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2013年南京中考一模政治试题及答案

来源:3773.中考 2013-4-29 22:03:25

南京市高淳区2013年中考一模
思想品德试卷

(友情提醒:本次考试思想品德.历史合场,考试时间120分钟。请同学们合理分配时间!)

第Ⅰ卷  选择题(25分)
单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,将答案填写到答卷纸对应的方框中。每小题1分,共25分)
1.攀登科学高峰.探索深海奥秘,中国从未停下创新的脚步。2012年6月,可用“上天入海”来形容我国取得的重大科技成果。其中,“上天”是指“神九”“天宫”载人交会对接圆满成功,那么“入海”指的是   ▲   。
A.中国极地科学考察船“雪龙”号首次成功穿过北极东北航道
B.我国首艘航母“辽宁舰”交付入列“歼–15”完成航母起降
C.我国第一座深水钻井平台“海洋石油981”在南海首钻成功
D.“蛟龙”号载人潜水器成功下潜至7062米刷新“中国深度”
2.2012年10月11日瑞典文学院宣布,获得2012年诺贝尔文学奖的作家是   ▲   。


3.最近,多家国际联合国机构及国际组织赞扬并支持中国应对   ▲   禽流感工作,认为中国在防控该病毒时所作的努力“迅速、公开、透明”。
A.H7N 9             B.H1N1           C.H5N 1           D.非典
4.中共中央、国务院2013年1月18日在北京人民大会堂举行2012年度国家科学技术奖励大会。   ▲   荣获2012年度国家最高科学技术奖。
A.谷超豪、孙家栋   B.师昌绪、王振义  C.谢家麟、吴良镛  D.郑哲敏、王小谟
5.2013年3月14日,第十二届全国人民代表大会第一次会议在人民大会堂举行了第四次全体会议,会议批准了   ▲   。改革后的国务院设置25个组成部门。
A.国家各级人民政府机构改革方案         B.国务院机构改革方案 
C.国务院机构改革和职能转变方案         D.国家机构改革新方案
6.“没有鸟的羽翼,人类却可以飞上蓝天;没有鱼的腮鳍,人类却可以遨游海洋”。这说明
A.人类的生命才具有价值                        B.人类的生命最具有智慧
C.人类要珍爱有限的生命                        D.善于创造生命才有价值
7.2012年12月4日,习近平总书记主持召开中共中央政治局会议,审议通过了中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。对照“八项规定”,“贪污受贿”、“拉票贿选”、“奢侈浪费”、“挥霍公款”等就是不良诱惑,对于这些诱惑,我们应当
①不能沉迷其中                                   ②从正当途径获得满足
③自觉抵制它们                          ④可进行有节制地尝试
A.③               B.①③                   C.②④                 D.①③④
8.流浪街头的吉卜赛修补匠索拉利奥,每天早上起床的第一件事,就是大声地对自己说:“你一定能成为一个像安东尼奥那样伟大的画家。”说了这句话后,他就满怀激情和信心地投入到一天的工作和学习之中。十年后,他成为了一个超过安东尼奥的著名画家。这说明
A.对每一个人来说困难都是成功的垫脚石   B.自信是取得成功的强大动力
C.只要信心足我们的梦想就一定能够实现   D.只有经历困难的人才能成功
