2014年长白山职业技术学院招生简章
第一章 总则
第一条 为规范我校今年招生工作，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及教育部有关规定，特制定本章程。
第二条 本章程适用于我校今年普通高等教育的专科层次招生工作。
第三条 学校全称：长白山职业技术学院
办学类型：普通高等职业学校
学校性质：公办
招生层次：专科
第四条 学校主校区地址：吉林省白山市浑江区浑江大街76号。
第二章 招生计划
第五条 在有关省（区、市）分专业招生人数及有关说明，详见各省（区、市）招生办公室公布的招生计划。
第三章 学历证书颁发
第六条 学生完成培养方案要求的教学内容，成绩合格，符合毕业条件，高职毕业生由长白山职业技术学院颁发国家规定的专科(高职)毕业证书。
第四章 收费标准
第七条 学费收取标准
专科专业：
中药制药技术专业学费标准为每生每学年3700元;机电设备维修与管理专业学费标准为每生每学年4100元;会计专业学费标准为每生每学年3300元;会计电算化专业学费标准为每生每学年3300元;旅游管理专业学费标准为每生每学年3500元;护理专业学费标准为每生每学年4300元;机电一体化技术专业学费标准为每生每学年4100元;酒店管理专业学费标准为每生每学年3500元;药品经营与管理专业学费标准为每生每学年3500元;
第五章 录取说明
第八条 专业培养对外语的要求
外语语种不限
第九条 批准的招收男女生比例的要求
无特别要求
第十条 经批准的身体及健康状况要求
考生身体健康状况参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
第十一条 录取规则
1、依据国家教育部新颁布的本年度《教育部关于做好普通高等学校招生工作通知》精神，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量德智体美，择优录取。 2、根据考生报考人数优先录取第一志愿的考生，如第一志愿未完成招生计划，依次录取二、三志愿及平行志愿考生。 3、对进档考生的专业安排，实行专业清办法予以录取，即A、对于进档考生，根据考生专业志愿，按照高考成绩从高分到低分择优录取；B、对于进档考生，第一志愿不能满足的考生，按其第二专业志愿录取，仍不能满足的按其第三专业志愿录取，以此类推，当某考生所有专业志愿均不能满足时，服从专业调剂的考生，将其调录到录取未满计划的专业，若不服从专业调剂，作退档处理。C、同等条件下，专业相关科目成绩高者优先录取。 4、对享受加分政策的考生可按省（自治区、直辖市）招办的规定加分提档、录取。
第十二条 联系方式
学校网址：www.cbsvtc.com.cn
通讯地址：吉林省白山市浑江大街76号
联系电话：0439-3328604 3328508
联系人：张宏
第十三条 本章程未尽事宜，按照国家招生政策执行。
长白山职业技术学院招生专业介绍
中药制药技术(专科类)
培养目标：培养面向中药制药领域，具有中药制药生产、中药制剂分析、制剂设备操作与维护、GMP、GSP、GAP等方面的知识与技能，熟悉药事法规，具有职业生涯发展基础的高素质技能型人才。
主要课程：药用植物、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药药剂学、中药制药设备、中药制剂分析技术、中药药理、中药营销技术、药事管理与法规等。 就业方向：合格毕业生能在中药制剂行业从事现代中药生产、分析、检验、经营、管理等工作。
机电设备维修与管理(专科类)
培养目标：培养具备必备的机电基础知识和专业知识，具备较强的从事机电设备的安装、调试、维护与管理能力，适应生产建设管理、服务第一线的现代机电设备维修与管理的专门人才。
主要课程：电工电子技术基础、机械设计基础、工厂供电、传感器技术应用、数控操作与编程、机械工程专业英语、机械制图与画法几何、电机原理及应用、电气控制与PLC技术、机电一体化技术、单片机原理与应用、液压与气压传动、专业工具使用等。
就业方向：合格毕业生可从事机电设备维护、检修、运行与管理等方面工作。
会计(专科类)
培养目标：培养全面和谐发展与健康人格相统一的，具有良好职业道德和社会工作能力，具有一定的财务会计理论水平和相应的财务工作能力，能够严格遵守行业规范，胜任基层企事业单位会计核算和财务管理工作的应用型会计人才。
主要课程：基础会计、财政与金融、经济法、珠算技术、税法、市场营销、统计学原理、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、会计电算化、预算会计、会计实务模拟、审计、行业会计比较等。
就业方向：合格毕业生能到企事业单位，胜任出纳、记账、核算及财务主管，也可以从事行政、营销、人力资源管理和经营管理等工作。
护理(专科类)
培养目标：培养具有良好的心理素质、沟通技巧和职业道德，具有整体护理所必须的护理专业知识、人文社科知识、卫生保健知识、基本医学知识，掌握基础护理技术和临床护理技能的高素质技能型人才。
主要课程：基础护理技术、内科护理(含传染)、 外科护理、五官科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理 、社区护理 、老年护理、 护理管理、护理心理等。
就业方向：合格毕业生能够从事临床护理、临床教学、涉外护理、护理管理及社区健康服务等工作。
