北京大学2014年中学校长实名推荐自主招生候选人信息公示

代表组成的考核小组。考核小组对进入考核名单的同学进行了面试，然后将面试成绩与排名的学习成绩再进行综合排名，最后校行政会确定入选推荐资格人选并进行了一周公示。公示无异议后，这三名同学才获取北大的网上报名资格进入网上报名系统。
我校在选拔“中学校长实名推荐”的学生过程中始终秉承公正、公平、公开的原则，获得了广大师生、家长和社会的称赞和认可。
 贺龑 贺龑同学是一位品学兼优的学生。学习上，他勤奋努力，在注重各科全面发展的同时，对理科学习有着尤为浓厚的兴趣，思维敏捷，具备优秀的学习品质，难能可贵的是，他还有着强烈的探索精神、以及独立、创新的思考能力，学业成绩稳居全年级前列，多次获得校级三好学生，多次获得省市物理 、数学、生物、英语等学科竞赛的奖项。贺龑同学在班级中担任生物科代表，做事严谨负责，积极组建班级学习小组，热情主动地帮助同学解答学习中的困惑，深受老师和同学的喜爱。生活中，贺龑同学阳光自信，关注社会，积极利用假期参加社区服务，责任心强，有勇于担当的意识，做事认真、勤勉，有奉献精神。高中阶段，一直坚持住校。他认为住校的生活可以磨炼自己的意志品质，培养自己独立生活的能力以及与人相处合作的能力。最重要的是，他认为选择住校也是孝敬父母的一种表现，因为住校可以让自己更多地承担自己应该承担的责任。该生在钢琴和国画方面也进行过一定深度的学习。贺龑同学立志进入北大，从事理科方面的学习和研究。
王晚晴 王晚晴同学于2011年9月因中考成绩优异被录取进入我校学习，该生成绩优异、学习态度端正。在语文、英语、物理、化学、计算机等学科有突出表现，于2013获第八届全国高中应用物理竞赛(江西赛区)二等奖，2012年全国中学生英语能力竟赛中获一等奖，2012，2013年分获南昌市第十一、十二届中小学生英语听力竞赛一等奖。该生在各任课老师评述中综合评价很高，进入我校学习的两年多过程中，始终保持着谦虚、严谨、好学、好问的良好学习习惯，对新知识、新事物拥有较强的领悟接受能力并一直保持高度的求知欲，相信她进入贵校学习，一定不会让贵校失望。
该学生拥有很强的组织领导能力，任班中宣传委员。两年中，始终是老师的得力助手，是同学心目中的优秀班干部，于2012、2013年获得我校三好学生，该生具有良好的学术探究能力，突出的综合素养和优良的道德品质。她思想积极向上，在班级、校级等大型活动中表现突出，是我校2014届学生中的优秀代表。
 
刘晖 刘晖同学志存高远，胸怀天下，始终以“做最好的自己”为标准严格要求自己，在学习、班级工作、社会实践活动等方面展示了优秀的潜质，也收获了累累硕果，是师生公认的品学兼优学生。凭着对物理的浓厚兴趣，刘晖同学参加物理学科的奥赛学习，艰辛、漫长的奥赛征程磨练了他的意志，拓宽了他的视野，也丰富了他的学识，他获得过南昌市物理竞赛的第一名、获得过江西省应用物理知识竞赛一等奖等多项荣誉，在年级统考中，他成绩优异，学科成绩综合排名位居年级前列，三次被评为校级三好学生。作为物理科代表，刘晖同学具有很强的组织能力、领导能力和团队协作精神、构建了班级互助合作学习小组，深受同学喜爱。在学习之余，刘晖同学非常注重身体的锻炼，是班级篮球队队长，为班级篮球赛夺冠立下了汗马功劳，他还非常热心一些公益活动，主动与低年级学生进行结对帮扶，解决学弟学妹们在学习上，心理上的困惑，多次到敬老院参加敬老爱老活动。

 
江西 南昌县莲塘第一中学 徐小平 1、11月4日，学校根据北京大学2014年“中学校长实名推荐制”实施办法的具体要求，制定我校推荐学生的选拔标准、申请办法、遴选流程，并在校园显著位置进行公示。
2、11月5日，符合条件的学生向学校提出书面申请，提供获奖证书原件及复印件。
3、11月7日，评审委员会对符合条件的申报学生进行初审，确定预备推荐学生。学校对预备推荐学生组织两轮笔试，结合平时考试成绩，得出学业成绩总分排名。
4、11月11日，评审委员会对候选人进行面试。候选人进行自我介绍（3分钟）和抽签答辩（10分钟），评委对候选人的现场表现作出评分。
5、11月12日，评审委员会对预备推荐学生进行综合素质评议，根据“综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强”的标准对候选人进行评价。根据学生的综合素质评价得分、学业成绩得分、面试得分的情况，给出推荐建议，
6、由校长最终确定2名被推荐学生，同时将被推荐学生的相关信息在校园显著位置进行公示，接受各方监督。
7、11月22日，最终获得推荐的学生完成网上报名，在11月25日前将所有报名材料寄送北京大学本科招生办公室。

 蒋伟 蒋伟同学经过学校严格评审，现获得“北京大学中学校长实名推荐制”推荐资格。该生综合素质过硬，品行端正，诚实守信，性格开朗，有责任心，积极参加各种集体活动，自入学以来，连年获得学校“优秀班干”“优秀团员”“优秀学生”等荣誉称号。历次月考、期中期末考试成绩都位于年级前十名。该生乐于奉献，主动担任班干部职务，在已任学习委员后，发现班上数学缺乏学习热情，主动担当数学课代表，积极与老师、同学沟通，提高大家的学习积极性。在学科竞赛方面，该生获得多项荣誉，如2013年全国高中应用物理知识竞赛获全国三等奖、省级一等奖；2011年化学素质和实验能力竞赛省级一等奖；2013全国数学竞赛江西联赛省二等奖。在学校举办的“青荷杯”“播种杯”赛也连年取得优异成绩。
该生合理利用课余时间，积极参加集体活动。多次参加学校每年一度的元旦文艺汇演、校运会、演讲比赛，既善于组织又能服务于群体，承担较苦较累的工作。他上课积极发言，有独立思考和刻苦钻研的精神。更值得注意的是，该生有目标、有抱负，心怀理想，专注脚下，付诸行动。该生懂得感恩，有社会责任感，有心怀天下的胸怀，有贡献才智的精神。他符合各项要求，故我校郑重推荐该生为“北京大学中学校长实名推荐制”推荐生。
魏思仪 魏思仪同学是一名综合素质全面，兴趣广泛，学习成绩优秀的好学生。她尊敬师长，沉稳谦虚，勤奋严谨，品学兼优。作为女生，有着文静仔细的特点，更有着敢打敢拼的学习热情，学习的认真程度让男生佩服得五体投地；身为理科生，却也喜欢文学艺术，古筝在考级中通过国家九级；作为团支书，积极参加学校、班级活动，曾带领班上同学到敬老院打扫卫生陪老人聊天，工作中细心认真、尽职尽责，表现出较强工作能力和强烈的社会责任感。在校期间，她求知欲强，学习刻苦、勤思好问，在学习上对自己有着严格的要求，成绩优异，特别是英语成绩年级排名数一数二。曾连续两年获得全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）高中组二等奖，在南昌市第11届中小学英语听力竞赛活动中荣获一等奖。数学、物理、化学竞赛也在南昌市获得奖项。多次被评为校“优秀班干”“优秀团干”“优秀团员”“优秀学生”。 最为可贵的是，她不断追求卓越，不断提升自己，利用暑期到广州卡耐基成功素质培训学校学习课程，荣获“最佳表现奖”。总之，魏思仪同学综合素质全面，志向远大，具备发展潜力。
江西 江西省鹰潭市第一中学 黄福康 一、成立遴选领导小组： 　　
二、公布推荐信息。11月4日在我校网站和公告栏显著位置公布推荐实施方案、细则、推荐名额、报名办法、遴选程序等内容，公示期为一周。　　　　　　　　　　
三、推荐名额：文科生１名
四、报名条件：
　　1、综合素质全面；
　　2、学科成绩突出，志向远大明确；
　　3、具备发展潜能，有强烈的好奇心；
　　4、具有强烈的社会责任感；
　　5、应届高中毕业生；
　　6、基础学业成绩近三次月考位居年级文科前５名.
五、有下列情形者不予推荐：
　　1、不孝敬父母，不尊敬老师；
　　2、不关心他人，从未参与社会公益和实践活动；
　　3、有不良诚信记录；
　　4、无故旷课；
　　5、考试作弊、受到处分或有其他违法违纪违规行为。
六、遴选程序
　　1、11月4至8日在校行政楼、高三年级、校网站公示《鹰潭一中校长实名推荐北大生实施方案》;
　　2、11月4至11月8日，符合条件的学生到班主任老师处报名；
　　3、11月9－10日进行选拔考试，实行分科考试，考试科目及分值与高考相同。文科总分前5名进入面试；
　　4、11月10日面试；
　　5、计分办法，笔试占60%，面试占40%，总分第一名获推荐资格；
　　6、11月11－17日公示推荐名单；
　　7、指导学生通过北大招生网进行信息采集；
　　8、学校向北京大学招生办公室提交相关材料备案。　

 

　　　　　　　鹰潭一中
　　　　　　　 2013年11月3日
　 陈博闻 陈博闻，是我校最优秀、最突出的应届文科班学生之一。现在在我校高三年级就读，担任文科零班副班长，他有优秀的学业成绩，获得过众多奖项，具有多元化的素质、能力和巨大的发展潜力。
　　他勤奋好学，勇于拼搏，各门功课成绩优秀，均衡稳定，文理分科后每次考试成绩基本上稳居年级第一，2013年6月参加鹰潭市组织的全市统考总分居文科全市第一。他自主学习能力很强，乐学善思，刻苦专研，拓展自己的知识面，不断地让自己得到全面发展。2012年12月参加全国中学生英语能力竞赛获得高二年级全国一等奖。2012年6月参加省高中英语听力竞赛获得省三等奖。2011年5月分别荣获全国初中化学、物理和数学竞赛一、二和三等奖。2009年获全国“希望杯”数学竞赛二等奖等荣誉称号。
　　他组织、协调能力很强，在校一直担任班长和副班长。热心班集体建设，做事认真，关心他人，是班主任老师的得力助手，带领全班同学科学地学习，努力营造了积极向上的班级文化氛围。曾他所在的班连续三年荣获校先进班集体。他本人也连续三年被评为校优秀学生和优秀团干。
　　他为人谦虚，待人真诚，做事认真，乐于助人，急人之困，总是在同学最需要帮助的时候伸出援手，在班级具有很高的威信。学习上，他善于与同学切磋、交流，总是耐心地帮助同学解疑答惑；生活上，他细心地关照身边的人，被同学誉为“知心”同窗。
他业余爱好广泛，喜欢音乐、篮球、电脑游戏。2010年8月获得中国音乐家协会颁发的钢琴九级证书，体育课和课外活动时间总能在球场上看到他奋力拼搏的矫健身影。同时也积极参加公益活动，曾带领社会调查小组深入市区进行调研，完成了《赣东商城改造研究性学习结题报告》。2013年5月代表鹰潭一中参加了北大中学生国际辩论邀请赛。2010年积极参加了江西省第十三届运动会志愿者活动。小学期间曾参加全市中小学生“红色之旅”读书教育活动演讲比赛获得市级三等奖。他喜欢阅读课外书籍，不断接受文化的浸润，借此充实自己的头脑和心灵。
 
江西 玉山县第一中学 李云生 1．成立了组织机构并确定了推荐原则。
成立了以李云生校长为组长的“北京大学‘中学校长实名推荐制’”推荐领导小组。确立了“公平、公正、公开、有序、择优”的原则。
2．宣传动员：学校进行深入、广泛的宣传动员工作。
3．个人申请：学校对学生学科总成绩进行排序，排名列前三位的同学可以申请。学生学科成绩排名计算办法：高二、高三每次成绩平均居前三位。
4．资格审查：学校推荐领导小组根据学生提供的材料进行资格审查。
5．面试：根据综合排序确定推荐候选人名单，最后进入面试的候选人为3人。学校推荐领导小组组织教师对3名候选学生进行了面试。
6．综合评定：学校推荐领导小组按照北京大学招生办的相关要求及学校制定的方案，审核综合素质、面试、发展潜能、基础学业成绩，根据四项总分排名确定推荐李垚纬为候选人。
7．公示：在校园网以及公告栏显著位置对李垚纬同学进行了为期一周的公示。
8．推荐：按程序向北京大学申报。

 李垚纬 经评审领导小组审核、面试及综合评定，认定李垚纬同学符合北京大学招生标准。李垚纬同学综合素质全面，学科成绩突出，具备发展潜能，社会责任感强。他钟情于北京大学，参加了2013年北京大学优秀中学生体验营，而且在活动中表现突出，被评为“优秀营员”，直接获得北京大学2014年自主选拔录取笔试资格。
（1）该生志向远大，刻苦努力。他有志于考取北京大学医学部，将来成为一名悬壶济世的医生，并为之一直不懈努力。高中阶段，成绩一直稳定在年级前三名。在高二年级第二学期上饶市期末联考中，以684分的高分名列上饶市第一名。多次参加生物、物理奥林匹克竞赛并获奖。
（2）该生爱好广泛，阳光健康。他喜欢音乐，曾学习过三年的二胡演奏，并考取了二胡七级证书。也喜欢运动，喜欢羽毛球、排球等运动。
（3）该生组织能力较强，素质全面。作为班干部，他参与了班级日常事务管理，几次大型活动如班级文化晚会、学校运动会等组织得有声有色，深受师生好评。多次被评为校“三好学生”、优秀学生干部、校“十佳文明中学生”。
（4）该生性格开朗，追求上进。他尊敬师长，谦虚低调，淳朴善良。他积极上进，生活态度乐观，参加了玉山一中业余党校的学习并被评为优秀学员。
综上所述，该同学为我校实名推荐的最佳人选。

 
江西 江西省九江第一中学 万金陵 1、11月4日召开高三相关班主任会，征求意见，出台推荐方案；
2、11月5日，符合条件的学生到班主任老师处报名；
3、11月6日领导小组对报名学生进行资格审查并确定推荐学生名单；
4、11月7日由学校领导班子审核通过推荐名单；
5、11月8日公示推荐名单；
6、指导学生通过北京大学招生网进行网上报名；
7、学校向北京大学招生办公室提交相关材料。　
 陈良艺 　　陈良艺同学思维敏捷，治学严谨，勇于创新，勤奋上进，是一个兼具科学精神和社会责任感的优秀学生。该同学在校表现优异，操守良好，综合排名年级前五，曾屡获我校“学习标兵”“濂溪之星”“三好学生”等荣誉。同时，他不断追求卓越，在学科竞赛中也取得了突出的成绩。2012年12月，荣获全国中学生英语能力竞赛三等奖；2013年10月，获江西省中学生生物学联赛三等奖。该同学组织、领导力强，任我校2011届（18）班团支书，积极开展共青团活动，取得了良好效果。该同学在严谨笃学的同时不忘科学知识与社会现实的结合，积极参与我校组织的暑期研究性学习，以高度的科学素养、强烈的社会责任感组织了《对九江市区土壤质量状况的调查》并将成果展板在校内展示。他知识面广，课内基础扎实，课外知识丰富，也爱好文学、音乐、艺术和体育。他对自然科学尤其是基础科学领域有着浓厚的兴趣，并有志于献身科研事业。他仰慕北京大学在中国科研机构中的翘楚地位，渴望在这片更广阔的天空中施展才华。该同学是校内公认的品学兼优的学生，经师生评选和学校推荐领导小组综合考评，他综合得分名列前茅。按照学校制定的推荐实施方案，结合本人意愿，特予推荐。
江西 江西省南康中学 卢川平 1．公布方案:通过校园网、学校公告栏公布实施方案。
2．学校成立推荐评审组：由学校行政会和高三年级管委会老师组成。
3．个人报名:符合推荐条件学生可以在2013年11月6日前在乐学楼三楼教师办公室报名。
4．符合条件的学生报名时需上交含自我简介的申请书，由班主任签字推荐，并交相关的证明材料。
5．评审组评审: 先由高三年级管委会根据学生成绩和平时表现，初选出不超过8人的名单；最后由评审组对学生提供的材料和成绩进行核查，最终确定1名推荐候选人。
6．公示候选人名单: 候选人名单在校园网及学校公示栏公示一周，接受全校师生及社会监督（未获得推荐的报名学生，学校将为其保留相关材料，为其他推荐做准备）。
7．报送材料:如公示无异议，学校将于2013年11月20日之前根据北京大学“中学校长实名推荐制实施方案”相关流程正式向北京大学递送相关材料。 申思杰 申思杰是南康中学2014届高三(19)班(理科实验班)学生。该同学志向远大，立志考取名校，成为一名科研工作者。他严谨认真，勤于思考，乐于钻研；热爱学习，方法科学，自主学习能力强，具有强烈的求知欲和积极的探索精神；成绩优异，几乎每次考试都名列第一，连续两年获校一等奖学金；他积极参加学科竞赛：在2013年物理竞赛中进入理论复赛和实验复赛，获省二等奖(证书未发)；在2013年生物竞赛中获省三等奖(证书未发)；在2013年英语能力竞赛中进入复赛(成绩未出)；在2012年综合实践活动竞赛中获市一等奖；在2012年英语听力竞赛中获市二等奖；在2012年通用技术设计竞赛中获市三等奖。他对科学有浓厚的兴趣，动手能力强，他制作的“节能环保多功能台灯”在2011年校科技文化节中获特等奖，并在2012年青少年科技创新大赛中获赣州市三等奖、南康市一等奖(无证书)。并被推荐参加2012年全国青少年高校科学营活动。
他责任心强，担任班干部，尽心协助老师搞好班务工作；同时还担任校学生会学习部部长，积极参加社会实践活动，组织过多次较大型活动，有较强的组织和领导能力。他执着、坚韧，始终积极乐观地生活和学习。兴趣爱好广泛，喜欢多项体育运动，还喜爱音乐、计算机等。他具有良好的身体素质和人文素养，是一名全面发展、品学兼优的好学生。
辽宁 鞍山市第一中学 周兴国 遴选程序
1、申请。学生根据选拔标准自愿申请。
2、初审。学校对学生申报材料进行初审，并根据基础学业成绩按推荐名额的3倍向专家组推荐面试学生。
3、面试。学生按顺序（姓氏笔画）参加面试；面试内容：个人陈述（5分钟）、专家提问（10分钟），专家组独立打分，确定面试成绩。
4、推荐。专家组根据综合成绩，确定推荐学生2人。综合成绩包括基础学业成绩和面试成绩，其中基础学业成绩占综合成绩70%，面试成绩占综合成绩30% 。
5、公示。推荐学生名单在鞍山市第一中学官方网站和校园公告栏中公示一周。
 杨诗翰 杨诗翰同学是我校理科实验班学生。在学习方面，他态度端正、方法得当，综合成绩位居年级前五名，曾获校二等奖学金。同时他积极参加各科竞赛，并取得了物理竞赛三等奖、数学竞赛二等奖和全国创新英语大赛东北赛区二等奖的成绩。
杨诗翰同学兴趣广泛。他有四年书法功底，又酷爱阅读，学识广博，尤其热衷于古典文学。他曾以本班同学的姓名连缀成诗，作文《谁的天下》也获得了“冰心杯”作文大赛金奖。对于校内活动，他踊跃参与，表现突出，体现了出色的组织领导能力。他参加了校骏风社和校郭明义爱心团队。在校历史剧公演中他曾获“最佳男演员”称号，并在校中文演讲比赛中获二等奖。
杨诗翰同学一贯沉稳、端庄、低调、谦逊，而又待人热情。他曾用早晨、中午的时间为全班同学讲解疑难，以求共同进步。他也多次参加社会公益活动，曾慰问老兵。这些活动使他受益匪浅。正因为他优秀的品质，所以他曾被授予“鞍山市文明学生”及多个校三好学生称号。
杨诗翰同学志向远大，一直钟情于北京大学。暑期他参加了北大优秀中学生体验营，十分向往北大的文化底蕴。我认为，杨诗翰同学发展潜力巨大，故推荐该生为我校北大校长实名推荐的人选。
 
