2014年渭南师范学院招生章程
根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关文件精神，结合学校实际情况，经渭南师范学院招生委员会研究，特制定渭南师范学院2014年招生章程，现公布如下：
一、学校概况
渭南师范学院位于陕西省渭南市，是陕西省教育厅主管的一所公办全日制普通高等本科师范院校，现设有59个本科专业,在校学生17000余名。
学校校训：经世致用 和而不同
学校精神：天天奋斗 天天快乐
学校代码: 10723
学校地址：陕西省渭南市朝阳大街中段
邮政编码：714099
二、招生计划
经教育部审核批准，2014年渭南师范学院面向全国31个省（市、区）招生。我校2014年分省分专业招生计划将分别由各省、自治区、直辖市招生办统一向社会公布。
三、录取原则
以公平、公正、公开为原则，以全国普通高等学校统一招生考试成绩为依据，德智体全面衡量，择优录取。
四、录取程序
1．2014年学校采取远程网上录取方式进行，严格执行招生计划，按照志愿从高分到低分择优录取，考生在达到省招委规定的录取条件的同时，省（市、区）高招办按我校在当地招生计划数的120％将第一志愿报考我校的生源从高分到低分（含省级加分）进行投档。预留计划的使用按照各省份模拟投档情况，经学校招生工作领导小组研究后，用于生源较好的相关专业。
2．优先录取第一志愿考生，在生源不足的前提下，接收非第一志愿的考生，并根据实际成绩择优录取。对加分或降分投档考生的处理按教育部和省招委有关文件规定执行。在生源计划未完成的情况下，我校也可接收调剂考生。
3．专业分配原则：按专业志愿清方式确定，即各专业首先按总分由高分到低分原则录取第一专业志愿考生，未满额的专业，再按总分由高分到低分录取第二专业志愿考生，满额为止。最后将未确定专业且服从专业调配的考生按高分到低分调剂到未满额专业中。
4．艺术类专业招生除河北、山西、江苏、福建、安徽、江西、山东、河南、广西、甘肃、湖北（音乐类、舞蹈类、编导类）、湖南（音乐类、舞蹈类、编导类）专业课按我校单独组织的专业成绩录取外，其它各省均承认生源所在省组织的专业课统（联）考成绩。
（1）专业考试结束，由我校根据招生计划，按考生专业成绩从高分到低分依次确定合格人选，填发《专业课合格证》并将专业成绩通知各省（区）招生办公室和考生本人。
（2）艺术类专业录取原则为：文化成绩达到考生所在省规定的艺术类本科线。按照专业课成绩从高分到低分，参照相关科目成绩，择优录取。
（3）以上录取原则如与各省招办文件不符，以各省文件为准。
五、外语要求
我校不限外语语种，新生入学后公共外语课统一开设大学英语，请其他语种考生慎报。
六、男女生比例
学校对考生的男女性别一视同仁，热忱欢迎广大考生踊跃报考我校。
七、录取体检标准
以教育部、卫生部和中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》为基本依据。
八、学费、住宿费
学费、住宿费标准严格按照陕西省物价局有关文件规定执行。
九、招生咨询
欢迎广大考试报考渭南师范学院。学校各专业的详细情况，可以通过以下途径了解：
1．《渭南师范学院招生简章》；
2．学校网站：http://www.wnu.edu.cn；
3．学校招生办公室E-Mail：wnsyzsb@163.com
4．学校招生办公室联系电话：（0913）2133998 2133342 2133210
十、其他需要说明的问题
1．为了便于考生咨询，我校在学校大门东侧设立招生咨询处，欢迎广大考生及家长垂询。
2．我校从不委托任何单位和个人代办招生事宜，有关招生问题，请直接与我校招生办公室联系，否则出现任何问题，学校概不负责。
3．对于我校的录取章程与其他省（市、区）有不符的，以生源所在省（市、区）的有关文件为准。
本章程由渭南师范学院招生办公室负责解释。
渭南师范学院
2014年4月
渭南师范学院专业介绍
经济学(本科类)
培养目标：本专业培养具备扎实的经济学基础理论和系统的经济管理专门知识，熟练掌握现代经济分析方法，知识面比较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，专业理论基础扎实、富有创新精神、有较强的实际工作能力和适应能力，熟悉国家的经济方针、政策和法规，能在综合经济管理部门、理论和政策研究部门、财政金融机构和大中型企事业单位从事经济分析、研究、预测、规划等经济管理工作以及在各类学校从事相关经济学专业教学工作的高素质人才。
