2013黑龙江高考历史大纲试卷变化解读
一、考试大纲与命题趋势
翻开2013年普通高等学校招生全国统一考试大纲与2012年的大纲内容对比不难发现，大纲的内容基本没有变化，说明今年高考历史学科的主干知识没有任何改变。
《考试大纲》提出：“考查对基本历史知识的掌握程度；考查学科素养和学习潜力；注重考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。”与过去的高考相比较，自新课改施行以来的历史高考试题越来越侧重考察学生对历史问题的分析和运用能力，而不是单纯的知识的记忆。翻阅2010、2011、2012三年课程标准卷不难发现，依靠纯背诵而能准确回答的问题所占的比重逐年下降，越来越多的题需要考生运用学科综合知识能力来解答。用当下比较流行的观点来解释，即现在的历史题越来越不像历史。当然，细究下去，这类命题恰是考察考生所具有的历史感悟能力。
近年来看，高考命题不拘泥于教材，尤其在史料方面的应用，几乎看不到教材的身影。新史料创设新情境，甚至在题干中暗含着教材中并未存在或与教材中相反的结论。总结来看，近年历史高考的命题趋势是远离教材的框架，但所考知识点并不脱离考试大纲的范围。今年考高不出意外也应该体现这一特点。
二、2013年高考历史试卷
既然考试大纲的内容没有变化，2013年历史考试的基本线路仍将沿袭以往。在题型的配置上仍然是：客观题为12道选择题，主观题为2道必做题和N选1选做题。其中，选择题以材料选择题为主，不再使用串题、排列题、反项选择或组合选择题；主观题中的必做题一道以大跨度综合题为主，或者纵向联系，或者横向比较，甚至横跨政治、经济、文化各个领域；另一道则为开放题，鼓励考生独立思考，表达自己的观点和创见；选做题基本考查课本内容，而是提供新材料新背景设计新问题。
2012年新课标卷在客观题中，只有两道题是纯世界史题，其十道均为中国史题，而中国古代史部分又占到六道之多。主观题40题为世界史，开放性试题41题为中国近代史。从近年趋势来看，各模块与阶段的知识量分配比例不会发生变化，有可能将在题型的配置上做改变。在材料的形式上，仍然会有图文并貌的材料存在。2011、2012年连续两年没有出现表格，要做练习表格题的准备。
三、立足常规、科学备考
1.立足常规。好的学习习惯是理想成绩的必经过程，越是到高三，越应该把常规抓住。课堂上跟住老师的复习进度，课下及时针对复习内容进行习题检验，并及时老师交流。将课堂、自习的学校时间充分利用，以此对并未掌握或掌握并不扎实的知识点进行查缺补漏。
2.整合知识。这一阶段正常情况下应为历史三轮复习，通史、专题等体例的复习大致经历一遍。考生应根据已有的知识框架，按照自己的理解思路对已有知识进行自我整理。或以史观，或以国别，或以历史发展线索等诸多主题进行知识梳理。自己整理的东西，记得最扎实。