陈瑀 陈瑀，女，高三理科实验班学生，推崇严谨求实的求学精神，高一高二历次期末成绩均稳定在年级前列。在学科竞赛中，她获得了全国创新英语大赛国家级三等奖，中学生数学联合竞赛省级二等奖和中学生物理竞赛省级三等奖等优异成绩。陈瑀着力培养追求卓越的品质，从容不迫而又严谨认真，把优秀变成了她坚持如一的习惯。
三年的时光，把一个青涩的女孩打造成了具备优秀品格、超强学习能力和独特领导才能的优秀人才。高一时她担任学习委员，协助老师管理班级事务.升入高二后，陈瑀进入校学生会，担任学习部部长一职，负责组织研究性学习报告会。在社团活动方面，她担任了校英文报的主编，筹备了校英语剧大赛和英文演讲比赛，广受好评。同时，作为潇湘语季播音主持社的副社长，她常以主持人的身份活跃在各大公演的舞台上，使她的语言表达和临场应变能力有了很大的提高；下半学年参与创办潇湘报的经历，更是让她懂得了如何妥善处理矛盾，承担起作为领导者的责任。
陈瑀同学对北京大学“兼容并包，思想自由。”的学术传统有强烈的认同感，与北大“综合素质全面、具备发展潜能”的要求契合，故我校决定推荐陈瑀同学为“2014年北京大学校长实名制推荐”人选。
 
辽宁 本溪市高级中学 李玉成 实施细则
1、报名条件
(1)应届高中毕业生
(2)志向远大明确
(3)具备发展潜能，有强烈的好奇心
(4)具有强烈的社会责任感
(5)综合素质全面，学科特长突出
(6)基础学业成绩位居（评估）全年级前1%以内（ 理科 ）。
特长异禀者，报北大自主招生专家委员会审核后，可以放宽标准。
2、遴选办法
各班班主任提交三名符合条件学生名单，由领导小组民主评议投票确定推荐人选。
3、公示最终确定推荐名单并采集反馈意见
4、被推荐学生填写信息表
5、校长在推荐信上亲笔签名
6、学校向北京大学招生办公室提交相关材料
 马赞彭 马赞彭同学志向远大、沉稳厚重、勤奋坚毅、开朗向上、团队意识强具有创新思维、头脑敏锐。
该同学在学习上爱钻研、爱动脑，有一股不满足于现有答案，勇于探索质疑的精神，另外他最大的特点就是上进心强，不服输。无论是学习还是文体活动，样样他都乐于参与。该同学全面发展，各个学科学的都很好，总成绩属于班级前列，但是他从不满足，总是精益求精，答对了还不够，还要缠着老师把题弄的彻底透彻才罢休。 除了学业优异之外，他还热衷于各种体育活动，班级的足球、篮球、排球、跳绳、踢毽子、爬山样样少不了他。别看身体不强壮，他的爆发力和耐力确实惊人。还记得高二运动会，我班的1500米长跑无人报名，是他挺身而出。报名以后，他每天早早就跑到学校操场一圈一圈地练，速度与汗水换来的是全校男子1500米决赛的第二名。
马赞彭令人赞赏的另一品质是团队精神、乐于助人、和阳光豁达的性格。在学习上，他不但自己乐于学习，还利用自己学习委员的身份，积极组织全班成立学习小组，比学赶帮。他自己和要好的三个朋友组成“硬汉帮”，无论小测验还是大考试，一定从卷面字迹到各项得失全方位比拼总结。他所领队的“笨鸟先飞团”先后走出了4名班级尖子生。
该同学最优秀的品质就在于他身上那股乐天劲。无论遇到什么挫折，他都能坦然对待。遇到新环境，他总是最快适应。遇到困难，总是最先想到办法。遇到失败，他总是最早走出阴影。这一点既是得益于他父母对孩子情商的培养，又是他自己向优秀人学习的结果。总之，马赞彭同学是一位全面发展的优秀高中生。
屈笑如 屈笑如同学志向远大、会学习、善研究、成绩优异、功底扎实、阳光大气，德才兼备。
高二奥甲刚成立时，该同学成绩并不是特别突出，但是她身上就是有那股永不服输的劲。她始终按照一名尖子生的标准严格要求自己，积极从周围汲取一切的向上的力量。阳光是这名同学最大的特点，无论什么时候，什么地方，总是能看见她的脸上挂着灿烂的笑容。当成绩不理想时，她也总是从一个积极的角度看待问题。充满激情，充满自信。刻苦的努力和良好的心态换来的是到高三时，屈笑如已经跻身年级前十名。这些成就并没有让她满足，她以 “自强不息，厚德载物”为信条，以报效祖国为目标，在优秀的道路上踏实执着前行。
该同学的另一个优点就是令人印象深刻的就是愿意为集体利益做出让步和牺牲，总是为他人着想，设身处地为大家考虑，具有人格魅力。同时积极帮助老师开展活动，主动为老师分忧解难，是老师们的好帮手，深受老师同学的喜爱。
该同学德智体全面发展，是我校优秀学子的杰出代表。

 
辽宁 大连市第八中学 丁延才 1、公布方案：学校成立推荐考核委员会，制定推荐实施方案并在校园网和校务公开栏公布。向老师和学生宣传相关要求。
2、个人申报：符合推荐条件的学生自愿向学校提出申请，并提供个人1000字的自我陈述，阐述个人德、智、体、美、劳诸方面的综合表现及特长。提供个人高中阶段参加综合社会实践、社团活动、学生干部经历、各类活动或竞赛的相关证明材料。
3、资格审核：考核委员会审查学生报名材料、确认申报资格。
4、严格考核：根据推荐方案中的考核办法对符合资格的学生进行赋分排序。
5、确定名单：召开考核委员会会议，审议每一名候选学生的情况，确定获得推荐资格的学生名单。
6、公示通报：对获得推荐资格的学生名单在校园公告栏进行为期一周的公示，告知全校师生，接受各方监督。
 王玉阁 大连市第八中学校长实名推荐的学生是3年1班王玉阁。她是理科实验班学生，大连市三好学生。推荐理由：
品行道德方面，王玉阁热爱祖国，拥护党的领导，遵纪守法，践行公民道德规范，尊敬师长，孝敬父母。积极要求进步。高一上学期参加校第22届业余党校学习，积极学习党章内容，领悟党的精神，并顺利通过党校结业考试。
学科成绩方面，王玉阁严谨、勤奋、钻研，从高一至高三所有期中、期末考试中均取得总分年级第一的优异成绩，连续三年获校一等奖学金。她还在课余时间充实自己，拓展课外知识，获得了第27届化学奥林匹克竞赛省级赛区二等奖、2013年全国数学联赛省级二等奖、以及第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛省级三等奖。
实践活动方面，她积极参加学校的各项活动，并在其中发挥领先模范作用。在学校英语节活动中，身为英语科代表，表现突出，和搭档获得“优秀搭档”称号。参加2013年蔚蓝大连地区和北京大学全国中学生模拟联合国大会，积极展现自己的风采。在校第17届辩论赛中，荣获“最佳辩手”称号。 在校辩论赛活动中担任高二年级评委；在校庆中承担引领员的工作；在第25届“八中杯”中小学生踢毽子比赛中承担志愿者工作。假期中，她曾多次参加社区服务，沃尔玛超市实践活动以及青春助学活动。
 
辽宁 大连市第二十四中学 黄启成 一、成立 “北京大学中学校长实名推荐制”考核委员会
二、推荐条件
1、综合素质全面、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的学生（权重10%）。
2、学科成绩突出：高中阶段学科成绩综合（高二学年上期末成绩、高二学年下期末成绩和高三期中Ⅰ考试成绩按比例3：4：3）进行重新排名（权重80%）。
3、特长特别突出的学生（权重10%）。
三、实施流程
1、学生个人申报：符合条件的学生向学校提出申请，并提供个人500字左右的自我推荐信。
2、资格认定：考核委员会审查学生报名材料、确认申报资格。
3、审核：考核委员会按照北大招办的相关要求及学校制定的方案，根据学生综合素质、学科成绩、特长三项确定推荐学生名单。
4、公示：对获得推荐资格的学生在校园网或公告栏显著位置进行为期一周的公示，接受各方监督。若有异议，评审委员会再进行复议，复议后予以公开答复。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。
四、校长实名推荐的学生，一旦被北京大学录取，必须履行承诺，不得改报其他高校。
 姜宛彤 姜宛彤同学是我校高三二班学习委员。她勤奋好学，勇于拼搏，各门功课成绩优秀，均衡稳定。成绩单上多次大型考试列年级前三的名次，证明她在学习上的严谨刻苦。在学科竞赛中，曾获第27届中国化学奥林匹克竟赛国家三等奖，第12届全国创新英语大赛中获全国二等奖，大连市高中学生生物竟赛一等奖。
她热爱生活，多才多艺，擅长钢琴、长笛、葫芦丝。更具有一颗正义的心，对弱者会伸出援助之手，热心公益事业，对事物有着独到的认识和理解。
姜宛彤同学意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，富有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习思维能力，有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
 
董士达 董士达同学是我校高三四班的学生。
他勤奋好学，思维敏捷，在学习上有着一股执着坚定的信念，肯吃苦，肯钻研，善于动脑。对事物有着独到的认识和理解。各学科成绩优异，在历次大型考试中，始终位于前茅。学科特长突出，曾获得2013年数学竞赛联赛省级二等奖。他综合素质全面，积极参加社团活动，长期担任我校王牌社团——蓝帆文学社的副主编。
他热爱生活，乐观向上，为人热情、豁达、幽默，乐于助人，尤其在学习上给周围的同学树立了良好的榜样作用，经常牺牲自己的学习时间为同学答疑解惑，为同学编排整理知识点，推荐自己认为比较好的习题给大家练习。自己本身孜孜以求的求学态度也深深地感染和影响带动了周围的伙伴，为班级形成了良好的学习氛围起了很好的带头作用。
作为一名理科生，董士达同学不仅在学习上喜欢钻研思考，对古诗词的喜欢也尤甚，喜欢读书，所读书目涉猎广泛，尤其喜欢《红楼梦》，《荆棘鸟》，终日吟咏不辍，时而动笔自作数篇，并以此为乐。
董士达同学，一个喜欢动脑思考，有定力，爱研究，肯助人，同时又有一定文学修养的理科“学霸”。
 
辽宁 大连育明高级中学 刘春普 1、学校做深入广泛的讨论研究和宣传动员工作，在此基础上制定并公布实施方案。
2、理科前1%的学生根据平日学业成绩向学校申请，并填写申报表.
3、学校依据学生高中三年的学业成绩进行初审，确定候选人，通知学生。
4、各候选人向学校提供个人500字以上的自我推荐信，阐述本人德、智、体、美、劳等方面的综合素质、工作表现，同时附相关获奖证书原件及复印件。
5、评审委员会审查综合素质材料、工作表现等相关材料，根据相关细则评定等级并赋分。
6、面试：评审委员会对符合条件的申报学生进行面试。
7、审核：评审委员会按照北京大学的相关要求及学校制定的方案，依据学业成绩、综合素质、工作表现、面试成绩的总分值确定推荐学生名单。
8、公示：对获得推荐资格的学生在学校公告栏显著位置进行为期一周的公示，接受各方监督。若有异议，评审委员会再进行复议，复议后予以公开答复。公开期内无异议者，作为最终推荐对象。
9、校长推荐：按程序向北京大学申报。获推荐的学生须按照规定的时间在北京大学招生网进行网上报名，并附要求反馈的各类材料，经校长实名签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室。

 席可颂 席可颂同学有理想，有志向，积极阳光，上进心强，品行端正，注重全面发展。学业上严谨求真，刻苦向学，文理均衡发展，成绩始终突出，是年级的排头兵。他综合素质突出，多次获得校三好学生、优秀团员，踊跃参加各种比赛，曾获得全国语文能力竞赛二等奖等荣誉。平常生活中他乐于助人，担任学习委员期间和同学相处融洽，有问必答。在学有余力情况下，他积极投身学生会工作，作为校学生会外联部部长，参与组织各类校内活动，曾发起主办大连四所重点高中联谊——广播站互换活动，在工作的历练中练就了非凡的组织协调能力和与人协作能力。生活中他热爱广泛阅读充实自己，曾代表大连育明高中参加北京电视台SK状元榜并获第二名。他也热心于体育活动，参加校三对三篮球赛，获亚军佳绩。综合而言，席可颂同学是品学兼优，综合素质较高，能力全面，是不可多得的优秀学生。
学校根据“北京大学中学校长实名推荐”工作的具体要求和我校推荐工作方案，我校“北京大学校长实名推荐’”工作小组执行“申报、三年综合成绩的审议、综合素质评议、面试”系列程序，对所有申报学生进行评审。评审结果，高三8班班席可颂同学最终获得2014年“北京大学校长实名推荐”选拔第一名的好成绩。因此，我校刘春普校长特向北京大学推荐席可颂同学。
 
杨东升 我校杨东升同学思想积极要求进步。有极强的上进心，尊敬师长，团结友爱。有理想，爱生活，沉稳睿智，成绩优异，综合能力突出。杨东升同学能轻松驾驭各科学习，学业成绩始终名列年级前茅，在年级中起到榜样的作用。杨东升热爱探索，理科成绩尤为突出，取得了辽宁省物理竞赛一等奖，省队外第三名的好成绩。同时，注重全面发展，曾获得语文报杯辽宁省一等奖。作为学习委员，他热情帮助其他同学，有问必答并且严谨求真，受到同学们的欢迎。他为人心胸开阔，大公无私。言行正直，在同学中树立了很高的威信，他多次获评优秀团员，优秀学生干部，并被推举为预备党员候选人。一言以蔽之，杨东升能力出众，品行端正，有责任感，是一名品学兼优的好学生。
学校根据“北京大学中学校长实名推荐”工作的具体要求和我校推荐工作方案，我校“北京大学校长实名推荐’”工作小组执行“申报、三年综合成绩的审议、综合素质评议、面试”系列程序，对所有申报学生进行评审。评审结果，高三7班杨东升同学最终获得2014年“北京大学校长实名推荐”选拔第二名的好成绩。因此，我校刘春普校长特向北京大学推荐杨东升同学。
 
辽宁 东北育才学校 高琛 依据贵校“2014年中学校长实名推荐制”实施方案的具体要求，公布实施方案、校内报名办法等，经学生个人申请、学部推荐、集团考评小组统一考核，推选学业成绩优秀、综合素质全面、具有良好发展潜质的最优秀、最适合的学生参加贵校的选拔测试，并进行为期一周的校内及网络平台公示，接受全校师生和社会的监督。 王子宁 1.该学生在在校学习期间，学习成绩优异，在高二下学期期末与高三上学期期中分别取得了年部第一与第二的好成绩。这体现了其刻苦勤奋的优异品质。
2.该生具有良好品德。他能够关心和帮助同学，团结集体，乐于奉献。在每学期的评优活动中其均能被评为优秀学生和优秀学生干部。另外，他具有良好的组织与领导才能。作为高三四班的班长，他组织领导班级同学参与各项学校活动，并在运动会，辩论赛，桥梁制作大赛等活动中取得了优异成绩，高三四班也连续多学期被评为校优秀班级。
3. 该生多才多艺，全面发展。不仅在学习成绩上突出，他还擅长吹奏单簧管，写软笔书法并取得了优异成绩。此外，在校运动会中，连续多年获得四百米奖牌。他博览群书，在学校读书报告会上获得了一等奖。这说明他是一位全面发展的优秀中学生。
4. 该生具有服务社会，报效祖国的远大理想和为中华之崛起而读书的抱负。他热爱北大，渴望到北大去磨练自己，让自己能在北大这个舞台上更好成长。之后服务于社会，为社会做出更大的贡献。
综合上述理由，我推荐王子宁同学参加北大校长实名推荐的选拔。
 
白沅鹭 1.年仅15岁的白沅鹭同学是东北育才学校超常教育实验部的优秀学生，在自信、自强、自豪的育才精神感染下，该生理想远大，才思敏捷，爱好广泛，各方面都追求卓越，不断进取，曾多次获得市优秀学生及校优秀学生称号。
2.该生在校期间学习成绩优异，各学科均衡发展，尤在数学方面表现突出，多次参加数学竞赛辅导。历来考试稳居学部第一名，高二期末高三期中取得全年级第二名的好成绩。
3.该生的逻辑表达能力十分出众。在2013年辽宁省居里杯青少年物理锦标赛中，凭借敏捷严密的思维，流畅清晰的表达，获得最佳辩手奖。
4.该生具有出色的组织能力、领导能力、协调能力。在学生会担任学习部部长一职，组织举办过多次大型活动，如智力运动会，辩论赛等，在活动中顾全大局，极具团结合作精神。
5.对自己的未来有明确的定位，渴望进入北京大学深造，在学术上和社会上做出自己的贡献。
综合上述理由，我推荐白沅鹭同学参加北大校长实名推荐的选拔。
 
辽宁 抚顺市第二中学 关强 1、成立抚顺二中实名推荐领导小组，确定《选拔实名推荐学生实施细则》；
2、在规定时间内学生报名申请，递交申请材料；
3、抚顺二中实名推荐领导小组研究拟定推荐学生名单；
4、校内公示推荐学生名单，接受社会监督；
5、根据公示情况最终确定推荐学生。
 贺琰 立志向往北京大学的贺琰同学是我校品学兼优，全面发展的优秀学生。三年来，该同学勤奋、求实、自信、坚韧，学习成绩始终名列前茅，她的一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不耻下问的学习作风，以其独特的人格魅力感染着身边的师生。多次获得校三好学生、校优秀学生干部、市优秀团员等荣誉。曾多次参加省市和全国的物理、化学、数学、生物等竞赛并获得好的名次。同时，她还能热心帮助同学，从不拒绝同学提问，在她班的教室里经常能够看到她认真为同学解疑的画面。她从不骄傲，从不自满，她坚信她明天会更加辉煌。
作为一名时刻力求上进的党外积极分子，贺琰同学一直具有坚定正确的政治方向，有较高的政治觉悟和道德素养，处处严格要求自己。她还积极参加学校里组织的公益劳动、捐款等有意义的活动。在思想行动上为同学们树立了一个良好的榜样。
21世纪需要的是极具自信力、创新力的复合型人才，贺琰深知，只关注学习是不能适应新时期发展的需要的，因此，在学习之余，她还积极参加学校举行的各种活动，无论是学校的体育运动会，还是学校社团开展的活动，都能看到她的身影。她不仅是抚顺二中心理社团的一名同学，同时也是青艾小屋的一名爱心使者，在一系列活动中，充分发挥了自己的聪明才智，为青少年生命教育及爱心传承事业，做出了自己的贡献。
勤奋求实、追求卓越，贺琰始终以不变的信念、永恒的追求去探询生活的真谛和发展的空间，执着进取、奋勇开拓，永不停步。
鉴于该同学优秀的表现，特推荐贺琰同学。
 
