实验十：测量小石块的密度
实验器材：
天平（砝码）、量筒、水、小石块（用线系好）、烧杯。
实验步骤及评分标准：
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步骤
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操作要求及评分标准 |
满分 |
得分 |
备注 |
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1 |
设计记录实验数据的表格。 |
1分 |
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2 |
正确调节天平，使天平平衡。 |
1分 |
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3 |
用天平正确测出石块的质量，记录质量值。（正确放置石块和砝码1分，正确读数1分，测量结果正确1分。） |
3分 |
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4 |
用量筒和水，正确测出石块放入前、后量筒中水的体积，并记录测量值。（实验操作正确2分，结果正确1分。） |
3分 |
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5 |
计算小石块的体积和小石块的密度，填入表格。 |
1分 |
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6 |
整理实验器材。 |
1分 |
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实验十一、探究摩擦力的大小与什么因素有关
实验器材：
长木板两块、棉布一块（用图钉固定在一块木板上）、带小环的木块一块、钩码两个、弹簧测力计一个。
实验步骤及评分标准：
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步骤
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操作要求及评分标准 |
满分 |
得分 |
备注 |
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1 |
设计记录实验数据的表格。 |
1分 |
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2 |
把木块放在长木板上，用弹簧测力计匀速拉动木块，观察并记录弹簧测力计的示数。 |
2分 |
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3 |
在木块上加1或2 个钩码，重复步骤2。 |
2分 |
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4 |
把木块放在有棉布的长木板上，重复步骤2。 |
2分 |
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5 |
分析表格中的数据，写出实验结论。 |
2分 |
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6 |
整理实验器材。 |
1分 |
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实验十二、探究杠杆的平衡条件
实验器材：
杠杆1个、钩码6个。（若杠杆上没有刻度，学生自己带刻度尺。）
实验步骤及评分标准：
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步骤
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操作要求及评分标准 |
满分 |
得分 |
备注 |
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1 |
设计记录实验数据的表格。 |
1分 |
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2 |
调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。 |
1分 |
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3 |
给杠杆两端挂不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡，测（算）出力臂和力的值，填入表格。 |
2分 |
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4 |
改变力、力臂的数值，重复步骤3，再做两次实验。 |
4分 |
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5 |
分析表格中的数据，写出实验结论。 |
1分 |
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6 |
整理实验器材。 |
1分 |
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实验十三：探究浮力的大小等于什么
实验器材：
弹簧测力计一个、小石块一个（用线系好）、烧杯一个（250ml）、小烧杯（用线系好）、水。
实验步骤及评分标准
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步骤
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操作要求及评分标准 |
满分 |
得分 |
备注 |
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1 |
设计记录实验数据的表格。 |
1分 |
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2 |
用弹簧测力计测出小烧杯重。 |
1分 |
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3 |
准备溢水杯装置。 |
1分 |
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4 |
用弹簧测力计称出石块在空气中重量。 |
1分 |
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5 |
将石块全部浸入水中，有部分水流入小烧杯，称出此时石块重。 |
2分 |
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6 |
称出小烧杯和水的总重。 |
1分 |
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7 |
算出浮力和石块排开水所受的重力。 |
1分 |
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8 |
得出结论。 |
1分 |
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9 |
整理实验器材。 |
1分 |
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实验十四：探究斜面的机械效率
实验器材：
长木板一块、木块一块（能系线）、弹簧测力计一个、刻度尺一个。
实验步骤及评分标准：
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步骤
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操作要求及评分标准 |
满分 |
得分 |
备注 |
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1 |
设计记录实验数据的表格 |
1分 |
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2 |
安装斜面。 |
1分 |
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3 |
测量出斜面的长和高,并记录测量值。 |
1分 |
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4 |
沿斜面向上匀速拉动木块，读出弹簧测力计的示数，并记录该数据。 |
1分 |
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5 |
改变斜面的倾角，分别在斜面较陡、最陡的情况下，重复步骤3、4。 |
3分 |
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6 |
计算出有用功、总功和机械效率。 |
1分 |
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7 |
得出实验结论。 |
1分 |
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8 |
整理实验器材。 |
1分 |
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