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2013南京江宁区中考语文模拟试题及答案

来源:2exam.com 2013-5-6 21:27:57



  三(50分)
  23.请以“就这样幸福着”为题,写一篇文章。

  要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。
  (2)不得出现真实的校名、人名。
  书写(4分)

  九年级语文学业水平调研卷(一)
  参考答案及评分标准

  一(24分)
  1.(10分)(1)江春入旧年(2)小荷才露尖尖角(3)蒹葭萋萋(4)千树万树梨花开(5)
  在乎山水之间也(6)蜡炬成灰泪始干(7)温故而知新 (8)不求闻达于诸侯(9)浊
  酒一杯家万里  家书抵万金(每空1分。有错、漏、添、倒一处,该空不得分)
  2.(2分)B
  3.(2分)D
  4.(2分)C
  5.(2分)示例:谢谢老师!我不喜欢这些网络流行词,觉得它是对我们汉语的亵渎。(内容必须有个人的观点,且与下句的 “用包容的态度来看待网络流行词” 观点不一致。)
  6.(2分)示例:青山绵绵  秀丽 (要注意句式、词性、叠词,每空1分)
  7.(4分)(1)“光盘行动”的倡议得到广泛响应(2)一男子正在吃饭,一女子吃完饭后俯身捡地上的饭粒,画面的右上角写着“珍惜粮食”四个字。(抓住画面的主要元素:男子在吃饭、女子捡饭粒、珍惜粮食;语言表达要简明、准确且有逻辑性。每题2分)
  二(42分)
  (一)(14分)
  8.(3分)(1)弄(1分)(2)表达了诗人对山林的喜爱之情和对客人的挽留之意。(2分)
  9.(4分)(1)这样(2)特别,尤其(3)屈服(4)再,又(每小题1分,意对即可)
  10.(2分)B
  11.(2分)如解开缠乱在一起的绳子,有所不通的地方就暂且放在那儿慢点去处理它。[来源:学|科|网]
  12.(3分)读书应熟读精思  读书要先易后难;读书要平心静气,从容处之,不能急躁。
  (每处1分,意对即可)
  参考译文:
  看书大多数都必须先要熟读,让书上的语句都好像出自于我的嘴巴,紧接着就精心地思考,让它的道理好像都出自于我的心里所想的,这样以后可以有所收获了。至于那些对于文章道理有疑惑的地方,各家说法纷繁错杂,就也要虚心静静思索,不要匆忙急促地在各家意见中确定谁对谁错。先假定一种说法自己单独列为一说,然后顺着文章的思路去想,来验证它思路的通畅和阻塞。那么那些特别没有道理的说法,不等到和其他的学说相比较,就已经自己屈服了。再用大家的言论互相诘问反驳,然后寻求它的道理的稳妥,来考证它的正确或错误,那么好像是对其实是错的,也将被公众承认的说法所否定而不能成立了。一般情况下,慢慢地停下来看,用平静的心态来观察发展变化,如攻击坚硬的木头,先攻击它的容易的地方而再攻击它的关键之处;如解开缠乱在一起的绳子,有所不通的地方就暂且放在那儿慢点去处理它。
  (二)(11分)
  13.(2分)弹性和韧性  吸墨性(每空1分)
  14.(2分)举例子,具体有力地说明了宣纸具有很强的弹性和韧性。
  15.(2分)“通常”指“一般情况下”,用干燥的写过字的生宣纸擦湿手,也不排除偶尔会沾染墨迹。体现了说明文语言的准确性。
  16.(2分)不能。第⑤节补充说明了宣纸的湿染性并阐述了宣纸吸墨性的原因,在结构上承上启下,(或“⑤⑥节如调换就使文章结构不清晰,层次不分明”。)在内容上交代了第⑥节宣纸具有胶着性的原因,⑤⑥节如调换就违背了从因到果的逻辑顺序,不符合人的认知规律。
  17.(3分)D[来源:学科网]
  (三)(17分)
  18.(3分)“我”挨着各家房子的屋檐寻找燕巢;“我”与外祖母在屋檐下纳凉;“我在屋檐下看雨听雨。(每点1分)
  19.(4分)(1)(2分)(2分)“紧紧”写出了外祖母手握葵扇的状态,“轻轻”和“紧紧”形成对比,写出了外祖母不想惊扰睡觉中的“我”,也突出了外祖母的细心和当时安静祥和的氛围。(如只从“叠词”的音韵美的角度赏析最多得1分)(2)运用比喻和拟人的修辞手法,将“雨点”、“屋檐”分别比作“多情女子的巧手”和“古琴”,生动地写出了雨打屋檐所产生的动听声音,表达了作者在屋檐下看雨听雨的享受之情。
  20.(2分)在异乡的城市里没有屋檐;屋檐承载着“我”快乐的童年,美好的光阴。(言之成理即可)
  21.(3分)C
  22.(5分)(1)(3分)童年(1分)示例一:爱心能让一个人在黑暗污浊的环境中保持着
  生活的勇气和信心。示例二:顺境中要善于利用,逆境中要百折不挠。示例三:在苦
  难中才能变得坚强。(2分)(答案必须是一句正确、鲜明的观点。)(2)(2分)慈爱
  (或“细心”)  宽容(或“幽默”,如写“宽容但不庇护”、“保护孩子自尊”、“幽默自嘲”等也可)(每处1分)
  三(50分)
  (一)作文评分要求分为基础和发展两个等级。评分程序是先整体评定基础等级,再评定发展等级。
  1.基础等级(40分)
  从内容、结构、表达三方面评定作文类别。
  2.发展等级(10分)
  以下三方面具备一条即可得发展分:①有深度;②有个性;③有文采;④有创新。
  (二)作文评分常规要求
  1.错别字每三个扣1分,重现的不计,最多扣2分。
  2.标点符号错误较严重者扣1分。
  3.字数每少50字扣1分,最多扣2分。
  4.作文总分不得超过50分。
  书写(4分)
  书写要求:书写清晰;(1分)书写工整;(1分)书写美观;(1分)卷面整洁。(1分


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