9.2012年9月28日,中共中央决定给予薄熙来开除党籍.开除公职处分,对其涉嫌犯罪问题及犯罪问题线索移送司法机关依法处理。日前,薄熙来因涉嫌犯罪,最高人民检察院经审查决定,依法对其立案侦查并采取强制措施,案件侦查工作正在依法进行中。该案件从法律的特征这一角度来看,说明了
①我国法律都是由国家制定和认可的        ②我国法律依靠国家强制力保证实施
③法律对全体社会成员有普遍约束力        ④我国法律是人民意志和利益的体现
⑤我国法律具有规范作用和保护作用        ⑥我国正在实施依法治国的基本方略
A.①②③           B.④⑤⑥          C.②③          D.①②③④⑤⑥
2013年1月4日,河南兰考一间收养孤儿和弃婴的私人场所发生火灾,造成7名孩童死亡。人们在痛惜小生命无辜逝去的同时,也在追问我国现有孤儿救助体系存在的问题。民政部门坦言:该事件暴露出我国现有的儿童福利机构严重短缺,孤儿收留养育能力不足。据此回答10~12题。
10.命殒民居火灾中的孤儿和弃婴没有受到良好的
①家庭保护          ②学校保护          ③社会保护       ④司法保护
A.①②             B.②③            C.③④          D.①③
11.由材料可知,7名孩童的   ▲   受到了侵犯。
A.人格尊严权       B.生命健康权      C.智力成果权    D.合法财产权
12.这一事件从根本上反映了
A.经济发展与人口增长的矛盾                   B.现阶段我国社会的主要矛盾
C.东部地区与西部地区的矛盾                   D.城乡经济发展不平衡的矛盾
13.“独学而无友,则孤陋而寡闻。”《礼记》中的这句话对我们交友的启示不正确的是
A.学习中若缺乏学友之间的交流切磋,就会导致知识狭隘,见识短浅
  B.积极交往,友谊之树才能常青;自我开放,我们的知识会更加丰富 
C.朋友带给我们温暖.支持和力量,使我们眼界开阔,应该珍惜友谊
D.作为学生切莫轻交甚至滥交朋友,否则必然会使我们变得孤陋寡闻
14.文化的多样性和丰富性,往往通过各具特色的   ▲   表现出来。
A.国家标志         B.代表人物        C.文化习俗      D.语言文字
15.我们对人有礼貌,主要表现在语言、态度和行为等方面。其中,与人友好交往必备的素养是
A.谦虚谨慎、待人和气、彬彬有礼        B.语言文明、态度亲和、举止端庄
C.美观大方、自然淡雅、真心诚意        D.恭敬庄重、优雅可亲、规范得体
16.2012年8月26日凌晨陕西延安境内发生重大车祸致36人死亡,2人重伤。陕西省安监局局长杨达才视察事故现场微笑的照片引发网友对他进行了人肉搜索,网友从这位官员身上“搜”出了各种名表,被网友们称为“表哥”。“表哥”在事故现场微笑,说明
①学会了调控不良的情绪,保持了乐观豁达的心态
②没有学会换位思考,不能设身处地地为别人着想
③认识到了换位思考的实质是想人所想、理解至上
④不会站在对方的立场上思考问题和体验情感世界
A.②④              B.①③            C.①②③          D.①②④
17.下列对宽容理解正确的是
A.只需宽容自己,无需包容他人               B.不用讲原则,不用讲策略
C.坚持以和为贵,迁就他人错误               D.既要讲原则,又要讲策略
18.某地教育局发布《义务教育阶段流动人口子女积分制入学积分方案》,影响入学的两项指标是父母的学历和职称的高低——只有初中以及以上学历的父母才有积分,高学历高职称的积分多,低学历低职称的积分少,而无学历无职称的则无积分。这个方案
