点有80多个。如质量守恒定律、金属活动性顺序、化学用语、化学变化基本特征、常见化学物质的性质和用途、化学方程式书写、化学式的意义、化学基本实验技能、基本计算能力等。
2.关注社会热点，密切联系实际
试题从物质的用途、安全、营养素、饮用水的净化、金属的锈蚀条件、照明弹、治疗胃病、古画保存、能源的开发与利用、生活常识、切割与焊接、废水处理、登山时饮料瓶的变化、实验操作的规范性、世界环境日问题、社会热点问题、人文教育问题等多角度进行了考查。突出化学与生活、生产实际的紧密联系，体现化学来源于生活，生活处处有化学的理念。
3.注重化学用语考查，体现学科特色
试题从化学符号的意义、化学方程式的书写、化学反应的微观理解、物质的分类等多方面考查了学生对化学用语的认识、运用。共有9个小题涉及化学用语，其中用到的化学方程式有24个(要求书写的化学方程式有4个)。体现了化学的学科特色。
4.图表结合，考查学生分析能力
整套试卷图示、表格多达24个，其中化学部分有10个，第1、5、6、7、12、14、28、30、31、35题从不同角度、不同层面设置了图形和图表来提供信息，考查学生对标志的认识、化学反应微观示意图的理解、溶解度的理解、判断金属活动性顺序、物质间相互转化关系、化学实验基本操作、物质分类的思想等。
5.以实验为中心，加强科学方法的考查
实验题继承了探究性、开放性的特点，加大实验操作的考查力度。4、6、7、9、13、28、30、35小题都以实验为载体，突出考查了对实验方法选择、对比实验、控制变量等科学实验方法的理解和运用，意在加强实验教学。并使学生在试题解答过程中体验到学科思想和科学探究的过程与方法。
