2014年衢州职业技术学院招生简章
第一章 总则
第一条 为规范招生工作，确保招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门等有关政策和规定，结合衢州职业技术学院招生工作的实际情况，特制定本章程。
第二条 本章程适用于2014年衢州职业技术学院全日制普通专科（高职）招生工作。
第三条 学校招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定，贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美全面考核、综合评价、择优录取。
第四条 学校招生工作实施“阳光工程”，接受广大考生及其家长和社会各方面的监督。
第二章 学校概况
第五条 学校全称：衢州职业技术学院。
第六条 学校代码：12877。
第七条 办学层次和类型：高职，全日制公办普通高等职业技术学院。
第八条 学历证书：学生毕业时颁发国家统一电子注册的全日制普通高等学校“衢州职业技术学院”专科（高职）毕业证书。
第九条 办学地点：衢州市市区
第十条 邮政编码：324000
第三章 组织机构
第十一条 学校成立招生工作领导小组，负责全日制普通专科（高职）招生工作，研究、制订学校招生政策，并对重大事宜做出决策。
第十二条 学校招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责普通专科（高职）招生的日常工作。
第十三条 学校纪检监察室对学校招生工作实施全程监督，同时接受各省级教育考试院（或招生办）和社会的监督。
第四章 录取
第十四条 学校面向浙江、安徽、贵州、广西、福建5个省（区）招生，招生计划以各省（区）招生主管部门公布的招生计划为准。
第十五条 对考生身体健康要求，学校执行教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》以及《浙江省普通高校招生体检工作实施细则》等有关规定。
第十六条 学校所有专业的男女比例不限。
第十七条 学校外语教学为英语语种，请非英语语种考生慎重报考。
第十八条 学校认同并执行各省（区）招生主管部门制定的有关加分或降分投档的政策规定。
第十九条 具体录取方式：
1.根据有关省、区教育考试院（或招生办）录取批次的安排，提前确定录取投档比例。结合各省、区考试院（或招生办）提供的本批次分数线以上生源情况及有关数据，视报考本校的上线生源情况，提前调整计划。接受各省考试院（或招生办）根据本批次生源情况按投档比例提供的投档名单进行录取，学校确定录取分数线。
2.对执行平行志愿投档方式的省份。学校坚持“分数优先、遵循志愿”的录取原则，按照考生的平行志愿进行录取，对未完成招生计划的专业进行征求志愿录取，直至一般性及政策性降分录取。
3.对未执行平行志愿投档方式的省份，按照考生报考学校志愿先后录取。即先录取第一志愿报考我校的考生，若第一志愿不足时，再考虑第二志愿考生。
4.考生投档到我校后，对所有进档考生按分数排序，采取“分数优先，遵循志愿”的录取办法，由高分到低分按照各专业招生计划数和考生专业志愿顺序逐个检索，依次择优录取；当第一专业志愿不能满足的考生，按其第二专业志愿录取，仍不能满足的按其第三专业志愿录取，依此类推。所有专业志愿均不能满足的，若服从专业调剂，将由学校根据分数调剂到相应专业录取；分数无法满足填报的专业志愿，又不服从专业调剂的考生，将予以退档处理；当录取专业结构不平衡又无法调剂时，学校将在各省、区教育考试院（或招生办）统一安排下，通过征求志愿的方式完成录取。
5.无专业分数级差要求。
6.无专业加试要求。
第五章 附则
第二十条 学费标准：学校收费严格按照浙江省物价部门规定执行。
第二十一条 招生咨询联系方式：
联系电话：0570-8068678
联系地址：衢州市江源路18号 邮政编码：324000
电子邮箱：zs0570@126.com
学院网址：www.qzct.net
2014年衢州职业技术学院招生专业介绍
机械制造与自动化(专科类)
机械制造与自动化（压缩机方向）
培养目标：本专业与中国最大螺杆压缩机制造企业浙江开山集团联合办学，培养具有较强的敬业精神、实践能力、创造能力和自我发展能力，掌握压缩机应用的基本理论和专业技能，从事压缩机制造与自动化应用等工作的高级技术应用性专门人才。
主要课程：机械制图、电工电子技术、工程力学、机械制造基础、机械设计基础、可编程序控制器及应用、数控加工工艺及编程技术、液压与气动、泵与风机、压缩机设备及应用、机电设备装配安装与维修、压缩机故障诊断及检修（维修岗位）等课程。
就业方向：毕业生可从事机械产品的设计制造、技术开发工作；能担负工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作。毕业生也可在合作企业就业或者压缩机生产企业从事制造、安装、调试、精度检测及设备维修、保养和销售工作。
护理(专科类)
培养目标：培养具有良好职业素养，并具有较强的职业综合能力和可持续发展能力，能在各级医疗卫生机构从事临床护理、社区护理和健康保健的高素质技能型护理专门人才。
主要课程：人体形态学、人体机能学、药物应用、病原生物学与免疫学基础、护理学基础、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理等。
就业方向：毕业生能在各级医疗卫生机构从事临床护理、社区护理和健康保健的工作。（本专业为学院首批重点专业，2010年立项为浙江省高职高专院校特色专业建设项目，2012年被列为浙江省优势专业建设项目。）