①切实有效保障了流动人口的智力成果权
②充分体现了计划生育基本国策的优越性
③不利于尊重维护流动人口的人格尊严权
④侵犯了部分流动人口子女的受教育权利
A.①②             B.③④            C.①③          D.②④
19.21世纪是信息技术迅速发展的时代,网络改变了我们的生活——网络购物、网络反腐、网络信息等与我们密切相关。据统计,2012年中国网络零售交易规模达1.32万亿元;2012年岁末,5.38亿网民、10亿多手机用户、超过3亿微博用户组成的庞大网络平台掀起了一场网络反腐的巨大风暴,多位官员密集被纪检部门公开停职并调查;全国公安机关共查获被盗取的各类公民个人信息近10亿条……日前,国务院要求2014年6月底前出台并实施信息网络实名登记制度。对这段材料理解不正确的是
①网络购物为消费者行使消费者权益提供了更为广阔的平台
②网络反腐为公民参与政治生活行使政治权利提供了新渠道
③网络信息非法买卖泄露了个人隐私,侵犯了公民的隐私权
④网络实名登记必将抹杀网民的好奇心,伤害网民的自尊心
A.①②③           B.②③④          C.②③          D.④
20.党的十八大向全党全国各族人民发出号召:坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。要全面建成小康社会,最根本的是
A.加强社会主义精神文明建设             B.坚持民族平等团结共同繁荣的原则
C.坚持实施对外开放基本国策             D.以经济建设为中心大力发展生产力
21.2012年“感动中国”人物罗阳,用生命托起战机,最终倒在工作岗位上。航空英模用实际行动弘扬了以   ▲   为核心的中华民族精神。
A.爱国主义         B.勤劳勇敢         C.爱好和平      D.自强不息
22.2012年“12·4”全国法制宣传日的活动主题是“弘扬宪法精神,服务科学发展”。 下列表述中,不能体现宪法具有最高法律效力的是
A.宪法是普通法律的立法基础和立法依据     B.普通法律内容不得与宪法规定相违背
C.宪法是一切组织和个人的根本活动准则   D.宪法既具有规范作用又具有保护作用
23.建设中国特色社会主义经济,要健全和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的制度。这一制度是我国的
A.基本经济制度     B.根本政治制度     C.分配制度      D.根本制度
24.“把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”是现阶段我国
A.初级阶段基本路线的核心内容                       B.各族人民的共同理想           
C.社会主义初级阶段的基本国情                     D.国家建设的根本任务
25.在2012年伦敦奥运火炬传递进行得如火如荼之际,“点燃正能量,引爆小宇宙”红遍网络。伦敦奥运邀请了十多名中国草根阶层到英国进行火炬传递,他们当中有凭借卖羊肉串的微薄收入资助贫困学生的;有两岁的时候,曾两次因为心脏停跳而被下了死亡通知书,但击败病魔并夺得赛车冠军的;有24岁时就成为交通系统行业里最年轻的劳动模范的……在我们看来,这些正能量体现了
A.民主法治精神    B.众志成城精神      C.艰苦创业精神   D.团结统一精神
第Ⅱ卷  非选择题(35分)
2013年的春天,因为梦想变得飞扬热烈,因为梦想变得无比厚重。人生如船,梦想是帆,每个人都有一个只属于自己的梦。下面就跟随着思维的浪潮开始我们的“梦想之旅”吧!