辽宁 阜新市实验中学 王洪奎 1、公布方案：学校制定并公布推荐实施方案，公示一周。
2、自愿申报：公开接受全校符合推荐条件的学生的自愿申报。
3、个人报名：学生在规定的时间内到年级报名，报名时须提供个人申报表、高中阶段参加综合社会实践、社团活动、学生干部经历的相关证明材料，以及能证明自身综合素质的相关材料，同时提供个人500-2000字的自我推荐信。
4、学习成绩及综合素质测评：学校推荐小组根据学生提交的材料，对学生三年综合素质成绩及基础学业成绩进行测算并排序，确定不多于3名学生进入面试。
5、民主测评：由高三教师及部分学生对进入面试的学生进行测评。
6、面试：成立以校长为组长、学生骨干教师为组员的推荐面试小组，重点考察学生思维品质、创新力、表达及应变能力等。
7、校长推荐与公示：校长根据学业、综合素质测评成绩、面试成绩及民主测评情况确定推荐人选1名，推荐名单在学校公告栏公示一周。
8、按程序向北京大学申报：获推荐的学生按照的时间在北大招生网填写并打印[北京大学“中学校长实名推荐制”报名表],并附相关报名材料，由校长实名签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室。 葛松 该生综合素质强、学科成绩突出、思想进步、思维敏捷、有志到北京大学深造。具体推荐理由如下：
1、该生政治素质好，有坚定的政治立场和科学的世界观。
2、该生心态好，有良好的道德水准。
3、该生学习方法得当，刻苦钻研，学科成绩一直在年级名列前茅。
4、该生志趣广泛，有很强的社会适应力和组织沟通能力，积极参加学校组织的各项活动。
5、该生高中阶段多次参加全国、省、市级学科竞赛或奥林匹克竞赛并获奖。
辽宁 葫芦岛市第一高级中学 王忠强 （一）制定方案：遵照北京大学2014年“中学校长实名推荐制”实施方案要求，经校长办公会讨论制定我校选拔方案，并公示方案。
（二）宣传动员：召开班主任会议，宣传解读方案，并通过班主任向全体学生详细宣传选拔方案。
（三）学生报名：符合推荐条件的学生在规定的时间内向学校报名并填写报名表、上交班主任推荐信和综合素质实证材料。
（四）初选入围：评审组审核上交材料，7次大型考试校名次平均值小于或等于10，且综合素质评定成绩满分的学生初选入围。
（五）初选公示：公示初选入围学生名单3个工作日，接受各方监督。
（六）面试考核：初选入围学生进行综合素质笔试考核（满分60分）；向评审组自我陈述和答辩考核（满分40分）。
（七）评审合议：评选小组依据推荐学生的学业成绩、综合素质、面试考核情况，确定综合得分第一名学生入选。
（八）校内公示：将选拔推荐学生在校务公示栏进行5个工作日的公示，接受各方监督。
（九）签字报送：相关报名资料经校长实名签字盖章，及时提交北京大学招生办公室。
 傅琳涵 傅琳涵同学是葫芦岛市第一高级中学三年九班学生。她志存高远，刻苦钻研；沉稳内敛，恭谦礼让；充满爱心，热衷公益，是一名德才兼备的优秀高中生。
她知识全面，涉猎广泛。具有较强的数学敏感度和空间想象力，数学、物理成绩尤为突出，2012年、2013年分别在全国中学生数学联赛、物理竞赛中获得辽宁赛区二等奖。同时，她通过多种渠道扩充自己的文史知识，知识储备和文化结构更加多元。
她热爱公益，乐善好施。多次为灾区、孤残老人、病弱儿童捐款捐物，多次在大型活动中做志愿服务，曾在“中国鼓手创世界纪录大型活动”中被组委会评为优秀志愿者。
她爱好多样，兴趣高雅。沉稳内敛，恭谦礼让的性格来自学校的培养、家庭的教育，也得意于音乐的熏陶。她自幼学习钢琴、萨克斯，多年来一直是校管弦乐队的重要成员。
她尊敬师长，关爱同学，谦虚上进，热心善良。在班级内人品极佳，同学请教问题总是耐心解答，交流学习经验毫无保留，深受老师和同学们的喜爱，是班级的道德楷模。
傅琳涵同学是校内公认的品学兼优的学生，多次荣获三好学生称号。根据选拔结果，我校推荐傅琳涵同学作为“北京大学校长实名推荐”人选。
 
