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2010年海南高考作文为何没有满分?
来源:南国都市报 2010-6-23 【字体:小 大】
今年海南高考作文为何没有满分?众多考生及家长对此表示关注。2010年高考评卷语文组副组长、特级教师苏盛葵今天在博客中写了篇名为《提倡真实的文风》的阅卷手记,详细阐述了今年高考作文的阅卷指导思想。

评卷老师解析高考作文为何没有满分  2010年海南高考作文为何没有满分?
 

  今年海南高考作文为何没有满分?众多考生及家长对此表示关注。2010年高考评卷语文组副组长、特级教师苏盛葵今天在博客中写了篇名为《提倡真实的文风》的阅卷手记,详细阐述了今年高考作文的阅卷指导思想。

  全省作文平均分在34分左右

  “ 因为大量考生未能理解今年作文材料的题旨,审题失误,也因为严控套作文章的给分标准,今年全省作文平均分大约只有34分左右。”苏老师透露,“今年没有满分作文,连59分也没有。但标准是一致的,对所有考生是公正平等的,公正与区分度是所有评卷老师集体认同的。”

  “我们集体试评时,打出了套作的样卷,给出了评分标准;对真实自然的好作文也给出了高分。”苏老师说。

  大家在评卷中发现了2篇抄袭作文,抄江苏和上海高考的满分卷,经过在场外网上搜索,在场内验证,给了8分以下的处理。老师们叹息,是那些满分作文的书害了他们,也是背诵范文上考场默写的“报应”。

  不喜学生说假话套话

  回顾评卷历程,苏老师总结说,“我在评卷现场提要求和做总结时一再使用以下四个字:正本清源。核心概念则是:打击套作,爱护真作文。”

  “多少年来,我们的语文教学,功利化倾向越来越盛,一切围绕考试转,特别是作文教学,老师、考生为了得高分,大肆进行批量的标准化作文生产,使模式化的套作非常猖獗。”苏老师认为,这种趋势直接危害语文教学,背离学科规律和课程价值,深层次的危害是桎梏学生思维,限制其创造性,诱使学生说假话套话,培养投机心理和不健全人格。“这种现象的根本源头在高考阅卷。如阅卷场严控了这种作文,市场失去了,这些作文就会减少。”

 评作文一定要爱护真作文

  今年语文评卷组所定的三条基本原则是:一定要把握好区分度。好作文一定要得高分,不好的作文不能打保险分;一定要爱护真作文。对那些有真情实感、内容实在,文风自然平实清新,象是学生写出来的作文的,要大胆给高分;对确定的套作的文章,最高不超过40分,而且离题的套作文章,最高不超过20分;一定要重在审题与立意。

  希望扭转教学中的不良风气

  苏老师认为,今年评卷更好的引导效果可能还在于,要发挥好高考阅卷的指挥棒作用,引导师生按学科内在规律办事,扭转我省语文教学的一些不良风气,还学生心灵的清白,还考试一个公道。

  苏老师这篇博客反响热烈,很多语文教师为之叫好。也有老师提出,希望在此主张基础上有客观而准确的鉴别。(记者:许欣 实习生:吴亮)



 
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