26.(1)某校九(5)班同学在进行主题探究活动时一致认为:实现“个人梦想”是实现“中国梦”的必经阶段和必要准备,但目前还有某些同学的“个人梦想”基于各种原因难以实现。以下是同学们在主题探究活动中整理出的梦想大道上的几块“绊脚石”:
●小强自理能力太差,爸妈出差外地他每天都不能按时起床,听说冷空气来袭就干脆缩在被窝不起来了。
●小鑫有好的学习资料却不愿与大家共享,曾经把《名师导学》包成《西游记》的书皮来欺骗同桌。
●小珍胆子不够大,那天放学时被社会青年敲诈了钱却不敢告诉老师和家长,更没有报警。
●小丽面对中考“压力山大”,经常通宵复习以致第二天精神恍惚,轮到值日也总是敷衍了事,害得班级与“流动红旗”失之交臂。
请运用所学知识,谈谈以上四位同学如何将梦想大道上的“绊脚石”变成“垫脚石”?(8分)
【提示:注意分析设问中指向表述的部分,弄清楚题目的设问想要我们答什么、怎么答,答题的方向是什么,答案的落脚点在哪里,请勿答非所问。】


(2)某校九(2)班围绕“放飞梦想”主题开展公民教育实践活动。同学们从家庭、学校和社会生活中搜集了一些“个人梦想”,下面是大家分小组对“个人梦想”的成果展示:
◆幸福家庭组:希望爸妈能把周末还给我,因为我已经上了他们给我报的两个课外辅导班啦!殊不知满脸的“痘痘”弄得我内心纠结不堪,希望沮丧的心情尽快好起来。
◆快乐校园组:上课时偶然发现老师用错了公式,下课后我到办公室告诉了他。希望老师能正视不足,改正缺点,提高自己,完善教学。
◆和谐社会组:我们希望日本能尽快纠正在“钓鱼岛问题”上错误,否则我们愿意为捍卫钓鱼岛主权而付诸行动。作为中华儿女,这也是我们义不容辞的神圣职责!
结合三个展示小组的“个人梦想”,运用所学知识,谈谈你的看法。(12分)


27.梦想在前,路在脚下。奋进道路,由“梦”点亮;共同信念,由“梦”凝聚。从党的十八大到全国两会,吹响了实现“中国梦”的时代号角。实现“中国梦”,还需要更多的务实之举。
材料一:中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月8日召开。这次大会,是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会,胡锦涛总书记代表党中央向大会作了报告。党的十八大报告指出:建设中国特色社会主义,总布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体。学习贯彻十八大精神,必须牢牢把握“五位一体”的总布局,认真落实相关部署,为中国特色社会主义伟大事业开辟更加广阔的发展前景。
材料二:十二届全国人大一次会议于2013年3月5日在京召开。这次大会,全国关注,举世瞩目,更是引发了广大同学的热议,他们对实现“中国梦”充满了期待!以下内容摘录自十二届全国人大一次会议《政府工作报告》,是对过去五年的工作的基本总结:
★扎实推进节能减排和生态环境保护。修订环境空气质量标准,增加细颗粒物PM2.5等监测指标。推进天然林保护、退耕还林、防沙治沙等重点生态工程建设。
★深入实施区域发展总体战略,制定实施新十年农村扶贫开发纲要,将扶贫标准提高到2300元,加强集中连片特殊困难地区扶贫攻坚。
★我们加快实施国家中长期科学和技术发展规划纲要,制定实施国家中长期教育改革和发展规划纲要,推动科技、教育、文化事业全面发展,为国家长远发展奠定了坚实基础。
★全面推进社会保障体系建设,城乡居民基本养老保险实现了制度全覆盖。建立健全应急管理体系,发挥城乡社区自治和服务功能,社会保持和谐稳定。
★积极推进同各大国关系,加强与周边邻国的互利合作关系,推动解决国际和地区热点问题,为我国改革发展稳定营造了有利的国际环境,为世界和平稳定发展繁荣作出重要贡献。
结合《政府工作报告》摘录的部分内容,谈谈在实现“中国梦”的过程中,我国过去五年的工作是如何体现“五位一体”总布局的?(15分)

 

九年级思想品德参考答案及评分标准

第Ⅰ卷  选择题(25分)
单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,将答案填写到答卷纸对应的方框中。每小题1分,共25分)
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答 案 D B A D C B A B C D B B D
题 号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25  
答 案 C B A D B D D A D C B C