辽宁 辽河油田第一高级中学 何绍纯 辽河油田第一高级中学关于推荐北京大学“校长实名推荐制”候选人遴选程序
1. 学校成立推荐小组。
2. 将高中以来的学习成绩综合排名，年级理科前1%学生入围，学生自愿申请推荐。
3. 推荐小组对符合条件的学生从学业成绩、竞赛获奖、个人特长、工作荣誉等方面进行综合考评，拟定推荐学生。
4. 对拟定推荐学生按要求进行公示。
5. 根据公示情况，最终确定推荐学生人选。
 石哲 石哲同学是辽河油田第一高级中学2014届优秀毕业生。该生乐观向上，开朗阳光，社会责任感强，综合素质高。待人和善，乐于助人，尊敬师长，礼貌待人，得到同学和老师的高度评价。
　　该生成绩优异，表现突出，多次获得校内考试状元，理科综合排名第二。在竞赛中，获得全国化学竞赛省级一等奖，全国中学生物理、数学竞赛省级二等奖，成绩优异。学习上，石哲同学认真刻苦，脚踏实地，对学习有着浓厚的兴趣，思维敏捷独特，创新能力强。目标明确，志向远大，具备极大的发展潜能。
　　该生兴趣广泛，积极参加各种活动，曾参加了学校1·29长跑，并在运动会中为班级取得了不错的成绩。作为班级的数学课代表，他踏实肯干，吃苦耐劳，是老师的好帮手。连续三年获得学校三好学生，并在2012年获得了盘锦市三好学生称号。
　　经校评审委员会考评，石哲同学符合北京大学校长实名推荐制标准，特此推荐。
辽宁 辽宁省实验中学 关俊奇 学校成立以校长关俊奇为主任的“北京大学校长实名推荐制”评审委员会，组织学生自愿报名后，评审委员会成员按照北京大学校长实名推荐制的具体要求，对报名学生进行资格审查，以1:3比例确定参评人选，对其逐一面试，评委打分排序。经学校领导班子研究后，确定拟推荐人选，并在学校显著位置公示一周，无异议后报送北京大学。 遇勃铭 该生符合辽宁省实验中学制定的实施方案中的报名条件，经过学校评审委员会秉承公开、公正、公平的原则，对符合条件的学生进行综合素质、学习成绩和面试考核，遇勃铭同学在候选人中排名第一，确定为辽宁省实验中学“北京大学校长实名制”的推荐人选。该生在高中阶段获沈阳市优秀学生干部、皇姑区优秀学生干部称号,先后获得全国中学生英语能力竞赛一等奖、全国英语创新大赛东北赛区一等奖、第23、24两届“希望杯”数学邀请赛省级赛区一等奖并被授予金牌、数学及物理及化学奥林匹克竞赛省级二等奖，校“希望之星”竞赛一等奖、两次获得“三星”奖学金、多次获辽宁省实验中学优秀学生及优秀学生干部称号，高中阶段任班级副班长，曾任高一年级团总支书记，曾参加过辽宁省第八届学联代表大会。
蓝大为 该生符合辽宁省实验中学制定的实施方案中的报名条件，经过学校评审委员会秉承公开、公正、公平的原则，对符合条件的学生进行综合素质、学习成绩和面试考核，蓝大为同学在候选人中排名第二，确定为辽宁省实验中学“北京大学校长实名制”的推荐人选。该生在高中阶段获得数学、物理、化学、生物奥林匹克竞赛省级二等奖，校“希望之星”竞赛一等奖、先后获得校优秀运动员、校十大先锋人物称号，多次获辽宁省实验中学优秀学生称号，高中阶段任校学生会体育部部长、校足球社社长，曾代表学校参加全国中学生运动会，荣获过全运会志愿者称号。
辽宁 辽阳市第一高级中学 杨振永 1、报名。学生根据推荐条件自愿报名。
2、初审。学校对学生申报材料进行初审，并根据基础学业成绩排名，将位居全年级前1%以内（理科）的学生向专家组推荐面试。
3、面试。学生按顺序（姓氏笔画）参加面试；面试内容：个人陈述（5分钟）、专家提问（10分钟），专家组独立打分，确定面试成绩。
4、推荐。专家组根据综合成绩，确定推荐学生。综合成绩包括基础学业成绩和面试成绩，其中基础学业成绩占综合成绩70%，面试成绩占综合成绩30%。
5、公示。推荐学生名单在辽阳市第一高级中学官方网站和校园公告栏中公示一周。
 卓正颜 卓正颜同学品学兼优，具有较高的综合素质，在学校的历次大型考试中名列前茅，多次考取年组第一名，该同学思维敏捷，有较强的学习探究能力，同时他还担任班级干部，具有较强的协调和组织能力，他平时总是能够热心的帮助同学，为有困难的同学排忧解难，同学有问题请教他时，他总是能够耐心解答，因此卓正颜同学不仅用优秀的学业还用优良的品德赢得了同学们对他的信赖和尊重。该生曾在2012年12月被评为辽宁省优秀学生干部，还参加过多种活动，在第一届全国中学生科技营中表现积极，与同学一起出色地完成联动装置的设计，也曾获得英语竞赛省三等奖。鉴于该生一贯的优秀表现，通过学校领导专家小组的层层选拔，卓正颜同学脱颖而出，所以我校愿意本着为贵校输送最优秀人才的宗旨，向贵校推荐该生。
辽宁 盘锦市高级中学 王海斌 1、公布。通过校园网和学校公告栏公布盘锦市高中2014年关于北京大学“中学校长实名推荐制”实施办法及具体流程。
2、报名。学生根据推荐条件自愿报名。
3、初审。教务处对学生申报进行初审，并根据学业成绩不超过推荐名额的5倍人数向学校评审委员会推荐学生。同时符合条件的学生向学校提出申请，填写报名表；提供个人800-1000字的自我推荐信，阐述本人德智体美劳等方面的综合素质情况及兴趣特长，并附相关综合素质方面的获奖证书原件及复印件；
4、复审。学校评审委员会进行面试。2013年11月13日，评审委员会对符合条件的申报学生进行面试，由申请人向学校评审委员会进行5分钟的陈述和10分钟答辩，以得分多少确定5位预备推荐学生。
5、终审。学校评审委员会审议：2013年11月16日，评审委员会按照北京大学的相关要求及学校制定的实施方案，审议5位预备推荐学生综合素质评价得分、面试得分、学业成绩得分，根据三项总分排名确定1名被推荐学生。
6、学校公示。2013年11月18日－24日，对获得推荐资格的学生在校园网和公告栏显著位置公示7天，接受各方监督。
 刘丁侨 刘丁侨同学是我校理科实验班学生，作为班级的班长，该生具有良好的道德品质，突出的学习能力和较强的领导才能，德智体美全面发展，学习成绩一直名列前茅。到目前为止，该生综合成绩位列年组第一名。几年来先后获得的荣誉有:“辽宁省三好学生”、“盘锦市三好学生”、“全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)高二年级组一等奖”、“第十二届全国创新英语大赛全国二等奖”、“辽宁省中学生生物学竞赛一等奖”。
她积极参加各类社会活动。2012年10月，她参加了保护红海滩湿地倡议活动。2013年5月，她参与了盘锦市创建全国文明城市活动，组织同学走上街头做文明交通义务宣传员。2013年8月，她荣幸成为全运会盘锦赛区第四十七棒火炬手，在红海滩风景廊道参与了全运会火炬传递活动。
刘丁侨同学谦逊好学、积极进取、善于思考、勇于探索，志向远大，有社会责任感，是一名具有求真、奉献精神的全方面发展人才。我们相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上北京大学一流的育人环境，刘丁侨同学一定能有美好的发展前景。有鉴于此，郑重向贵校推荐刘丁侨同学。衷心祝愿她能在北京大学这个人才云集、举世瞩目的平台上展示才华、迈向成功！期望贵校给她机会，使她通过贵校的选拔，以期能在2014年高考中顺利成为贵校的一名学子！
辽宁 沈阳市第二中学 刘辉 沈阳二中2014年北京大学“中学校长实名推荐制”实施的具体流程如下：
1、公布报名条件和资格
2、符合条件的学生进行自愿报名申请
时间：2013年11月13-15日
方式：填写报名表格，提交相应申请材料。在此期间，对候选人名单进行公示。
3、审核学生报名材料
时间：2013年11月15日
方式：学校组织相关人员对学生申请资料进行审核，确定名单。
4、面试(陈述与答辩)
时间：2013年11月18日
方式：学校组织相关人员对学生进行面试，确定推选名单。
5、学生信息公示。
时间：2013年11月18-24日
方式：学校对所确定的学生名单及相关信息进行公示。
 张亦弛 张亦弛同学品学兼优，志向远大，是我校优秀毕业生的典型代表。该同学心地善良，乐观、进取、诚实、谦逊，有较强的集体荣誉感和团队精神。生活中，他能够严以律己、宽以待人，总能够热情帮助需要帮助的同学，大方地与同学分享自己的学习心得、学习方法。他有很强的责任心，对待事物总能够积极向上，深受老师、同学们的喜爱和好评，是全班同学的榜样。他思维敏捷、聪颖好学、踏实勤奋；他学习不仅能够举一反三、融会贯通，而且求知欲特强，常常是“打破沙锅问到底”，富有质疑精神，对事物常有自己独特的看法。他很会计划、调整、分配自己的学习时间和任务。从小至今都非常擅长“乐高”积木创意拼接游戏和桥牌活动，而且做到了学习与娱乐两不误。他善于提出问题并通过独立深入的思考来解决问题，在学习钻研上有一套自己的独特方法，在创新思维上有很大的发展空间和潜质。
张亦弛同学积极参加学校组织的各项社团活动。通过参观校史展、中科院自动化所和金属材料研究所，该同学树立了“科学报国”，争当“科学院士”的理想，并为此不懈努力学习钻研。通过积极主动参加“迎全运、创建文明城市”等社区实践活动，不仅培养了“爱沈阳、美化沈阳”的责任意识，而且陶冶了“勿以善小而不为、毋以恶小而为之”的情操。
三年来，张亦弛同学“德、智、体”全面发展：
1、各科学习发展均衡，成绩优异，在历次考试中均获排名第一。
2、在高中的每个学期都被评为校“特优学生”。2012~2013年度，又被评为“沈阳市优秀学生”。
3、非常值得肯定的是，张亦弛同学在未参加任何校外补习和校外专长培训的情景下，仍然获得：
① 2013年全国高中数学联合竞赛二等奖；
② 第30届全国高中生物理竞赛二等奖；
③ 2013年辽宁省高中学生化学竞赛一等奖；
④ 2013沈阳市青少年发明创造大赛“科技创新优秀设计奖”。 
辽宁 瓦房店市高级中学 林兆森 1、成立推荐考核小组。学校表现优秀，综合素质全面，学科成绩突出，志向远大，具备发展潜能，有较强社会责任感，高中以来基础学业成绩位居全年级前1%的理科优秀应届生。
2、符合条件的学生自愿报名，我校共报名6人。
3、进行学生民主测评，暂以民意排名。
4、校方考核小组审核认定，考核小组进行综合考核，选出最优秀一名。
5、考核结果在学校进行公示一周。
6、上报北京大学招生办公室。 张雨晴 张雨晴同学性格积极开朗，善良热情。 对待父母老师尊敬有礼貌，对待同学谦和有礼，友爱团结。 作为班级的学习委员，三年来成绩在学校成绩均名列前茅，但谦虚低调，从不自傲，乐于帮助同学解决学习上的问题。参加化学竞赛获全国二等奖，生物及物理竞赛市级奖，各科成绩均衡，思维开阔，细腻别致，有设计天赋。该学生具有优秀的综合素质，爱好广泛，尽管是理科学生，但对于文史类也有浓厚的兴趣。在音乐美术等艺术中陶冶情操，曾参与校办文艺汇演，且具有较强的语言组织能力。热爱体育运动，每日坚持跑步，喜爱排球运动等，对自己的劣势积极改进并有坚韧的毅力坚持。在集体活动与社会活动中积极参与，勇于承担责任，重视团队合作，集体荣誉感强。心系北大，总之，该生是全面发展的好学生。
辽宁 丹东市第二中学 鄂秦泰 根据《北京大学2014年中学校长实名推荐制选拔流程通知》要求和《北京大学2014年中学校长实名推荐制实施方案》规定，我校制订了《丹东二中2014年北京大学中学校长实名推荐制实施方案》，并将该方案在校内和丹东市第二中学官方网站上公示了一周，没有异议后，按照方案所规定的程序进行了如下步骤的操作：
1．报名：学生根据推荐条件自愿报名，共有4名学生填写了报名表，上交了相关实证材料。
2．初审：年级部、教务处对学生申报材料进行了初审，并根据基础学业成绩和学生综合素质情况向评委会推荐面试学生4名。
3．面试考核：学生以抽签决定面试顺序参加了面试，内容包括自我陈述和答辩，评委会进行了打分。
4．校长推荐：校长根据学生的基础学业成绩和面试成绩（基础学业成绩70%，面试成绩占30%），确定了关键行同学作为推荐人选。
5．公示：推荐学生名单在丹东市第二中学官方网站和校园公告栏中公示了一周，接受各方监督。在公示期间没有收到任何异议及相关信息。
6．签字报送：学生填写相关报名材料，经校长签字盖章后，提交北京大学招生办公室。
 关键行 关键行同学是一个学习能力很强的学生，从小受到良好的知识和品行教育，具有良好的学习习惯、有效的学习方法，成绩始终名列前茅。在重大考试中，她两次取得理科年级第一名，其中一次是丹东地区第一名，一次是丹东地区第二名。她在语文、化学、生物等学科的能力竞赛中也取得过优异的成绩，为学校争得了荣誉。
该生多才多艺，综合素质出类拔萃。在我校组织的大型艺术节、篝火晚会、毕业典礼等活动中，都有她主持的身影。作为校乒乓球队的一员，代表学校参加全省高中生乒乓球比赛，为学校赢得了荣誉。多次参加学校辩论会，并获最佳辩手称号。已经通过了古筝九级考试，学过小提琴、钢琴，练就了一手好的软硬笔书法。喜爱读书，热爱写作，担任学校文学社社长，并兼任校刊《新苑》杂志社社长，多篇文章在《丹东日报》教育周刊刊登。利用假期，深入敬老院和部队参加社会实践。2012年8月，作为学生代表，参加了强化情谊纽带计划的赴日交流活动。
作为校学生会主席和班级班长，积极响应学校号召，认真科学地策划组织大型活动。在工作中发挥团队精神，尽心尽责，各项活动取得很好的成效，也在同学中具有很高的威信。在2012年荣获了“辽宁省三好学生”荣誉称号。
综上所述，决定推荐关键行同学为丹东二中2014年北京大学中学校长实名推荐人选。
辽宁 凤城市第一中学 顾元斌 1、依据《北京大学2014年“中学校长实名推荐制”》的条件和要求，结合我校的实际情况，遵循“公平、公正、公开、择优”的原则，学校首先制定了推荐方案，根据学生在校一贯表现以及高一、高二期中、期末成绩和高三期中成绩，由班主任及课任教师提名推荐。
2、符合条件的学生在规定的时间内提出申请，上交申请材料。
3、高三领导小组初审学生材料，产生候选人名单。
4、学校领导审查候选人材料，并对候选人进行面试，挑选出“德才兼备、全面发展、成绩优异、学有特长”的学生作为推荐对象。
5、2013年11月12日—19日在校园显著位置张贴公示公告，公示推荐名单一周，且无异议的情况下，最后向北大招办提出“凤城市第一中学校长实名推荐名单”。
 关焱天 　　关焱天，男，17岁，辽宁省凤城市第一中学高三第十九班学生,该同学志向远大，品学兼优，德智体全面发展，他勤奋好学，高中阶段学习成绩一直名列前茅。多次代表学校参加高校活动、联合竞赛等，均取得优异成绩：在2012年“全国青少年高校科学营东北大学分营”活动中表现突出，成绩优异，被评为优秀营员。由他担任组长设计“联动装置”获得了该科学营第一名。2013年全国高中数学联合竞赛中荣获全国二等奖；2013年全国中学生物理赛中荣获全国二等奖；由于学业特别突出，2013年被丹东市教育局评为“优秀三好学生”。该生不仅学习成绩优异、而且乐观开朗、勤勉好学、乐于助人。受到全校师生好评。
　　在学习之余，关焱天同学积极参加学校组织的各种文体活动，个人爱好广泛，尤其是篮球、足球、长跑。从小学、初中就是学校的篮球队长，多次参加校运动会和篮球、足球比赛，并代表学校多次参加凤城市教育系统举办的学生篮球赛，均取得好成绩，为学校争得荣誉。同时积极参与“捐图书，献爱心”等公益活动。有较强的组织能力和团结协作精神。由他组织的各项活动在学校均取得了优异的成绩。
　 关焱天同学以我校综合评定第一名成绩，经学校认定，符合北京大学2014年“中学校长实名推荐制”条件。
辽宁 铁岭市高级中学 高辉 1.成立推荐工作领导小组
2.学生申请：学生个人自愿申报，将书面申请材料于2013年11月8日17：00前交年级组初审。
3.初审公示：11月9-11日，2014届高三年级组审查申请学生资格和综合素质材料，根据相关细则排序，确定符合基本条件学生3人并予以公示。
4.师生评议：11月12日上午，年级组组织老师和学生代表对候选人进行评议。评议结果上报学校领导小组。
5.学校审核：11月12日下午，由校长组织推荐工作领导小组成员审核评议结果，确定推荐对象为高三•23班刘柄辛同学。
6.校内公示：11月13-19日，对获得推荐资格的学生刘柄辛，在校园网、校内公告栏显著位置进行为期一周的公示，公示期内无异议，作为最终推荐对象。
7.报名提交：11月20日报名提交材料。
 刘柄辛 刘柄辛同学综合素质全面，学科成绩突出，具备很大的发展潜能，综合学业成绩位居全年级理科第一名，是一名品学兼优的好学生。
她思维严谨、逻辑性强。她喜欢数学，喜欢在数字、符号、文字，图形之间穿梭遨游，探寻书本上没有的小规律，所以她的理科思维能力超强，数理化成绩一直在年级遥遥领先。参加2013年全国高中生数学联赛获国家级二等奖，在第三十届全国中学生物理竞赛中获国家级二等奖，在2013年辽宁省高中学生化学竞赛中获一等奖。同时她语文和英语这两科成绩也十分优秀，多次取得年级组第一名。在第六届全国中学生语文能力竞赛中获高二年级组全国二等奖，在2012年全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）中获省级一等奖。
她聪慧开朗，诚实守信，尊敬师长，孝敬父母，工作负责，是老师最得力的小助手。她直率、热情，关心同学，常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题、物理题；帮助他人没有私心，经常把自己的学习经验和小窍门毫不保留的告诉同学。同学们深深地敬仰她、佩服她，默默的把她当做学习的楷模。连年被评为校三好学生，2012-2013学年度还被评为市三好学生。
她热爱生活，关心他人，多次为灾区或有困难的同学捐款捐物。在学习之余，参加学校爱心社团，和同学一起去龙山乡福利院做义工，帮助那些孤寡老人和需要帮助的人。在2012---2013铁岭高中开展的文明修身活动中被评为“孝德之星”。
刘柄辛同学志向远大，社会责任感强，是未来社会的栋梁之材。
内蒙古 呼和浩特市第二中学 郭炳胜 按照北大要求和本校实际制定并公布推荐方法；
由学生自荐和年级组推荐相结合进行报名；
教务处审核、填充报名学生信息，并作学业成绩排名；
高三年级组集体确定名单。
校长审核同意后公布、公示。
公示地址：高三年级教学楼一楼宣传栏；二中官网http://www.hs2z.net
公示期满一周，开始组织学生网上报名。 侯越 学生概况：
体育达标层次：优秀。
学期品德评定层次：全优。
特长：钢琴，羽毛球，游泳，绘画。
获奖情况：（1）获得2013年高中数学联赛自治区一等奖；
（2）获得2013年高中物理竞赛自治区二等奖；
（3）获得2013年自治区级“三好学生”称号；
（4）获得2011年中学生英语能力竞赛全国一等奖。
学业成绩综合排名年级名次（理科）：第一名。
综合评价：该生成绩突出，思维灵活，学习中沉稳扎实，具有专研和创新精神，经常能以别人意想不到的方法提出解题思路。他的理想远大而坚定，为了实现自己科学研究的理想而不懈努力。在班级中，主动积极，团结同学，无论是班级风气的形成，还是班级活动的组织，他都是班级的顶梁柱、核心人物。他还具有非常强烈的社会责任感，是我校“火箭计划”的核心组织者之一。（注：火箭计划是我校学生自发组织起来利用自己的知识为学习有困难的学生免费补习和赞助的计划，现已经形成一个团体，有固定的活动，在我市有很大的影响力。）
因此，我认为，侯越同学是一名品学兼优、志向远大、有突出研究能力和学习潜力的学生。
马乐 学生概况：
体育达标层次：达标。
品德评定层次：全优。
特长：钢琴，羽毛球，游泳，绘画
获奖情况：
（1）2011年全国中学生英语能力竞赛荣获全国二等奖
（2）2012年被评为“校级品德全优学生”
（3）2013年被评为内蒙古自治区区级“三好学生”
学业成绩综合排名年级名次（文科）：第一名
综合评价：马乐同学在学习上认真踏实，勤于思考，善于总结和创新，思维灵活，成绩一直在年级内遥遥领先。作为文科生的她，兴趣广泛，阅读面广，对社会有着深刻的见解，不仅能够看到事物的本质，还能运用所学解决实际问题。同时也有良好的文学素养，英语水平也非常卓越，语言能力天生的好。
生活中，大度而不放纵，细腻而不矫情，沉稳但不呆板。作为女孩子，从不为小事困扰，有着男孩子的大度；但也有着女孩子的细腻，在同学遇到困难时，她能发现并主动提供帮助。她是一个乐于助人、洒脱大度、积极乐观的学生。
工作上，作为学习成绩优异的她，主动承担起班级学习互助活动的组织者、实施者，为班内学生整体成绩的提高做出了贡献，成为同学中极受欢迎的学生。
所以，我认为马乐是一名品学兼优，智商、情商兼备的优秀高中生。
内蒙古 内蒙古包头市第九中学 陈超峰 1.学生自愿申报：通过校园宣传栏张贴通知、校园广播以及高三年级班主任告知等方式通知高三年级优秀学生报名，共有10名优秀学生申报。
2.年级组初选：年级组根据学生考试成绩、竞赛获奖情况及担任社会职务、参加社会活动等情况，最终确定5名（3名理科2名文科）候选人提交学校自主招生工作小组。
3.领导小组合议：自主招生领导小组依据“北京大学中学校长实名推荐通知”精神，对于候选人进行综合素质评定。经过小组成员讨论合议，最终确定苑雯同学为包头九中2014年“北京大学中学校长实名推荐制”推荐对象。
4.公示：11月19日至11月24日，将推荐对象信息通过学校显著位置宣传栏张贴通知、校园官网公布信息等渠道进行公示。
5.组织报名：公示后无异议，组织学生进行网上报名，并且按照“通知”要求上传和寄送材料。
 苑雯 我校推荐“苑雯”同学为2014年北京大学“中学校长实名推荐”侯选人。苑雯同学于2011年以优异的成绩考入我校，两年多来综合成绩年级前3名，多次在英语、数学、化学竞赛中取得优异成绩。她意志坚强，底蕴深厚，成熟内敛，热爱生活，具备优秀的思维品格，较强的学习能力，完善的个性特点，是一个具有很大发展空间和发展潜质的优秀青年。苑雯同学才华横溢，思想深刻，同时具有一颗博爱之心和强烈的团队意识。北京大学是苑雯同学心仪已久的学府，我们相信她一定能不负众望，给贵校带来骄人的成绩！
宁夏 宁夏银川一中 王力争 1、学校做深入广泛的讨论和宣传动员工作，在此基础上制定并公布实施方案。
2、根据北京大学招生要求，初选学业成绩排名在年级前1%的优秀应届毕业生。
3、学生个人自愿申报：符合条件的学生向学校提出申请，并提供个人500字以上的自我推荐信，阐述本人德智体美劳等方面的综合素质情况及特长，同时附相关获奖证书原件及复印件。
4、审核：评审委员会按照北大招办的相关要求及学校制定的方案，审核学科成绩、学科奥赛成绩、综合素质，根据三项总分排名确定推荐学生名单。若三项总分并列，则按以下顺序进行排名：学科成绩、学科奥赛、综合素质。
5、公示：对获得推荐资格的学生在校园网或公告栏显著位置进行为期5个工作日的公示，接受各方监督。若有异议，评审委员会再进行复议，复议后予以公开答复。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。
6、校长推荐：按程序分别向北京大学申报。获推荐的学生须按照规定的时间在北大招生网填写并打印《北京大学“中学校长实名推荐制”报名表》并附相关报名材料，经校长签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室。
 石玉洁 该同学心地善良，品行高尚，懂得感恩，阳光开朗，积极上进。平时的学习生活中，积极参加各项集体活动，并组织同学成立科学社，和同学们一起拓展自己的知识领域，分享科学知识，在暑假组织社员到宁夏科技馆进行志愿服务活动，综合素质全面。
在高中三年中学习踏实认真，成绩稳定在年级前十，各科成绩比较均衡，并曾获得自治区三好学生荣誉。作为班里的学习委员兼英语课代表，她能积极向老师建言献策，对班级工作比较负责，是老师非常得力的助手；同学们有问题、有困难都喜欢找她，无论什么样的同学，她都能相处得很好。
她勤于钻研，喜欢实践，有创新精神，制作的小发明和电脑艺术作品在科技创新大赛和电脑制作活动中获奖；对生物学习有着特殊的兴趣，获得生物竞赛三等奖（且是今年高三参加生物竞赛在国赛中获奖的唯一学生），在生物学习方面比较有潜力。
根据北京大学2014年“中学校长实名推荐制”实施方案和银川一中关于《北京大学中学校长实名推荐制实施方案》，我校同意推荐石玉洁同学为2014年“中学校长实名推荐”侯选人 。
师文浩 一、该生遵守学校的各项制度，道德质量良好。尊敬老师，团结同学，为人谦逊，乐于助人，文明礼貌，有很强的集体荣誉感和责任心。
二、学习刻苦，勤奋踏实，成绩优异，综合能力强。该生具有很强的自主学习能力，善于听讲，独立思考，经常能提出独到的见解。有探究精神和知识迁移的能力，能够举一反三、提出独特的方法。尤其是在竞赛方面成绩特别突出，在多项竞赛中均取得较好成绩，特别在是物理和生物竞赛，分别取得全国三等奖和省级一等奖。
三、该生思想深刻，见解独特，有求真精神。爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考，热爱生活，多次参加学校举办的文艺活动并在其中表现优秀。
根据北京大学2014年“中学校长实名推荐制”实施方案和银川一中关于《北京大学中学校长实名推荐制实施方案》，我校同意推荐师文浩同学为2014年“中学校长实名推荐”侯选人。
陈招颖 三年的高中学习，该生已成长这一个意志坚强、成熟内敛，有上进心，具备优秀的思维品格、较强的学习能力，有较大发展空间和较强发展潜质的优秀学生。
他谦逊务实、思想深刻。他长期担任数学课代表和合作学习小组组长，负责、担当的领导才能和极强的沟通、团队组织能力使他多次获市、校三好学生、优秀干部；他对数理化生情有独钟，全国中学生生物学联赛、全国高中生数学、物理、化学联赛均榜上有名；而且，作为这些骄人成绩的基础，陈招颖同学的学业成绩也是优异的。在我校12个理科班中，他的学习成绩始终稳居前十。
他平时热爱读书，喜欢独立思考，对许多事情都有自己独到的见解。他富有爱心、同情心，曾为小组同学的学习竭尽全力，为遭遇不幸的同学无私捐助，多次参与班级、学校组织的爱心活动，特别是在高一高二期间坚持赴穆斯林孤儿院爱心支教，成为了他人生中一段宝贵的心灵财富与成长体验。
根据北京大学2014年“中学校长实名推荐制”实施方案和银川一中关于《北京大学中学校长实名推荐制实施方案》，我校同意推荐陈招颖同学为2014年“中学校长实名推荐”侯选人。
宁夏 宁夏回族自治区固原一中 薛吉强 1、公示北京大学2014年“中学校长实名推荐制”相关文件要求。
2、制定并公示我校实施方案。
3、年级组根据实施方案和学生综合成绩选拔推选候选人。
4、领导小组面试考核确定人选。
5、报校长办公会审定。
6、对确定的学生进行公示，公示时间：2013年11月18日至11月24日。
7、组织学生填报信息。 朱飞 朱飞同学是固原一中理科尖子生工作室的学生。
1、为人宽厚，性格温和，为人友善、谦虚谨慎、落落大方。他是一位农村的孩子，从小父亲失去父亲，母亲身体不好，只有哥哥在外打工维持生计，姐姐上大学，家庭贫困，他常怀感恩之心，弘扬孝道，上初中时白天上课，放学后帮助母亲干农活，上高中后他为减轻家庭经济压力，他生活简朴，省吃俭用，把省下的钱用在学习上，但他自信、阳光，在生活上从不和别人比高低。
2、热爱班集体，作为学习委员，他对班级工作认真负责，一丝不苟，他组织了多种学习兴趣小组和互助小组，经常看到他们热烈讨论的场面，他善于帮助学生，经常看到他给同学认真、耐心辅导学习的身影，在他的带领下，班级凝聚力强，学风浓，班级学习成绩经常排在年级第一，他在同学中有很高威望。
3、热爱科学，综合素质优秀，具有踏实严谨的学习态度和敏捷深邃的思维品质，在学习上严谨求实，一丝不苟，刻苦钻研，成绩优异，有很强的科学探究和实践能力，在完成文化课学习内容之余，经常在图书馆看课外书籍或在实验室完成一些实验探究，乐在其中，在各类学科竞赛中获奖，分别获得奥赛类数学省级二等奖和物理省级三等奖。
4、乐于奉献，积极参加各项社会工作和学校各种社团，利用休息日进行社会调查活动，撰写调研报告，在学校组织的研究性学习交流会上交流，他的观点和方法得到大家的赞许，他善长于与人沟通、协作，有很强的团队集体意识
5、积极参加体育锻炼，身体素质好。
他怀有远大的志向，对思想自由、兼容并包的北京大学梦寐已久，非常希望能早日进入北大深造，全面提升个人能力与综合休养，并逐渐成长为国家的栋梁之材，他已具有优秀人才的基本素质，特将该生列为北京大学校长实名制推荐人选。
韩明瑞 韩明瑞同学是固原一中理科尖子生工作室成员，是省级三好学生。
他性格开朗，有高度的社会责任感，积极参加各种社会工作，作为团支部书记，对班级工作倾注极大热情，经常组织学生搞调研活动，撰写调研报告，积极引导学生正面评价社会现象，弘扬正能量，对学生形成正确的人生观和价值观有很大的帮助。给学校提一些合理化建议，强化学校和学生的沟通，提高学生管理效率。
他勤奋务实，顽强坚忍，全面发展，进入高一，他总结了中考失利的原因，制定了学习计划和目标，经过一学期的努力，他的成绩排名进入年级前五，多次考入年级第一。他天资聪颖，品学兼优，他善于独立思考问题，这种思考冷静客观又闪烁着智慧的光芒。他在数理化学习方面特别有灵感，他的理科老师都认为韩明瑞同学在高中理科学习上已经达到了理性思维的境界，是个不可多得的人才，在各种竞赛中获奖，应用物理知识竞赛获省级一等奖，奥赛类数学获省级二等奖，物理、生物分获省级三等奖。
他兴趣广泛，喜欢阅读，喜欢运动，热衷探究，积极参加各种社团活动，在学校天文社他的人气很旺，大家尊称他为“专家”。
谈到对未来的憧憬和规划，他总是流露出对最高学府——北京大学的热爱和倾慕。他向往北大那丰富的灵魂与永不褪色的活力，那自由热烈、妙趣横生的课堂，博学多识、心怀天下的大师，志向远大、豪情满怀的学子。他与北大提出的“具备发展潜能”的要求契合。
宁夏 宁夏六盘山高级中学 金存钰 推荐程序
一、成立组织机构
宁夏六盘山高级中学“北京大学2014年中学校长实名推荐制”推荐委员会：
二、推荐原则
坚持“公正、公平、公开、择优”的原则。
三、推荐条件
1、在校期间表现优秀，热爱祖国，热爱科学，遵纪守法，诚实守信，勤思好问，乐于探究，综合素质评定为优秀。
2、学科成绩综合排名列全年级理科前10名的学生。
3、符合北京大学2014年“中学校长实名推荐制”要求，具有较强的综合素质、学科特长突出、社会责任感强、志向远大、具有创新潜能的在校应届优秀毕业生。
四、遴选程序
1、宣传动员：学校通过晨会、班会、校园网向全校师生和家长宣传。
2、成立学校推荐委员会，制定推荐实施方案。做深入广泛的讨论和宣传动员工作。
3、在校园网、校园公示栏内公示推荐实施方案。
4、个人申请。符合条件的学生向学校提出申请，并提供500字以上的自我推荐信。综述本人在德、智、体、美、个人特长、竞赛获奖和荣誉等各方面的表现。同时附相关获奖荣誉证书原件及复印件。
5、审核。学校评审委员会按照北大招办的相关要求及学校制定的实施方案，对申报者的思想品德、综合素质、学科成绩、学科特长及获奖等进行综合评定，确定推荐学生名单。
6、公示。对拟获得推荐资格的学生在校园网或公告栏显著位置公示7个工作日，接受各方监督。若有异议，请向学校教务处反映，评审委员会再进行复议，复议后予以公开答复。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。
7、报送。将推荐学生的相关信息报送北京大学招生办。
被推荐学生须按照规定的时间在北大招生网填写并打印《北京大学“中学校长实名推荐制”报名表》，并附相关报名材料，经校长签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室。
校长实名推荐的学生，一旦被北京大学录取，必须履行承诺，不得改报其他高校。
五、推荐办法
1、个人申报（填写“宁夏六盘山高级中学“北京大学2014年中学校长实名推荐制”个人申报表”）。个人申报表见附件二。
2、根据北京大学招生要求，即推荐综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的学生，经评审委员会研究决定，按照考核成绩由高到低依次推荐。考核成绩按照以下方式计算：
考核成绩（100%）=综合素质评价（20%）+高一成绩（10%）+高二成绩（20%）+高三成绩（月考、期中）（40%）+学科奥赛成绩（10%）。
六、宁夏六盘山高级中学“北京大学2014年中学校长实名推荐制”推荐委员会面试考核，最终确定候选人。
七、候选人公示
八、向北大上报候选人相关材料。
 马志平 根据北京大学招生要求，即推荐综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的学生，评委会经过严格考核，决定推荐综合考核第一名 马志平 同学为宁夏六盘山高级中学2014年北京大学“中学校长实名推荐”候选人。
宁夏 银川唐徕回民中学 杜殿川 按照北京大学校长实名推荐制方案，动员全校高三理科生前1%学生自愿申请报名，共有5位同学申报，经班主任、任课教师、年级组老师根据学生平时成绩、竞赛成绩进行推荐，上报学校3名入围同学，经学校行政会集体讨论并征求班主任、任课教师及年级组意见后，确定被推荐人任吉威并全校公示。 任吉威 该生平时学业成绩突出，历次考试总分都在年级前5名以内。该生竞赛成绩突出，生物竞赛自治区一等奖并参加全国夏令营，物理竞赛获自治区一等奖并参加全国冬令营获铜牌，数学竞赛获自治区二等奖，化学竞赛获自治区一等奖并参加全国冬令营，信息学竞赛成绩暂未公布。该生热爱班级，热心集体工作，服务协作精神佳。
宁夏 银川市第二中学 刘喜林 为了保证该项选拔工作有序进行，我校根据《北京大学2014年“中学校长实名推荐制”》要求，本着“学生自愿报名，选拔程序公开、公正、公平”的原则，在自愿报名的同学中，根据科学素养、综合素质、学科竞赛，平时成绩等进行综合评定、打分，并经学校领导小组评议，确定推荐人选，并在校园网以及高三年级教学楼内进行一周公示。
公示时间：2013-11-11至2011-11-17
举报电话：6180173 6180267 6180111
北京大学监督领导小组电话：010-62755622
 章将国 章将国同学，男，宁夏银川二中高三4班学生。该同学在我校高中就读期间，科学素养和综合素质优、特长明显、兴趣广泛、学业成绩突出。符合推荐标准，故特将该生列为北京大学2014年“中学校长实名推荐制”推荐人选。
青海 青海湟川中学 张建国 青海湟川中学2014年北京大学 “中学校长实名推荐制”中学推荐程序
根据北京大学2013年 “中学校长实名推荐制”推荐要求，结合我校学生的实际情况，我校推荐程序如下：
1.高三各班公示张贴北京大学2014年 “中学校长实名推荐制”实施方案并公布我校可推荐名额。
2.各班有意向的学生自愿报名，上报学校教学处。
3.教学处公示报名学生高中阶段各次考试成绩综合排名。
4.公示无异议后确定学校推荐人选，理科排名第一和第二的同学获得学校推荐资格。
 马蓁 该生乐于助人，勤于奉献，思想品德过硬，在班级担任学习委员，个人先后获得一次“西宁市优秀学生干部”，两次校级“优秀学生”光荣称号，所在班级多次获得“优秀班级集”称号。该生学习努力，用功，成绩优异。高中阶段历次考试成绩皆位于年级前10以内。学科特长突出，多次获得竞赛奖项。该生综合素质全面，在家孝敬父母，在学校里待人和善，团结同学，积极锻炼自身能力，投身社会实践，参与“捐图书，献爱心”等社会公益活动，积极参与西宁市“创建卫生城市”活动。有较强的社会责任心与组织领导能力，曾参与学校艺术节班级活动策划工作，兴趣爱好广泛。
综上，该生综合素质全面，学业成绩突出，学科特长突出，具有远大的志向，并且具有一定的发展潜能，社会责任感强，符合推荐条件。故我校决定推荐该生为北京大学2014年“中学校长实名推荐”推荐生。
万婕 该生性格开朗，勤奋好学，团结同学，尊敬师长，有极强的集体荣誉感，在班级中担任学习委员，个人先后获得两次年度“西宁市三好学生”和两次校级“优秀学生”的光荣称号，所在班级曾获得“西宁市优秀青年志愿者服务集体”称号。该生学习勤奋，成绩一直保持稳定，高中阶段历次考试成绩都位于年级前1%以内。学科特长突出，也曾获得全国高中物理竞赛二等奖。该生不但学习成绩优异，而且具有较强的综合素质。在学校乐于奉献，锻炼自身能力，在家中孝敬父母，在社会实践活动中表现突出，在宿舍中作为舍长，关心宿舍同学，多次赢得“文明寝室”光荣称号。该生在学习和生活中均作出了榜样作用，受到了老师和同学们的赞赏。
综上，该生学习成绩突出，学科特长突出，集体荣誉感与社会责任感很强，综合素质全面，拥有一定的发展潜能。故我校决定推荐该生为北京大学2014年“中学校长实名推荐”推荐生。
山东 东营市胜利第一中学 刘志春 1.成立胜利第一中学北京大学“中学校长实名推荐”领导、考评、监督三个小组，领导、组织、监督本年度校长实名推荐工作。
2.公示我校实施方案，向全体学生宣讲有关制度政策，明确推荐条件。
3.学生依据推荐条件，结合本人意向，在规定的时间内，自愿报名并填写申报表。
4.班主任在申报学生中，经综合评议，择优确定1名候选人，并在班内显著位置公示一天。一经发现弄虚作假等违规情况，立即取消该生的候选资格。公示无异议后，各班向年级部推报1人。
5.年级部成立初审小组，对申报学生进行审核，依据推荐条件，结合学生的学业成绩、综合表现，向学校考评小组择优推荐3名文科学生，6名理科学生，进行最后面试。
6.面试顺序抽签决定，陈述3分钟，答辩3分钟。学校推荐考评小组根据面试结果、学科成绩、综合表现、获奖及特长情况，确定2名拟推荐学生。
7.校长最终认定推荐学生名单2人。
8.将推荐学生名单、学生信息、推荐理由在校园网、公告栏显著位置公示一周；公示期内无异议者，作为最终推荐对象。
9.获推荐的学生及其家长与学校签订诚信承诺书。
10.获推荐的学生须按照规定的时间，在北大招生网填写、打印《北京大学“中学校长实名推荐制”报名表》，并附相关报名材料，经校长实名签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室
 李雨梦 李雨梦，我校2011级7班学习委员，东营市优秀学生干部。素以“态度决定一切”为治学处事准则，展示出其慎思笃行、勇于突破的学习习惯与精神风貌。她学习能力突出，潜力巨大，全年级学业成绩综合排名文科第一，多次获得“学习特优奖”，曾参加贵校先修课《中国文化史》学习并表现突出。她特长突出，喜爱朗诵与配音，进入全优声全国配音大赛复赛；任我校校刊《滴滴》季刊编辑，曾获“世界华人学生作文大赛”一等奖。她文理兼长，任班级数学课代表，并多次参与学校科技节、艺术节活动，获得“探究性学习小论文”展评、“科技幻想画”一等奖。
综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、发展潜能无限、社会责任感强的她最终赢得我校推荐考评小组的青睐。
丁天宇 丁天宇，我校2011级11班班长。该同学志向远大，学习刻苦，勤于思考，自主高效，成绩名列前茅，多次获得学校“学习特优奖”，综合能力出众。他对待班级工作踏实勤勉，责任心强，成功组织参加了学校各项活动，具有很强的组织领导才能，受到老师同学的一致好评。他兴趣广泛，获得业余钢琴十级证书，还喜欢锻炼，尤擅球类。他有很强的社会责任意识，积极服务社会，奉献社会，参与多项社会公益活动，体现了他的爱心和责任感。该同学是一名积极进取、坚忍不拔、德智体美全面发展的优秀中学生。
综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、发展潜能无限、社会责任感强的他最终赢得我校推荐考评小组的青睐。
山东 山东省实验中学 王品木 （一）成立由校长任组长的选拔领导小组、分管校长任组长的工作小组和由有关方面代表组成的推荐面试小组以及监督小组（名单附后），分别组织相关推荐工作。
（二）符合推荐范围及推荐条件的学生自愿报名。申报者需填写报名表并上交证明自己实力的相关获奖证书目录、复印件及班主任推荐介绍。
（三）工作小组根据推荐范围及条件，结合学生志愿，根据《山东省实验中学学生综合素质排名计分办法》，确定参加面试学生名单（理科12名），并通知面试学生准备1000字左右的自荐材料。
（四）由推荐面试小组组织面试。
（五）工作小组根据综合素质排名成绩和面试成绩总和，结合学生志愿确定预推人选，上报学校推荐工作领导小组研究。校长依据研究意见确定推荐人选。被推荐者不再享受学校其它推荐资格。
（六）推荐人选名单进行公示。
（七）工作小组负责组织推荐学生报名及报送材料工作。
 尉方音 尉方音同学是个不同寻常的学生。独立、聪明、灵活，非常善于适应生活中的各种变化，她以乐观的态度看待生活中出现的一切困难。在山东省实验中学这个紧张而又宽松的大环境中，能够让自己无论是在学习上还是在工作表现方面都处于优势位置，实在难能可贵。
她不仅酷爱学习，更喜欢思索。对学习总是感到非常兴奋，她有自己独特的科学的学习方法，所以她的学习效率非常高。学思有效结合，使她取得了优异的成绩。每次考试都名列级部前茅，多次获得“实验之星”奖章，并获得“文心雕龙杯”作文大赛全国一等奖，2013全国中学生生物学联赛省赛区一等奖。在班级和学校工作方面，一直担任团支书和学校团委副书记的职务，认真负责，且有方法，有实效；努力为老师分忧解难热心帮助同学，把每一件交与他的工作都争取做到最好。高二获得山东省优秀学生干部的荣誉称号。更难能可贵的是这位学生的身体素质也是一流的，在学校运动会上为班级作出了突出的贡献。另外，不仅自身全面发展，而且乐于助人，获得“实验楷模”的荣誉称号。
鉴于这位学生的综合素质全面，我有充足的理由相信，这位同学潜力无限，必将成为一个全面发展的绝对优秀素质的人才，也必定会成为贵校和我中学的骄傲。 
代永杰 代永杰同学志存高远，学习认真努力，综合能力强，是一名有着巨大发展前景的优秀学生。
在学习上，他认真努力，方法科学，年级成绩名列前茅且十分稳定；有钻研精神，自学能力强，积极参加学科竞赛，获得第27届中国化学奥林匹克竞赛(初赛)省赛区一等奖，2013物理奥赛省赛区三等奖，数学竞赛中也有不错成绩；乐于帮助他人，热心帮助同学解答问题，赢得了同学和老师的称赞。
代永杰同学积极参加学校组织的活动，开拓眼界，培养综合能力。他连续多次被评为“三好学生”、"全面发展标兵"，是学校记者团成员、学生会成员，多次组织和参与了学校的读书节，体育节，科技创新月等活动，展示了出众的领导能力与奉献精神。
他阳光，大方，尊敬老师，有着很强的正义感和社会责任感；综合素质突出，是老师工作上的好帮手。他两年前以推荐生身份进入省实验中学，两年中，他以北大为目标，谦虚自强，不满足于自己所取得的成绩，奋力前进，登攀不止，是实验学子的楷模与榜样。
总而言之，代永杰同学是一位学习突出，综合素质强，志存高远，社会责任感强的“德才均备”的优秀学子。相信他一定能不负众望，在贵校“兼容并包”的优秀学风中奋发有为，再创辉煌。
 