具备能力：本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状；了解经济学的学术动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力；具有较强的文字和口头表达能力的专门人才，能熟练掌握一门外语。达到四级以上水平，具有初步查阅外文资料的能力；掌握计算机基础知识和基本技能，达到国家等级要求；能独立完成毕业论文；具有良好的心理素质，能应对各种情况，处理复杂的问题；具有健康的体魄，掌握体育运动的基本知识和技能，达到大学生体育锻炼标准。
主干学科：经济学
主要课程：政治经济学、《资本论》、西方经济学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等。
学 制：四年
授予学位：经济学学士
毕业去向:从事经济研究工作、政府部门的管理工作、以及金融机构和企业的金融分析和经济管理工作。
深造方向:攻读经济、金融、经济学、公共管理、法律、新闻与传播、国际关系以及其他社会科学的研究生学位,也可以选择直接参加工作或考取各类公务员、各种相关资格证。
教育学(本科类)
培养目标：
培养具有扎实的教育理论知识和较广泛的文化科学知识，具备从事中小学教育、教学工作能力和一定的教育科研能力，能适应现代中小学教育改革与发展需要的教育科研、教学管理、心理咨询与辅导和心理健康教育课程教学的高素质中小学教师和管理者。
培养规格：
本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作和管理工作的基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 掌握教育学科的基本理论和基本知识；
2. 掌握教育科学研究的基本方法；
3. 具有从事两门学科教学工作的能力；
4. 熟悉我国的教育方针、政策和法规；
5. 了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势；
6．掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有 整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力；
7．掌握一门外语和计算机技能。
主要课程：
教育原理、教学论、德育论、中小学生心理学、教育心理学、班级管理、语文教学论、数学教学论。
修业年限和授予学位：
学制四年，授予教育学学士。
历史学(本科类)
培养目标
历史学专业培养德、智、体全面发展的、具有扎实的历史学基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行历史学教学与教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。
基本培养规格
学生通过学习达到以下基本培养规格要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想；树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，有高度的事业心和责任感；具有艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结协作的品质。具有扎实、系统的历史学专业基础知识、基本理论和基本技能；具有独立获取知识、提出问题、分析问题、解决问题的基本能力和开拓创新精神；具有从事历史学教学与研究工作的良好素质和实际工作能力；得到历史学研究的初步训练，掌握基本的历史科学研究方法；掌握一门外语和计算机应用基础知识及现代教育技术手段。具有一定的体育运动基本知识，掌握锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼习惯和生活卫生习惯，达到国家规定的学生体质健康标准，具有健康的体魄和良好的心理素质。
数学与应用数学(本科类)
一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具备扎实的数学基础、数学思想与方法；具备一定的创新能力,知识更新能力；具有现代教育观念，能适应基础教育改革与发展的要求,在高、中等学校以及教育行政、管理等部门从事教学、科研、管理工作的高层次专门人才。为数学及相关学科研究生输送合格生源。
二、主干课程
数学分析 高等代数 解析几何 高等几何 近世代数
初等数论 数值分析 常微分方程 教育学 心理学
初等数学研究 概率论与数理统计 数学教学论 复变函数实变函数
三、主要实践性教学环节
教育实习、见习、教育调查、社会调查和毕业论文
四、主要专业实验
计算机基础、数学建模与数学实验、数学软件的应用等。
五、修业年限与授予学位
修业年限：四年
授予学位：理学学士学位