第Ⅱ卷  非选择题(35分)
26.(1)①“小强自理能力差不能按时起床”说明要培养自立的品质和自强不息的精神。“冷空气来袭就缩在被窝不起来”说明要磨砺坚强的意志,培养自强不息的品质。(2分)
②“小鑫有资料不愿与大家共享”说明要养成团结合作的品质;“把《名师导学》包成其他书皮来欺骗同桌”说明要做诚实的人,对人守信、对事负责。(2分)
③“小珍被敲诈钱不敢告诉老师和家长,没有报警”说明要防范侵害,保护自己,要运用法律同违法犯罪行为作斗争,保护自己的合法财产所有权。(2分)
④“小丽面对中考‘压力山大’通宵复习”说明要正确对待学习压力,学会缓解过度的学习压力;“值日敷衍了事导致班级失去流动红旗”说明要自觉维护集体的荣誉和利益,以集体利益为重。(2分)
评分标准:
①本题须从小强、小鑫、小珍和小丽四人角度出发,1个观点1分,写出2点即可得满分2分,多写不多得分,每个人最高只能得2分;
②根据设问提示,只需回答“怎么做”即可,不必回答“是什么”和“为什么”,多写不扣分;
③若只写了“是什么”或“为什么”,没有写“怎么做”,可酌情给分,但每个人不得超过1分。
(2)① “我在周末上了父母给我报的两个课外辅导班”是正确对待父母的关爱和教育的表现。父母的高期待、严要求反映了父母对我们的爱。(2分)
②“满脸的‘痘痘’弄得内心纠结不堪”没有正确认识并学会克服青春期的烦恼。青春期心理充满着矛盾,如果处理不好这些矛盾,会成为阻碍我们发展的阻力。(2分)
③“沮丧的心情”是不良情绪。情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活,要学会调控情绪。(2分)
④“上课时发现老师用错了公式下课后告诉了他”是正确与老师交往的表现。与老师沟通要从老师的角度看问题,原谅老师的错误,用恰当的方式指出老师的错误。(2分)
⑤“正视不足,改正缺点,提高自己”是客观认识自我的表现。客观认识自己,需要我们要用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。(2分)
⑥“愿意为捍卫钓鱼岛主权而付诸行动”是维护国家统一,自觉维护国家安全、荣誉和利益,树立国家安全意识的表现。自觉关心、维护国家安全,是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务,也是青少年热爱祖国的具体体现。(2分)
⑦“作为中华儿女,这也是我们义不容辞的神圣职责”正确认识到责任与角色的关系。不同的角色承担不同的责任。作为公民,要自觉维护国家的荣誉和利益,对国家和社会负责。(2分)
评分标准:
①每个材料对应正确的观点得2分,材料1分,观点1分;
②只有材料,观点错误或没有观点,不得分;
③只有观点,没有材料或材料不对应,可得1分;
④本题共7个有效材料和观点,但最高得分不超过12分。
27.① “扎实推进节能减排和生态环境保护,修订环境空气质量标准”符合可持续发展战略的要求,认识到了我国人口、资源、环境问题的现状。面对人口、资源、环境方面的国情,在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施可持续发展战略。有利于把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,有利于促进人与自然的和谐,从而体现了总布局中的生态文明建设。(3分)
② “制定农村扶贫开发纲要,加强集中连片特殊困难地区扶贫攻坚”体现了共同富裕的根本原则。实现共同富裕是一个过程,通过先富者带动和帮助后富者,逐步实现共同富裕。这有利于缩小城乡差距,有利于促进经济均衡发展,从而体现了总布局中的经济建设。(3分)
③“制定实施教育改革和发展规划纲要,推动科技、教育、文化事业全面发展”是实施科教兴国战略。中国的发展离不开科学技术的进步。各国之间的经济和科技竞争归根到底是教育和人才的竞争。这有利于从根本上提高中华民族的整体素质,从而体现了总布局中的文化建设。(3分)
④“全面推进社会保障体系建设,城乡居民基本养老保险实现了制度全覆盖”是构建社会主义和谐社会的表现,这有利于维护社会公平正义,有利于社会充满活力安定有序,从而体现了总布局中的社会建设。(3分)
⑤“加强与周边邻国的互利合作关系,为世界和平稳定发展繁荣作出重要贡献”体现了我国在世界格局中的地位、作用。中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认,从而体现了总布局中的政治建设。(3分)
评分标准:
①本题每点3分,材料观点、分析和表述点题各1分;
②若有点题,但没有与前面的材料和观点对应,则每点扣1分,得2分;
③若没有点题体现了何种“建设”,每点最多得2分。

 


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