山东 东营市第一中学 史本泉 1.成立东营市第一中学2014年北京大学“中学校长实名推荐制”推荐程序领导、考评、监督三个小组，领导、组织、监督推荐工作。
2.公示推荐实施方案和推荐条件。
3.学生依据推荐条件，结合本人意向，在规定的时间内，自愿报名并填写申报表。
4.各班在申报学生中，经由班主任、任课教师和学生代表组成的综合评议小组综合评议，择优确定1名候选人，并在班内显著位置公示一天。一经发现弄虚作假等违规情况，立即取消该生的候选资格。公示无异议后报年级部。
5.年级部成立由学生代表、家长代表、教师代表组成的初审小组，对申报学生进行审核，依据推荐条件，结合学业成绩、综合表现，择优向学校考评小组推荐5名理科学生，进行最后面试。
6.学校考评小组组织考核面试。面试顺序抽签决定，陈述3分钟，答辩5分钟。学校推荐考评小组根据面试结果、学科成绩、综合表现、获奖及特长情况，确定1名拟推荐学生。
7.校长最终认定推荐学生人选1人。
8.学校将最终确定的学生名单、学生信息、推荐理由以及我校和北京大学的投诉渠道、联系方式，在校园网、公告栏显著位置公示一周。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。

 薄童 薄童是东营市一中2011级5班学生，担任该班班长、校学生会学习部部长、校长助理。
他综合素质全面，学业成绩优异，性格沉稳，追求卓越，具有良好的学习能力和创新意识。他一直欣赏北大兼容并包，学术自由的氛围，希望有朝一日能实现进入燕园的梦想。
薄童学习态度认真，作风严谨，各科成绩都很优秀，多次位居年级综合排名第一，高中学业水平十科考试均获A等级，并在2013年全国高中数学、物理、化学奥赛中均获得全国二等奖，撰写的论文《避雷装置中电学知识的研究》获山东省创新大赛三等奖。此外，该生还荣获东营市信息学奥赛一等奖、全国语文创新作文大赛三等奖、全国中学生英语能力竞赛一等奖。
他为人孝顺善良，赢得了家长和师生的一致称赞。作为班长，他热心参与集体活动，多次成功组织班级元旦晚会、跳绳比赛等艺体活动。身为校长助理，经常就学校管理献言献策。他多次参加学生会组织的到敬老院献爱心活动。因表现突出，他连续多年被学校评为“三好学生”、“优秀学生干部”，2013年荣获“省级优秀学生干部”称号。
他热爱读书，喜欢音乐，曾获萨克斯十级证书；他擅长演讲，有很强的表达能力和沟通能力。
因为上述理由，我们东营市一中郑重推荐薄童同学作为“中学校长实名推荐制”人选。
 
山东 山东省高密市第一中学 韩金洲 1、公布方案。在学校宣传栏等处公布《2014年北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》和《高密一中关于2014年北京大学“中学校长实名推荐制”推选办法》。
2、报名。学生自愿申报。申报学生要提交反映自己特长、综合素质、学业成绩、获奖证书等相关书面材料，并填写《高密一中关于北京大学2014年“中学校长实名推荐制”申请表》。
3、初审。高密一中2014年北京大学“中学校长实名推荐制”工作小组根据学生申报材料确定8名候选人进入面试答辩。
4、民主评议。组织教师代表、学生代表对候选学生进行评议。
6、面试。面试过程中，邀请学生代表、教师代表列席监督并实施录像。
7、确定人选。对候选人进行综合评议后，由校长召开推选委员会成员会议，进行复议综合评议结果，确定人选，提出推荐意见并实名签署。
8、公示。在高密一中校园网站和公告栏位置对中学校长实名推荐的学生信息进行为期一周的公示，公示期内无异议。
 李卓琳 1.她学习学科成绩突出，学业成绩年级排名第一。
2.她志向远大，富有潜能。她热爱数学，对陈省身、丘成桐等数学大师高山仰止，奉为楷模；她学有专长，潜质早显，怀着强烈的好奇心和求知欲，乐学善思，勇于探索，获得2013年全国高中学生数学联赛（省级赛区）全国二等奖，全国中学生英语能力竞赛一等奖。
3.富有领导才能。她担任班长，她德才兼备，踔厉奋发，踊跃参加各种锻造活动，承办学校“五四”晚会和中学生艺体节等活动。
4.她具有历史使命感和社会责任感，她步出书斋，深入社会，参与“社会信任度调查”的实践活动，提升自己的知情意行能力。她富有爱心，多次参与班级、学校组织的捐助活动，发动同学为偏远农村中小学捐助书籍1000多本，让人们相信“爱能使灵魂变得更加伟大”。
5.她综合素质全面，爱好高雅，兴趣广泛，对民族乐器情有独钟，古筝演奏早在初中已达九级水平；她是学校的“读书活动之星”，冬季辩论赛的最佳辩手。
 
山东 山东省广饶县第一中学 高欣华 根据公开、公正、公平的原则，确定如下遴选程序：
一、报名。根据实施方案中确定的报名条件，学生自愿到所在校区报名。
二、审查。各校区对报名学生进行资格审查，根据其学业成绩确定人数（文科3名，理科8名），并按文理分别排好次序。
三、审核。学校推荐工作领导小组对各校区上报的学生，作进一步审核。根据北京大学推荐要求、学生学业成绩及文理科学生总数比例等，确定参加面试学生名单，在全校公示。
四、面试。学校对符合条件的学生进行公开面试答辩，根据面试成绩确定5人（文2理3）作为预推考察人选。
五、考察。对于确定的预推考察人选，接受北京大学招生负责人的重点考察。
六、预推。根据北京大学招生负责人的考察建议确定预推人选，报学校推荐工作领导小组研究。
七、审定。山东省广饶一中校长高欣华同志依据研究意见确定推荐人选。
八、公示。对最终推荐人选在全校公示，并向社会公开。
 牛伟强 根据北京大学2014年“中学校长实名推荐制”的要求，我校经过严格公正地层层选拔，向贵校推荐一名优秀的学生。
牛伟强出身农村，浑身上下带着一种质朴真诚的精神，并在生活中学习上处处散发着这种精神。因为朴实，他的梦想很简单，就是立志上北大；因为朴实，他的行为很坚定，学习刻苦，好思爱问，广泛涉猎，使其不但积累了丰厚的知识，而且养成了自主钻研的学习能力；因为朴实，他的胸怀很坦荡，和同学们和睦相处，热情参加社会公益，使其开阔了视野，历练了思想。
他的勤奋执著、热情向上为他赢得了优异的成绩，获得了多方面的成长：三年来，他的学习成绩一直名列年级前三名；他获得第五届中国地理奥林匹克竞赛二等奖、学校古诗文背诵竞赛一等奖（第一名）；他是“第三届中国（广饶）国际橡胶轮胎暨汽车配件展览会优秀青年志愿者”；他是“山东省优秀学生干部”。
我们向贵校推荐牛伟强同学，不仅因为他很优秀，更因为北京大学是一座名师云集，才子荟萃的学府。北京大学是牛伟强等学生们的理想实现之地，成才之地。希望在这里腾飞。
山东 山东省莱州市第一中学 蔡润圃 1、成立推荐工作组织机构
2、确立推荐选拔条件
3、公示方案
4、学生报名
5、学生民主推选
6、确定参选人
7、综合评审：⑴现场抽签确定评委⑵学生素养评价⑶面试评价⑷汇总成绩⑸公布综合评审结果
8、确定推荐人选建议名单
9、研究确定正式推荐人选
10、签订协议
11、公示结果 马霄楠 马霄楠，女，系我校2011级文科29班班长。该同学志向远大、品德端正、素质全面、社会责任感强。连续三年担任班长、校学生会主席，多次获得莱州市、烟台市优秀学生干部称号，在同学中享有很高威信。学业成绩优异，高一高二五次综合成绩、高三第一学期期中考试成绩均列年级前1%。兴趣广泛、特长突出，曾获北京大学模拟联合国大会“最佳立场文件”奖、全国中学生英语能力竞赛一等奖、山东省胜利杯辩论赛“优秀辩手”。
在莱州一中“2014年北京大学中学校长实名推荐制”遴选过程中，以综合评价第一名的成绩，被确定为最终候选人。
山东 山东省临沂第一中学 李世良 我校严格按照“中学校长实名推荐制”推荐程序，1、组织成立了由学校领导、纪检书记、教学专家组成的北京大学实名推荐领导小组和评审委员会；2、制定了我校“北京大学实名推荐制”实施方案和细则，并向社会公示；3、组织全校各班层层选拔，最终根据综合素质、学科成绩、发展潜能、学校表现等条件推出九名同学作为候选人，并对候选人进行了公示；4、由评审委员会进行了严格的资格评审、面试，推选出陈春含同学作为2014年北大实名推荐学生，并公示一周，无任何异议。 陈春含 该同学是一名综合素质全面、天资聪慧、成绩特别突出（我校第一名），具有极强的组织管理能力、社会责任心的学生会干部。该生曾获得省级优秀学生干部称号、全国数学联赛二等奖、全市信息学奥林匹克竞赛二等奖等荣誉，曾作为学生代表参加了中法学校交流，是一名深得师生好评的有远大志向的优秀学生。
山东 山东省青岛第二中学 孙先亮 1、公布方案。学校通过校园网、公告栏公布实施办法，并向有意向的理科学生发放个人申报表。个人申报表除包含个人基本信息外,还包含高中三年获奖及荣誉称号，担任学生干部情况，综合社会实践及社团活动经历，个性特长和其它能体现本人学术能力与创新素养等标志性成果，以及自我评价与职业理想等相关信息。
2、个人报名。理科学生在规定的时间内到教务处报名，报名时须提供个人申报表、高中三年获奖及荣誉称号原件及复印件，参加综合社会实践、社团活动、学生干部经历的相关证明材料，以及能证明自身综合素质的相关材料。
3、学业及综合素质测评。学校“优秀学生推荐委员会”根据学生提交的材料，参照“青岛二中高考保送及自主招生推荐办法” 第三条所述标准对学生三年综合素质成绩及基础学业成绩进行测算并排序，确定不多于4名学生进入面试。
4、民主测评。由教务处组织高三教师及部分学生对进入面试的学生进行测评。
5、面试。学校“优秀学生推荐委员会”重点考察学生学科思维品质、创新力、表达及应变能力等。
6、校长推荐与公示。校长根据学业、综合素质测评成绩、面试成绩及民主测评情况确定推荐人选1名。推荐名单在校园网首页及学校公告栏公示一周。
7、报送材料。根据北京大学“中学校长实名推荐制实施方案”相关流程向北大递送相关材料。
 李昂 李昂同学高中三年表现突出，综合成绩优异，涉猎知识广泛，思维开阔，志向远大。他热衷于学生工作，目前任高三13班班长，曾任青岛二中第22届学生会主席，工作认真努力，受到学校师生一致好评，被评为“山东省优秀学生干部”，并于2012年赴新加坡参加亚洲青年领袖论坛。李昂同学学习积极自主，成绩优异，名列前茅，被我校推荐参加北京大学2013年优秀中学生体验营，并获得“优秀营员”称号；他积极参与英语学科类竞赛，获全国英语奥林匹克作文大赛一等奖，全国中学生英语能力竞赛山东省二等奖；他广泛参与各类学生社团活动，2012年代表学校赴纽约联合国总部参加全球高中生模拟联合国大会，2013年赴贵校参加全国高中学模拟联合国大会并取得在英文组UNDP会场“Best Position Holder”；他热心参与公益，2012年暑假赴甘肃古浪县韭菜冲完全小学支教2周，引起社会强烈反响。
山东 山东省日照第一中学 许崇文 推荐程序
1.公布《日照一中2014年北京大学“中学校长实名推荐制”实施办法》。
2.计算学生学业成绩，公布符合条件的学生名单（成绩排名位于全校前1%的学生）。
3.以行政班为单位，符合条件的学生向班主任申报，班主任汇总后向级部申报。
4.校区会同各级部根据学生个人材料和综合表现，初步确定人选，I部、III部各2人，II、IV部各1人，然后校区向学校推荐。推荐包括学生本人亲笔书写的个人自我介绍(500字以内)、身份证（无身份证者使用户口簿）、获奖证书等材料原件和复印件、级部和班主任推荐信（500字以内)。
5.由学校领导、教师代表、家长委员会代表、学生代表等方面代表组成资格审查委员会，对报名材料进行审核，确定候选人名单。
6.学校组织候选人进行面试。
7.校长办公会根据初选人员推荐材料和面试成绩，经综合考察后，确定推荐人选，并在校园网及学校公告栏公示。
8.公示如无异议，教科研中心网上报送推荐学生信息，并邮寄相关材料。
 周惠莹 该同学喜欢阅读，知识面较广；善于思考，思维较缜密；语言表达能力强，普通话水平高，综合素质全面。多次在学校开学典礼、校运动会开闭幕式等大型活动中或担任主持或致献词。积极参加中学生奥赛等竞赛活动，获得中学生英语能力竞赛全国二等奖、全国中学生作文大赛省级二等奖，参加省中学生社团联盟辩论赛，获得团体冠军，表现突出。
孝敬长辈，尊敬师长，团结同学，乐于助人，热心参与集体活动，深得老师的赏识和同学的喜爱，连年被评为校三好学生和行为规范标兵，荣获日照市美德少年称号。
担任班干部和学校学生会团总支副书记等工作，善于思考，勇于开拓，甘于担当，表现出较强的领导能力和组织协调能力，有强烈的集体荣誉感和责任感，得到了学校领导和师生高度认可。
学习之余，还积极参加综合实践活动和社会公益活动，爱好较为广泛，取得钢琴业余十级证书。
 
山东 山东省泰安第一中学 桑爱民 1、成立由校长任组长的选拔领导小组，由分管副校长任组长的工作小组和有关方面代表组成的推荐面试小组，负责选拔工作。
2、制定《泰安一中2014年北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》并公示，符合推荐范围及推荐条件的学生自愿报名。
3、根据推荐范围及推荐条件，综合文化课成绩、获奖成绩及综合表现由工作小组确定参加面试学生名单。
4、推荐工作小组组织报名、材料审核、统计公示等：推荐面试小组组织面试答辩。
5、选拔领导小组根据综合素质排名成绩、面试成绩，综合考虑确定预推人选，校长依据研究意见确定推荐人选。
6、推荐人选名单进行为期七天的公示。
7、工作小组负责组织推荐学生报名及报送材料工作
 张晓华 张晓华同学是我校2011级22班的一名优秀学生，团支书兼学生会主席，省优秀学生干部。
她勤学慎独，志向远大，兴趣广泛，勇于创新，有较强的独立学习与思考能力，学习成绩一直稳居年级第一，学业水平考试十科全A，获2013年第三十届全国物理奥赛二等奖；2012年全国化学奥赛省一等奖；2012年中学生英语能力竞赛全国一等奖；第十二届全国创新英语大赛二等奖、全国优胜者。
张晓华不仅学习优异，而且爱好广泛，全面发展。她通过小提琴十级、国画八级考试，曾获得校辩论赛“最佳辩手”称号。在中学生国际领导力大赛中表现突出评为“优秀”。她独立能力很强，曾一人独行新加坡。
该同学具有较强的组织协调能力，在任校学生会主席期间，她组织多项大型活动，如“‘泰山红叶’西藏生辅教”活动，“ 我为高考添和谐” 志愿者服务活动，“第一届泰安一中文化艺术节”活动等等，并且在节假日组织同学们到社会福利院进行社会实践，还领导同学们研究“泰山石刻文化”“社会规范用字”等课题。
综上所述，张晓华同学勤学善思，追求卓越，志向远大，成绩优异，爱好广泛，有较强的学习能力，组织协调能力，社会责任感强，素质全面发展，具有较强的发展潜力。
特此推荐。
 
山东 山东省滕州市第一中学 高守民 1. 公布方案。学校成立推荐工作领导小组，制定并公布实施方案。
2. 个人报名。学生个人自愿向教学部申报。报名时需提供自荐信、申报材料、获奖证书等材料。
3．教学部推荐。各教学部择优推荐3名理科优秀生（共计9名），报学校推荐工作领导小组。
4．学校推荐工作领导小组审核确定学校综合素质测试人员。
5. 综合测试。学校推荐工作评审小组对学生进行综合素质测试，汇总候选人综合素质各项得分，并向校长提供推荐材料。
6. 推荐。校长根据评审小组提供的材料，综合考察后，确定推荐人选1人。
7. 公示。学校在校园网和公告栏公示推荐学生名单、推荐理由等信息，时间7天，接受师生和社会监督。滕州一中监督电话：0632-5513445， 0632-5513249。
北京大学投诉接待方式：北京市海淀区颐和园路5号北京大学招生办公室（邮编：100871，传真：010-62554332，电话：010-62755622）。
8. 公示期结束无异议后，被推荐的学生按照规定的时间在北大招生网报名，学校将各种表格、材料寄至北京大学本科招生办公室。
 李修颉 李修颉，女，山东省滕州市第一中学高三、十班学生，2011年以第一名成绩升入我校，一直担任班级团支部书记，有较强的管理能力和组织能力。她成绩优异，每学期都被评为校“三好学生”、“学习明星”。2012年还被评为“枣庄市优秀学生干部”。她爱好广泛，全面发展，善于创新，敢于展现，勇于承担。她具有深厚的文化底蕴，曾发表多篇文章、参加了全国物理联赛，并获得物理竞赛二等奖；她尤其擅长演讲和主持，曾获枣庄市演讲比赛三等奖，并多次成功主持学校大型活动。她勤奋好学、善于思考，并且具有很强的规划能力和自主学习能力，一直以来她都是同级学生的排头兵。她负有远大理想抱负而又富有朝气。她对自己要求十分严格，性格上又十分乐观开朗，幽默风趣的谈吐和阳光的笑容让她和老师同学相处的十分融洽。在此，向贵校推荐这名最优秀的学生、杰出的人才。相信，李修颉同学也一定会以优异的表现带给贵校一份惊喜！
山东 山东省潍坊第一中学 于允峰 潍坊一中推荐程序
一、成立“北京大学中学校长实名推荐制”评审委员会。（11月3日）
二、制定“北京大学中学校长实名推荐制”推荐标准、确定入围学生并公示。（11月4日）
（一）推荐标准
1.思想进步，品德高尚。
2.知识全面，成绩优秀。
3.热爱公益事业，社会责任感强。
4.综合素质全面，学生中威信高。
5.创新能力强，发展潜能大。
（二）确定入围学生
以历次大型考试的综合成绩为基础，结合班主任的推荐，经评审委员会研究，确定11名同学入围。
三、具备申报资格的学生个人申报、上交材料。（11月11--12日早8:00）
四、评审委员会审阅材料：图书馆一楼茶叙室。（11月12日上午8:30—9:30）
五、面试：图书馆一楼茶叙室。学生个人陈述3分钟，现场答辩3分钟。（11月12号上午9:30—11:00）
六、评审委员会依据个人在校表现、学业成绩、申报材料、面试成绩，推举候选人。（11月12日上午11:00）
七、校长审定推荐候选人，校宣传栏公示。（11月12日下午4:30—19日）
八、上报学生信息：组织候选人整理材料，填报信息。（11月20—11月24日）
 江浩远 江浩远，男，高65级26班班长，校学生会副主席，校崇学社副社长，校模联社负责人，潍坊一中百年校庆主持人，潍坊一中校史馆义务讲解员，潍坊一中金话筒大赛主持人，潍坊一中艺术节主持人，潍坊一中辩论队成员。曾先后获“山东省优秀学生干部”、“山东省辩论赛优秀辩手”、“鲁东半岛联盟演讲一等奖”等荣誉，多次被评为潍坊一中优秀学生干部，多次获潍坊一中道源奖学金。先后多次到北京、上海参加模拟联合国活动；曾组织过潍坊一中承办的暑期模联交流活动、校英语节作文大赛、校艺术节活动、暑期研究性学习等活动。
江浩远同学是我校优秀学生中的佼佼者，他包容大度，志趣高雅；思想进步，品德高尚；知识全面，成绩优秀；创新能力强，发展潜能大；管理水平高，组织能力强；综合素质全面，学生中威信高；热爱公益事业，社会责任感强。具有潍坊一中学生鲜明的容雅气质，可谓德才兼备，品学兼优，是老师的得力助手，也是同学们学习的榜样。相信北京大学这个平台能够让江浩远同学走的更远，飞的更高！

 
山东 山东省烟台第二中学 王德清 （一）学生报名（11月14日）：符合推荐条件的学生报名并填写报名表和自我推荐信，上交有关证件原件。
（二）班级推荐（11月14日）：
    1．计算学生学业成绩综合排名，确定符合推荐条件人选。
    2．班主任和任课教师评议符合推荐条件学生，每班推荐1—2人，写出推荐理由。
（三）烟台二中2014年“北京大学中学校长实名推荐制”工作领导小组对班级推荐学生审查，确定进行“综合能力考查”名单。
16日上午，评委小组对学生进行综合能力考查。为二个环节：个人陈述（计时3分钟，占40分）；答辩题———从8个题目中随意抽取一个作答（计时4分钟，占60分）。每位学生答辩完，针对学生的综合表现，由9名老师组成的评委会现场打分，确定推荐人选1人。
（四）公示（11月16—22日）：对获得推荐资格的学生在校园网和校务公示栏进行为期一周的公示，接受各方监督。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。
 王照宇 王照宇同学，烟台二中高三九班班长、校学生会主席。该同学学习成绩优秀，德智体美全面发展，是一个综合素质非常强的学生。
尤其在担任学生会主席期间，该生表现出了卓越的组织协调能力和领导能力，体现出超强的团队意识和创新意识。曾带领学生会团队创造了学校多个“第一”：第一届“校园杯”辩论赛，第一届烟台市模拟联合国，第一次运动会“跳蚤市场”，开创了学生会档案管理制度，发展了兴趣社团和星级社团相结合的社团理念，第一次把山东省社团联盟引入烟台二中。这些活动充分调动了同学的积极性，提高了同学的参与意识，丰富了校园文化，同学的综合素质得到了明显提高。
在校期间，取得了大量荣誉，获得了“山东省优秀学生干部”“烟台市优秀团员”称号；作为烟台二中辩论队队长带领团队在山东省中学生辩论赛中拔得头筹，并获得“最佳辩手”称号；曾参加山东省社团联盟并取得社团规划赛第一名和最佳风采奖；在北大模联华北分会英文会中获得“最佳代表”称号；在海峡两岸辩论赛中获得“优秀辩士”称号；全国AMC数学邀请赛烟台赛区第一名；每学期均被评为校“三好学生”和“优秀团员”，多次被评为校“优秀班干部”。
尽管工作忙碌、参加活动多，但该生成绩优异，名列前茅，广泛阅读，涉猎不同领域，知识面较广；有很强责任感和集体荣誉感，乐于助人。王照宇同学爱好广泛，有乒乓球、长笛等特长，有非常好的演讲天赋和口才。
总之，该生全面发展、敢于担当、志向远大、有较强社会责任意识，相信会成为一名对社会有所贡献的栋梁之才。
 
山东 山东省烟台第一中学 隋丰俊 学校依据北京大学2014年“中学校长实名推荐制”实施方案成立推荐评定委员会并制定学校推荐实施方案，按照方案规定的实施步骤，依次在全校公布实施方案，接受学生个人申报，组织评定委员会依据推荐条件进行资格审核，组织学生代表、教师代表等对申报学生进行民主评议，评定委员会根据审核结果和民主评议结果对符合条件的申报学生进行综合评估，按照1:5比例确定面试答辩候选人并组织实施面试答辩。根据面试答辩结果当场公布结果，确定拟推荐人选。按照方案要求将拟推荐人选在全校公示，公示期结束无异议后，正式成为我校2014年北京大学“中学校长实名推荐制”人选。

 陈昱光 您好！ 很高兴向贵校推荐我校最优秀的学生——陈昱光，希望我的介绍能帮助你们更好地了解陈昱光同学。
陈昱光同学以优异成绩进入烟台一中高中部学习，一直担任班级干部。该同学综合素质突出、全面发展，是一名讲诚信、有责任感、富有爱心和创新思维的优秀学生。在班级中他能用自己的良好行为去积极地影响其他同学，享有很高的威信。
他尊敬师长，团结同学，有较强的组织能力，积极参加学校组织的各类奥赛小组；参加义卖活动、到科技实验室参观学习、到军营去体验生活。他善于思考，勇于创新，数学、物理、化学、生物等学科成绩尤为突出，并于2013年10月获得山东省化学奥赛全国二等奖。该生品学兼优，每学期均获学校“优秀学生奖学金”，每学期均被评为学校三好学生，并多次获得学校“行为规范标兵”称号和“学习标兵”称号。2013年1月荣获烟台市优秀干部称号；同年7月参加北大优秀学生夏令营并获得优秀营员。
陈昱光同学有着远大的理想并为之勤奋学习，学习品质优良，学习态度严谨，思维敏捷，对各学科知识的掌握和了解达到了很高的程度，知识面非常宽广，各学科成绩及总成绩均名列级部前茅，是一位有着广阔发展前程的优秀学生。
 
山东 山东省枣庄市第三中学 于卫东 1、学生本人递交书面申请；
2、学校成立遴选工作领导小组和专家评审小组，确定评审流程；
3、组织选拔：评审小组首先进行资格审查，要求遴选对象在小发明、小创造、市级以上三好学生、曾参加有影响社会实践活动、专业特长方面至少具备一项，然后按1%比例根据综合成绩，依次推荐，并公示面试名单；评委面试，确定候选人；公示（七天)评选结果，接受社会监督。 陈晓旭 陈晓旭同学是一位阳光向上、学习勤奋、沉稳谦恭的优秀中学生。自2011年9月入校以来，陈晓旭在学习上一直勤奋刻苦、积极思考，有较强的分析和解决问题的能力，学习成绩优异，综合学业多次名列级部第一，连续两年获我校“罗•罗英才”一等奖学金，2013年在全国中学生物理竞赛中获三等奖；陈晓旭爱好广泛， 2013年8月，在台北举行的“海峡两岸中学生辩论赛”中，她和队友一起团结奋战最终获得团体总分第四名（大陆地区第一名）的佳绩。她亦热爱运动，在学校积极参加各项体育活动，曾连续两次获校运动会女子跳远第三名；陈晓旭具有较强的组织协调能力，历任班长、团支部书记，是班主任和老师的好帮手、同学的贴心人，因表现出色她连续两年荣获“优秀班干部”称号，2012年度被评为山东省优秀班干部；陈晓旭富有爱心和社会责任感，她热爱集体、团结同学，乐于助人，同学有疑难问题，总是耐心讲解，从不推辞，为帮助贫困失学儿童，她每次都把奖学金全额捐赠出去。
陈晓旭同学综合素质全面，思维敏捷，知识面宽，抱负远大，有发展潜质。在这次选拔考试中，综合成绩和面试成绩总分第一。陈晓旭同学的各方面表现,符合北京大学2014年“中学校长实名推荐制”的条件。

 
山东 山东淄博实验中学 程德权 淄博实验中学关于北京大学2014年“中学校长实名推荐制”推荐优秀学生程序　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1、学校成立由校长任组长的校荐领导小组、分管校长任组长的校荐工作小组，负责选拔推荐工作。
2、学校制定《淄博实验中学关于北京大学2014年“中学校长实名推荐制”推荐优秀学生的实施方案》、报名办法、遴选程序，并在学校显著位置公示。
3、在高三全体师生中传达北京大学2014年“中学校长实名推荐制”实施方案及学校实施方案。
4、按照学生自荐和教师推荐相结合的原则，动员符合条件的学生报名，并提交申请表。
5、校荐工作小组审核申请学生的综合情况，广泛征求教师、学生意见，确定6名学生参加面试。
6、校荐工作小组组织面试，确定3名候选人，并提交校荐领导小组进行研究。
7、校荐领导小组研究确定1名推荐人选。
8、在学校公告栏显著位置公示推荐人选情况，接受全校师生和社会监督。
9、组织被推荐人选王建平同学报名，组织报送材料。 王建平 　　王建平，于2011年9月进入我校学习，是高三·23班班长、校学生会秘书长、2011级学生会学习部部长。
　　该生于2013年荣获“山东省三好学生”称号，2012年被评为“淄博市优秀团员”，2013年被评为淄博实验中学第八届“十佳中学生”，2013年被评为学校“社团工作先进个人”。先后四次荣获淄博实验中学“校长奖学金”，多次荣获学校“优秀学生干部”、“学习标兵”、“三好学生”荣誉称号。荣获第四届校园读书节“我爱我师，我敬我校”征文比赛一等奖。学业成绩一直名列前茅。
　　该生在班级中担任班长一职，认真负责，带领班级多次获得“示范班级”称号。综合素质全面发展，热心于公益事业，积极参与学校学生会工作，荣获“大益讲堂·展我风采”活动评选一等奖。担任“足迹”文学社社长，出版《足迹》杂志。担任“绿风筝”环保公司文化部部长，组织大家参与环保志愿活动。代表学校参加“哈佛中学生领袖峰会”，表现突出。在社会实践活动中表现优秀，荣获“齐鲁文化研究与国际时事调研活动”评选一等奖。
　　王建平同学品学兼优，综合素质强，在同学中威信高，根据选拔结果，现推荐王建平同学作为北京大学“中学校长实名推荐制”人选。
山东 莘县实验高级中学 吕丁学 一、成立“中学校长实名推荐制”的选拔领导小组、工作小组和监督小组，分别组织相关推荐工作。
二、公布方案。学校通过校园公示栏、校园网站等公布《实施方案》，做广泛的宣传发动工作，方案公示一周。
三、自主申报。凡符合报名条件的学生，均可到所在级部办公室领取并填写《莘县实验高中2014年北京大学中学校长实名推荐申报表》，并上交证明自己实力的入高中以来的获奖证书目录及原件、复印件，另交800字左右的自荐材料及班主任推荐信。
四、级部推荐。各级部成立推荐工作组，对学生的申报材料和学科成绩进行核实，择优推荐到学校工作小组，级部主任填写级部推荐意见并签字，各级部推荐名额不超过6人。
五、综合考核。工作小组根据推荐范围及条件审核，确定参加笔试人员名单；根据平时成绩、笔试成绩、综合素养评价，进行量化计分；根据总成绩排序后，将名单上报学校领导小组。
六、确定人选。学校领导小组对推荐的人员进行复审后，确定推荐人选。
七．公示。在校园网站、校内公示栏对确定的推荐人选进行公示，接受师生、家长和社会的监督。公示一周无异议后，学生进行个人信息网上填报，并邮寄相关材料至北京大学。
 于国帅 于国帅同学各门功课成绩优秀，综合学业成绩稳居年级前茅，有很强的自主学习能力。他善于学习，勤于思考，对疑难问题能多角度思考、多方法解答，他的数学、物理成绩尤其突出，2012年获全国中学生数理化能力展示一等奖；2013年获全国中学生物理奥林匹克竞赛一等奖。他思维开阔具有创新意识，所设计的“多功能臂力器”获国家实用新型发明专利。
于国帅同学出身农村，具有农村人真诚、朴实的品质。他尊敬师长，孝敬父母，团结同学，连续四学期获得学校“五星级学生” 奖章，先后获得“县优秀团员”、 “省三好学生”等荣誉称号，是一个品学兼优、全面发展的学生。他热爱生活，开朗自信，沉稳不乏活泼，聪颖不乏勤奋。在遇到困难时，他能够迅速调整心态、乐观面对，具有良好的心理素质和发展潜能。
作为学生会学习部部长，他能和每一位同学友好相处，在学习上生活上给同学以无私的帮助，是一个有较强的组织协调能力和合作意识的学生。他热衷于社会公益事业，先后参与了校歌咏比赛、莘县全民健身运动会等志愿服务和莘县社会福利院的义工活动。
学校认为他是一个有着浓厚的学习兴趣、优秀的思维品质和创新发展潜能的学生。特此推荐。
 
山东 寿光市第一中学 李玉明 成立由学校领导、教师代表、家长代表等组成的领导小组和由部分骨干教师组成的面试专家委员会共同组成评审委员会，制定寿光一中《北京大学2014年“中学校长实名推荐制”实施方案》，公布报名条件，遵循“学生自愿报名、程序信息公开、确保公平公正”的原则，学校评审委员会按照报名情况进行资格审查。按照高二以来几次综合考试成绩的平均分对报名学生从高到低进行排序，取文科前五名、理科前十名作为候选人进入综合评定，在全校范围内进行公示。
进入综合评定的候选人所在班级的全体任课老师和同学对候选人的德、智、体、特长等全面评价，公正打分。将候选人几次考试的平均分按一定比例计算折合，确定为本人学业成绩。
然后进行综合面试，由评审委员会全体成员参与，随机抽取面试题目，确定统一面试时间，公平公正地对候选人打分。
1、教师评价得分 (15分)
2、学生评价得分 (15分)
3、学业成绩（30分）
4、综合面试成绩 (40分)
上述四项成绩相加，得出总成绩，按成绩名次确定推荐人选，在全校公示一周。
 朱悦 朱悦同学思想进步，具有较高的觉悟、率直的性格和优良的品质，自信、坚强、锐意进取。对待事物心态积极，热爱生活，富有爱心。她热爱集体，作为班干部，认真负责，积极参与班级管理，团结同学。在学习上，她认真刻苦，勤学好问，善于钻研，具有较强的自主学习能力，成绩优秀，在历次统考中，均名列全级前茅。
该同学积极参加各种活动，综合素质全面。对文艺体育活动兴趣广泛，钢琴已通过了十级考试。喜欢接受新事物，平面艺术设计作品《科技园景观设计》获得2013年全国中小学电脑制作活动一等奖。《生物光-电转化系统的研制与试验》在今年全国青少年科技创新大赛中获得了二等奖。该生思维深刻敏捷，有独到的见解和强烈的好奇心，多次参加学科竞赛，获得2012年全国中学生生物学奥林匹克竞赛山东赛区三等奖；第七届中国中学生作文大赛山东赛区三等奖。
该生阳光、诚实、自信，公德意识强，品学兼优。一直担任团支书，曾多次获得优秀干部、优秀学生等荣誉称号，2012年被评为山东省三好学生。
郑艺伟 郑艺伟同学学习刻苦认真，态度严谨，善于思考，思维敏捷，见解独到，有强烈的好奇心和很强的自学能力，成绩始终位于全校前五名，并有极大的发展空间。在2013年山东省高中数学竞赛中斩获一等奖的佳绩，在英语竞赛中也有不俗的表现，文章多次在报刊杂志发表，数理化英语学科特长突出，多次获得优秀学生，也曾获得学校最高金额奖学金，是品学兼优的好学生；在班级一直担任学习委员和生物科代表，积极参与班级工作，有较强的组织能力，乐于为集体服务，热心帮助同学，待人随和，赢得同学一致好评。在生活中，兴趣爱好广泛，书法曾获得专业九级认证，在游泳等体育项目上也显现出强烈的热情；积极参与学校组织的各种活动，如英语演讲比赛、运动会等；有强烈的社会责任感，利用假期去福利院看望老人、陪老人聊天，参与各种宣传绿色环保的公益活动，担任提倡文明出行的志愿者，时刻牢记服务社会，回报社会。
总之，郑艺伟同学是德智体全面发展的好学生。
山东 邹平县第一中学 杨树海 推荐程序
根据《北京大学2014年“中学校长实名推荐制”实施方案》要求，特制定如下选拔程序：
一、制订《邹平一中2014年北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》，并公示一周。
二、学生申请：学生在规定时间内填写《北京大学2014年“中学校长实名推荐制”申请表》，并上交各类获奖证书原件。
三、初审：学校对学生申报材料进行初审，并根据基础学业成绩按推荐名额的5倍考查确定面试入围名单。基础学业成绩参照级部月考、抽测成绩等历次成绩排名。
四、面试：学生按抽签顺序参加面试。面试内容：个人陈述（2分钟）、问题陈述（3分钟）专家提问（3分钟），专家组独立打分，确定面试成绩。
五、推荐：推荐领导小组根据综合成绩，确定推荐学生1人。综合成绩包括基础学业成绩和面试成绩，其中基础学业成绩占综合成绩70%，面试成绩占综合成绩30%。
六、公示：推荐学生名单在邹平县第一中学官方网站和校园公告栏中公示一周。
七、被推荐学生与学校签定诚信承诺书，承诺如获北京大学面试通过，2014年高考第一志愿必须填报北京大学，不得改报其他高校。
八、校长向北京大学实名推荐，学校一并提交相应申请材料。
 任柯屹 根据北京大学2014年“中学校长实名推荐制”选拔流程通知，我校制定了邹平县第一中学2014年关于北大“中学校长实名推荐制”实施方案，根据方案严格操作，任柯屹同学的基础学业综合成绩排名第一，面试环节中表现突出，排名第一；另外，任柯屹同学踏实诚恳，积极向上，有社会责任感，具有强烈的好奇心，综合素质全面，学科特长突出，多次参加了奥林匹克竞赛，在物理、化学、信息技术的全国奥林匹克竞赛中获得三等奖，2012年获得山东省机器人大赛一等奖；任柯屹同学深深被北京大学深厚的文化底蕴吸引，励志努力考上北京大学，综合所述，任柯屹同学的个人素质高，发展潜力强，相信一定会在北京大学这块沃土上生根发芽，茁壮成长。
山东 德州市第一中学 李德民 德州一中校长实名制推荐程序
1、宣传动员：学校广泛的讨论和宣传动员，在此基础上制定并公布实施方案。
2、个人申请：符合条件的学生向年级提出申请，填写《德州一中2013年“北京大学校长实名推荐制”综合鉴定表》，同时附相关获奖证书原件及复印件（综合素质评价中占一定分值）。
3、年级评议：年级负责对申报学生进行综合评议，按不高于学校推荐名额1：5的比例以推荐报告的形式向学校推荐。（主要根据学科成绩综合排名）
4、资格审查：学校评审委员会资格审查组根据学生提供的材料进行资格审查。
5、综合面试：（1）、由审查通过学生向评审委员会面试专家组进行3分钟的陈述，展示自己。（2）、评审委员会面试专家组对符合条件的申报学生进行当场面试，面试试题2道由学生当场抽取。答题时间7分钟以内。评审委员会专家组根据相关细则评定等级并赋分。
6、综合评定：评审委员会按照北京大学招生办的相关要求及学校制定的方案，审核综合素质、面试、学科成绩，根据三项总分排名确定推荐学生名单。若三项总分并列则按以下顺序进行排名：学科成绩、综合素质、面试成绩。
7、公示：对获得推荐资格的学生在校园网或公告栏显著位置进行为期5个工作日的公示，接受各方监督。若有异议，评审委员会再进行复议，复议后予以公开答复。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。
8、推荐：按程序向北京大学申报。获推荐的学生须按照规定的时间分别在北京大学招生网填写相关信息，学校完成学生选拔和相关公示工作，组织被推荐的学生完成网上报名，并将要求反馈的各类材料一同寄至北京大学招生办公室。
 杨子煜 该生素质全面，特长突出，志向远大，具备发展潜质和社会责任感。目前年级综合排名第一，学业水平成绩10科全部为A，经综合面试，知识面广，有个性，有才华。该生曾获德州市数学知识能力大赛一等奖、全国创新英语大赛一等奖，全国英语竞赛一等奖等荣誉。该生曾担任学习委员，团支书等班干部，具有很强的组织协调能力。我认为该生完全符合北京大学校长实名制推荐条件，特此推荐。
山东 济南市历城第二中学 李新生 历城二中实施2014年“北京大学校长实名推荐制”方案
一、成立领导小组：
二、报名条件：
　　1、具有历城二中学籍的2014年应届高中毕业生；
　　2、志向远大，品学兼优，全面发展，特长显著；
　　3、基础学业成绩位居全年级前1%以内；
　　4、学业水平考试成绩有7科（含7科）以上等级为A且不出现C。
三、有下列情形者不予推荐：
　　1、不尊敬师长，不孝敬父母；
　　2、从未参与社会公益和实践活动；
　　3、有不良诚信记录，严重违反校规校纪，受过学校处分或有其他违法违纪违规行为。
四、选拔程序：
　　1、符合条件的学生向学校提交报名申请；
　　2、学校领导小组确定推荐人侯选名单；
　　3、学校遴选领导小组对候选人进行综合考察，并确定拟推荐人选1名；
　　4、在学校官方网站首页和在学校显著位置公示推荐学生，接受师生和社会监督；　　
　　5、指导学生通过北京大学招生网进行网上报名。　　
五、监督方式：
　　历城二中：电话：0531—88202026 邮箱：lcez2008@126.com
　　北京大学：地址：北京市海淀区颐和园路5号北京大学招生办公室　　邮编：100871，传真：（010）62554332　　
　　北京大学监督领导小组办公室电话：（010）62755622
 李瀚卿 李瀚卿同学思想品质好，团队意识强，待人真诚，善于沟通，有妥善处理同学间关系的特长。该同学志向远大，有较强的自律性和优良的学习品质，计划性强，学习勤奋，知识面宽。曾获得2013年全国生物奥赛山东赛区二等奖，2012年北京大学手拉手励志成才作文大赛一等奖，2012年济南市三好学生。李瀚卿同学从高一起就保持着优异的成绩。他不仅在理科方面有突出特长，文科方面也积淀丰厚，是一个智商、情商、悟性、分析能力都很高，毅力、决断力、行动力都很强的学生！他被推荐为北京大学实名制候选人，是当之无愧、众望所归。
山东 利津县第一中学 王明普 我校根据《北京大学2014年“中学校长实名推荐制”选拔流程通知》和《北京大学2014年“中学校长实名推荐制”实施方案》，制定《利津一中关于的实施办法》并公示。
11月13日，接受学生报名。高三级部综合学生成绩和平时表现，初步拟定报名人选，报请学校教务处备案。
11月14日，学校在综合四名学生的情况后，认为丁一同学素质较好，符合条件。丁一同学为我校2011级25班学生，该班班长、学校学生会主席。丁一同学综合素质全面，能较好地做好老师的助手，主动安排和处理班级内同学间的一些生活、学习事项，在同学中有较高威信，先后被评定为2011年利津县优秀学生干部、2012年山东省优秀学生干部，2013年参加北京大学夏令营获得优秀学员称号；热心集体活动，曾五次担任县、校文艺汇演主持人；学习态度端正，成绩突出，在入学以来的九次大型考试中成绩列全年级前茅；曾经参加“希望杯”全国数学邀请赛获得三等奖，东营市“保护环境，从我做起”征文一等奖；志向远大，发展潜能大，社会责任感强，立志于现身社会公益事业，把将来为更多的人谋求幸福作为自己的理想和追求。综合以上信息，确定推荐丁一同学为2014年北京大学校长实名推荐学生。
11月14日，在校园网、南北两校区公示，教师、学生及家长极为关注。
11月21日，公示结束，学生对推荐结果无异议。 丁一 丁一同学为我校2011级25班学生，现任该班班长、学校学生会主席。丁一同学综合素质全面，能较好地做好老师的助手，主动安排和处理学校及班级内同学间的一些生活、学习事项，在同学中有较高威信，先后被评定为2011年利津县优秀学生干部、2012年山东省优秀学生干部，2013年获得 “北京大学夏令营优秀学员”称号；热心集体活动，曾五次担任学校元旦文艺汇演、利津县群众消夏晚会教育专场、学校“红五月”艺术节的主持人，综合素质较好；学习态度端正，学习习惯较好，学科成绩突出，在入学以来九次大型考试中成绩列全年级前茅；参加“希望杯”全国数学邀请赛获得三等奖，东营市“保护环境，从我做起”征文一等奖；志向远大，发展潜能大，社会责任感强，立志于现身社会公益事业，把将来为更多的人谋求幸福作为自己的理想和追求。
综合以上信息，学校认为丁一同学符合贵校对实名推荐学生的综合要求，在报名学生中素质最为优越和全面，特推荐丁一同学为2014年北京大学校长实名推荐人选。
 
山东 山东省聊城第一中学 崔秀山 （1）制定山东省聊城第一中学推荐选拔北京大学2014年“中学校长实名推荐制”实施方案；
（2）公布实施方案；
（3）根据方案学生自愿报名；
（4）学校组织学生面试，学生展示答辩，评委确定入围学生名单；
（5）公示推荐学生名单；
（6）公示无异议，校长确定“中学校长实名推荐制”学生名单；
（7）学校与推荐学生及家长签订诚信协议书；
（8）学校组织学生网上报名，学校按要求将推荐学生工作的相关信息报送北京大学；
（9）学校作好后续相关的督促落实工作。

 王先达 王先达同学兴趣广泛，乐于探索，视野开阔，思想深邃，逻辑能力强。对物理有着浓厚的兴趣，获得全国物理竞赛山东省赛区二等奖。又喜欢生物，获得全国生物联赛山东省赛区一等奖。喜欢体育活动，乒乓球是他的强项。多次参加社会实践活动，显示出极强的组织能力。在平时的学习中，很少被外界干扰，体现出超强的自控能力，拥有不断进取的品质。王先达同学已拥有成为优秀人才的基本素质，特将该生列为北京大学中学校长实名推荐制人选。
山东 山东省平度第一中学 刘晟 1、学校成立推荐领导小组和工作小组，公布《关于北京大学“校长实名推荐制”优秀学生推荐条件及推荐实施程序》以及推荐限额。
2、学生自愿申请北京大学“校长实名推荐制”推荐名额（限期），并填写申请表。
3、推荐小组向全校公示学生的推荐申请表。（两天以上）
4、推荐小组依据《师生问卷表》，对被推荐人进行问卷调查，对学生的“思想品德”、“助学能力”、“自学能力”进行优秀等级认定。认定结果全校公示。
5、由教导处出具学生的会考成绩证明和学年度学业成绩证明，并经领导小组审核、公示。
6、由体育教师和心理教师组成临时考核小组，对推荐学生进行身心健康水平测试，成绩公示。
7、申请推荐的学生，出具专业特长的相关证明或证件，由两名副高级专家签名确认，并由工作小组公示。
8、学校评审推荐小组审议报名学生的资格。
9、学校推荐领导小组成立评委，对符合申报条件的学生进行面试。
10、经过学校推荐工作小组评议和领导小组审核，依据总分，总分第一名的学生获得北京大学“校长实名推荐制”推荐候选人资格。总分相同的情况下，“思想品德”、“助学能力”、“自学能力”三项评分高者优先。
11、确定推荐人选并向全校公示。
12、被推荐学生在北京大学本科招生网上，按照有关要求报名，进入大学选拔阶段。
 耿佳雨 高中阶段，耿佳雨同学学习一直保持领先，各科呈现均衡发展的态势，是一个全面发展的优秀人才，被授予山东省三好学生、青岛市三好学生和青岛市优秀学生干部的称号。在学科竞赛中，该生也取得了好成绩，荣获全国数学竞赛二等奖、全国物理竞赛三等奖和全国英语能力竞赛一等奖，具有较强的思维能力和创新能力。平时，该生学习努力，上进心强，对于知识的理解领悟十分迅速，具有较强的自学能力，在班级中起着良好的带头作用。
在面试过程中，该生展现了较强的思辨能力，回答条理清楚，逻辑性强，展示的内容有一定深度，回答的同时具有一种自信、大气的风范。这得益于该生平时广泛的涉猎和深入的思考。课业之余，该生阅读了大量书籍，构建了一个完整的知识体系，读书同时进行的独立思考，培养了较强的分析问题的能力。因此，该生得以在众多面试者中脱颖而出。
该生性格积极乐观，与同学相处融洽。同时，该生乐于助人，常为同学们解答学习上的困难。课余生活中，该生兴趣广泛，喜爱画画、音乐和运动，这些业余爱好在给她带来乐趣的同时，也具有陶冶情操、有益身心的效果。
总而言之，耿佳雨同学是一个综合素质优秀、全面发展的好学生。
 
山西 山西大学附属中学校 杨素珍 根据北京大学2014年“中学校长实名推荐制”的要求，我校专门制定了实施方案，成立了推荐工作领导组，并公示了推荐程序和条件。在学生自愿申报的基础上，依据学生的综合素质和学科成绩，经班主任和年级组推荐选拔，我校2014届高三毕业生共有16名同学进入学校评审。11月13日，学校推荐工作组举行选拔评审，本次评审由杨素珍校长等11名评委组成，高三年级主任及有关班主任列席参加。根据选拔评审程序，参加选拔的同学逐一面对评委进行了个人陈述，并就两个题目进行了阐述和解答。评委根据学生的综合表现，进行了讨论，并向学校做出推荐。11月14日，学校党政联席会议根据评审工作组的推荐意见，讨论决定：推荐我校高三247班于鹏、248班王国庆、245班霍煜琨、245班王政国等同学为北京大学2014年“中学校长实名推荐制”优秀学生人选。并对获得推荐资格的学生在校园网和学校公示栏进行公示。 于鹏 于鹏同学品学兼优、志向远大、乐于助人，有强烈的社会责任感，综合素质全面、学科成绩突出。升入高中以来，在历次考试中成绩稳居年级最前列。特别是学科竞赛成绩突出，2013年度获全国高中数学联赛省一等奖山西省第一名、第三十届全国中学生物理竞赛省一等奖、第24届“希望杯”全国数学邀请赛金牌第一名，2012年获全国中学生数理化学科能力解题技能展示活动物理一等奖、第八届北方数学奥林匹克邀请赛一等奖第一名、第23届“希望杯”全国数学邀请赛银牌、中国西部数学奥林匹克邀请赛二等奖、全国高中数学联赛省二等奖。
于鹏同学历任学习班长和数学课代表，班级工作能力突出。该生热爱运动，是班级篮球队队员，校运动会的主力队员。同时，该生热心公益，曾在省残疾人康复中心做过义工，在山西省煤炭交易博览会上当过志愿者，参加过社区敬老爱老活动等。高中以来，多次获得“校三好学生”等荣誉。
 
王国庆 王国庆同学品学兼优、志向远大、乐于助人、追求卓越，有强烈的社会责任感，综合素质全面、学科成绩突出。升入高中以来，在历次考试中成绩稳居年级最前列，在普通高中学业水平测试中获得各科全A的优异成绩。学科竞赛成绩突出，2012年获得全国数学联赛一等奖并获保送资格，物理省一等奖；2013年获全国数学联赛省一等奖、全国中学生物理竞赛省一等奖、全国高中化学竞赛省二等奖。此外，还获得全国中学生数理化学科能力解题技能展示活动数学、物理、化学三科一等奖、“希望杯”全国数学邀请赛两枚铜牌。
王国庆同学曾担任班长、文艺委员和数学、物理课代表，有较强的团队组织能力和奉献精神，积极帮助同学们解决问题，是老师的好助手。曾组织并指挥班级合唱比赛，获得学校一等奖。该同学爱好广泛、特长突出，曾获二胡九级（优秀）证书。参加山西科协举办的“小小科普演讲家”比赛，获得省一等奖，参加英语节“词王争霸赛”，获得一等奖。曾获得校“三好学生”等荣誉。
 
霍煜琨 霍煜琨同学品学兼优、志向远大、坚韧勤奋、乐于助人，有强烈的社会责任感，综合素质全面、学科成绩突出。升入高中以来，在历次考试中成绩稳居年级最前列，普通高中学业水平测试获得各科全A的优异成绩。学科竞赛成绩突出，2013年获得全国高中数学联赛省一等奖山西省第三名、全国物理竞赛省二等奖、全国化学竞赛省二等奖；2012年获得北方数学奥林匹克邀请赛一等奖。此外，还分别荣获第四届全国中学生数理化学科能力展示活动（数学）一等奖、第五届全国中学生数理化学科能力展示活动（物理、化学）一等奖，曾代表山西省参加全国“数学之星”夏令营活动。
霍煜琨同学在校期间，主动承担班内工作，历任班长、学习委员等职，乐于奉献，具有较强的组织协调能力，成效显著，获得师生的一致赞誉。积极参与校园活动，在艺术节、语文节及社团活动中表现优异。该同学爱好广泛，擅长小提琴、围棋，身体素质优异，担任班级足球队长，曾获校级“三好学生”“优秀学生会干事”等荣誉。
 
王政国 王政国同学品学兼优、志向远大、乐于助人，综合素质全面，具有高度的社会责任感。学习勤奋刻苦，高中历次考试成绩稳定在年级最前列，普通高中学业水平测试中获得各科全A的优异成绩。学科竞赛成绩突出，在第二十九届全国中学生物理竞赛中获得山西赛区一等奖，在第三十届全国中学生物理竞赛中获省一等奖山西省第二名，全国决赛荣获铜牌；在2012、2013年全国中学生数理化学科能力展示活动中获得数学一等奖和三等奖，两次获得物理一等奖；在第十二届全国创新英语大赛中获得全国三等奖。
王政国同学在担任班级学习委员和纪律委员期间，积极协助老师工作，努力营造班内良好的学习风气，他爱好广泛，喜爱读书、音乐，长跑。在第九届校园科技节高二年级结构设计比赛中获得最佳创作队员奖。多次被评为“校三好学生”、“校优秀团员”。
 
山西 晋城市第一中学校 牛钟秀 1、公示方案：学校成立工作领导小组，制定并公布推荐工作方案。
2、学生申报：申请者领取申请表并认真填写；必须提交反映自己思想品德、学业成绩、综合素质、特长等情况的佐证材料，上报班主任。
3、班级、年级推荐：相关班主任对申请者提出推荐意见，上报年级组。年级组根据选拔标准（其中学业成绩依照升入高二以来历次大型考试成绩名次相加排序）进行综合评议，推荐10名候选人上报工作领导小组。
5、初步评审：工作领导小组组织初步评审，确定面试候选人，接受北京大学招生教师来校考察。
6、综合考评：工作组组织综合考评小组对候选人进行面试、答辩，公开选拔，根据综合考评成绩，确定推荐人选。
7、学校公示：学校对拟推荐人选名单予以公示，接受师生和社会监督。
8、学校推荐：公示无异议，学校按照程序安排被推荐学生上网报名，准备相关材料报送北京大学。
 毋泽鹏 毋泽鹏同学品学兼优，志向远大，具有良好的道德修养、正确的价值观和强烈的社会责任感，展现出三晋学子的风采。
该同学天资聪颖，勤奋好学，积极进取，在日常教学活动中，能主动深入探究思考，思维开阔，具有较强的自主学习能力和独立钻研精神，有较强的分析问题、解决问题的能力和创造才能，具备良好的发展潜能。不仅理科成绩突出，还表现出对中国古典文学的浓厚兴趣。入学以来各科成绩均名列前茅，并不断进步，特别是高二以后综合成绩屡获年级第一。
该同学兴趣广泛，注重社会实践，发展个人综合素质。高一时曾参加学校中学生机器人大赛培训，暑假期间主动组织同学实地考察并撰写《晋城市泽州北路七岔路口天桥设计方案》，荣获山西省第28届青少年科技创新大赛省级一等奖。并于2013年数学联赛（山西赛区）获二等奖，物理化学均获国家三等奖，第五届全国中学生数理化学科能力展示活动中获数学学科省级一等奖等。
该同学性情沉稳随和，乐于助人，有强烈责任感，长期担任班级干部及校学生会学习部部长职务，带动集体共同进步，得到一致好评。
该同学暑期参加了北京大学优秀中学生体验营，并被评为“优秀营员”。
 
山西 山西省大同市第一中学校 刘平 1、依据高二文理分科后七次考试的年级排名，确定理科综合排名前30名的学生具有报名资格。并公示。
2、具有报名资格的学生个人自主申报。
3、对报名的九位学生依据《大同一中北大校长实名推荐方案》考评打分。
4、确定四位学生进入答辩面试程序。
5、评委会对学生进行面试答辩打分。
6、依据学生最终得分，经校长办公会议确定王亚南为推荐人选。并公示。
 王亚南 王亚南同学学业成绩年级排名第一，　并获得全国数学、生物联赛二等奖，担任班级学习委员，积极参加学校的各项活动，并多次获奖，面试答辩思维敏捷。最终依据《大同一中北大校长实名制推荐方案》的四项得分为92.16分，在所有申报学生中最高，经公示一周，无异议，故推荐。
山西 山西省实验中学 苏建庭 一、个人申请:学生根据学校条件自愿报名,个人提供500字左右的申请书及各类获奖证书复印件。
二、资格审核:有关部门和推荐工作委员会进行资格审查。
三、选拔程序：
 (一)初试,个人陈述，学生团队评审。 审批合格的申请人需首先向学生评委陈述个人情况10分钟，突出个人优势，现场回答学生提出问题5分钟，根据学生合议、打分，按照参选总人数的50%，确定初选名单。
（二）复试,专题发言，专家评委面试。根据初选名单，进入面试，现场回答评委提出的问题，每人8-10分钟，评委通过合议、打分，根据复试人数的50%，确定参加答辩名单。
（三）确定,选手答辩，专家评委主辩。选手面对评委进行答辩，评委根据评分标准基本拟定推选候选人名单。
（四）讨论，集体研究，推荐委员会讨论确定。学校推荐工作委员会按照北京大学招办的相关要求和学校制定的原则条件,集体讨论,确定推荐学生名单。
（五）公示，学校将推荐名单在校内公示一周。
（六）上报，学校根据多方综合，按程序向高校推荐。 季策 季策同学是我校理科班的学生，是全年级同学学习的榜样。该生为人正直、真诚，有社会责任感，做事干练、人生志向高远、综合素质强、学科成绩突出、发展潜质巨大、有志到北京大学深造。
该生在同学中有广泛的群众基础，组织活动能力极强!他所在班一直是我校的优秀班集体，作为班长，他坚持主持每周新闻播报等活动，还坚持每周利用课余时间与有心理困惑的同学谈心。在他的带领下，该班同学非常团结，学习成绩也位居全年级前列。
该生学习成绩优异，十分注重思想方法的培养与知识的深入挖掘。他利用课余时间在我校科技节期间举办了一场数学史报告会，赢得了到场专家老师和同学的认可。该生曾荣获语文报杯作文比赛省特等奖，高中数学联赛省二等奖，高中化学竞赛省三等奖，并被评为山西省优秀学生干部。
该生还积极参加各项学校社会活动，在校诗歌朗诵会、合唱比赛、纸箱车大赛中都有优异表现，他严格要求自己，在完成学习工作任务的同时坚持每天3000米长跑。在体质测评中表现优秀。
该生凭借自己突出的综合素质在选拔过程中脱颖而出，相信他经过不懈的努力，在今后会有更加优异的成绩!
山西 山西省长治市第二中学校 路军 1．召开有关师生会议，由校长讲解北京大学2014年“中学校长实名推荐制”实施方案，制定并公布《长治二中关于2014年“中学校长实名推荐制”实施方案》。
2．学生学业成绩排名：根据学生高一高二8次期中期末考试成绩、高三2次练考成绩、尖子生素质测试成绩和学生参加2013年全国数理化生奥林匹克竞赛成绩并结合平时表现进行综合排名，总分排名前12名的学生确定为推荐考察对象。
3．公示：（1）公示北京大学2014年“中学校长实名推荐制”实施方案；（2）公布长治二中方案；（3）公示12位推荐考察对象。
4．素质考核和赋分办法（100分制）：
评审委员会将组织相关教师评委通过以下四个方面择优选拔，整个选拔过程要邀请学生代表、教师代表、家长代表和新闻媒体参加、监督。
（1）创新思维测试：占40%。采取笔试方式进行，笔试内容为学科基础知识、科学前沿知识和心理素质测试，测试时间为2小时。
（2）演讲：占20%。演讲时间为3分钟，演讲内容要围绕“北大在我心中、祖国在我心中”这个主题。
（3）自我介绍和特长展示：作为参考，不记分。学生须在演讲结束后当场展示自己有关特长。
（4）答辩：占40%。由评审委员会组织专家教师对学生学科相关知识、社会热点知识和科学前沿知识进行提问和回答。
5．审核：评审委员会按照北京大学招生办的相关要求及学校制定的方案，评议审核综合素质考核情况，总分排名第一的学生确定为被推荐对象。
6．公示：对获得推荐资格的学生在校园公告栏显著位置进行为期一周的公示，接受师生、家长和社会媒体的监督。　　
7．校长推荐：获推荐的学生于2013年11月25日前在北大招生网填写并打印《北京大学“中学校长实名推荐制”报名表》，并附相关报名材料，经校长实名签字盖章同意后，提交北京大学招生办公室。
 程振 程振同学是一名志向远大、积极向上、沉稳踏实、努力刻苦、文理并重、全面均衡发展的优秀学生。2011年中考以优异成绩考入我校，他性格稳重、尊敬师长，办事认真负责，待人友善谦和，深受老师信赖和同学们的称赞。在班里他担任数学课代表，工作认真，成为了老师和同学们之间的桥梁，同时以优异的成绩起到了模范带头作用。在学习方面，他学习目的明确，方法得当，成绩优异，在历次考试中均名列前茅。每学期都被评为“校优秀学生”、“校优秀班干部”、“校三好学生”等，今年以来又被评为市级“三好学生”、省级“三好学生”。在第三十届全国中学生物理竞赛中获国家二等奖、省级一等奖，在二十七届全国中学生化学竞赛中获国家三等奖、省级二等奖。
在学习之余，程振同学阅读大量书籍，关心时事，有良好的人文素养，在许多问题上有自己独特的见解，有极强的社会责任感和集体荣誉感。他关心社会，乐于奉献，积极参加社会公益活动，以感恩的心体验生活，回报社会。积极参加学校组织的综合实践活动和研究性学习活动，利用寒暑假到社区机构帮忙出板报、打扫卫生，宣传环保，为居民服务。他爱好广泛，积级参加体育锻炼，曾在校运会男子1500米项目上有不俗的表现。
总之，程振同学是一名志向远大、综合素质全面、思想品德优秀、发展潜力巨大的优秀学生。鉴于他优秀的表现和突出的才能，我真诚希望北大能给他一个提升自己、实现梦想的机会和舞台，使他成长为一名文理兼通、特长显著，具有世界眼光和胸怀的创新人才！
山西 太原市第五中学校 王一瑛 1、学生个人申报，并向班主任提交相关书面材料。
2、班主任根据推荐条件以班级为单位公开推荐候选人，并对本班候选人进行排队。
3、年级组在班级推荐基础上，对候选人进行汇总排名，按照推荐名额1：3比例向学校推荐工作领导组提交推荐名单。
4、学校推荐选拔工作领导组对年级组推荐的候选人进行综合考察。审阅候选人材料；组织公开推荐选拔会议对候选人综合面试；对所有候选人进行打分排序，确定推荐名单。
5、学校党政联席会议根据推荐选拔工作领导组的意见，讨论最终推荐名单，在校园网、教学楼一层公示栏进行为期一周的公示。
6、公示无异议后，向推荐学生发放推荐学生报名凭证，学生按照要求完成网上报名。 李佳惠 李佳惠，成绩优秀，发展全面，思维活泼,品学兼优，求知欲强。思想积极上进，社会责任感强，中学阶段积极参加社会实践活动，有良好的团队精神和组织力，在班级担任生活委员，获校三好学生，获北方奥林匹克数学二等奖。有爱心，肯钻研，有良好的发展潜质。
 
山西 太原市外国语学校 胡进 我校获得北京大学2014年中学校长实名推荐的资格后，认真制定了关于“2014年北京大学中学校长实名推荐制”的实施方案；成立了由“校级、中层、年级”三级代表组成的“评审委员会”；根据学生自愿报名，由年级组、教务处对该生学科成绩和综合素质做初步审核；报学校评审委员会全面考察；按照“公正、公平、公开”的原则，认真选出符合标准的优秀学子。
1、选拔范围：根据北京大学招生安排，我校有资格从高三应届毕业生中选拔理科生1名，推荐参加北京大学2014年“中学校长实名推荐制”选拔。
2、选拔条件：凡在我校高中连续三年就读的2011级应届毕业生，且高中学业水平两次测试成绩及高三年级第一次月考成绩总和在年级前五名的学生，可报名参与推荐选拔。
学校领导小组根据报名学生的德智体和社会实践情况进行评定，并确定推荐学生1名。
3、具体评定标准为：
（1）总评定分为：三次测试成绩总和加获奖及社会实践情况评分。
（2）学生获奖（须为省、市教育行政部门或太原市外国语学校颁发的“三好学生”、“优秀学生干部”等奖项），省、市、校分别为3、2、1分。
（3）社会实践情况总分为3分。只要参加学生学生会组织、社团组织、督查部等，有具体的分工和工作内容的均可得3分。 李华琛 李华琛同学思维严密，善于发现问题、研究问题，多次获得校年级第一，并在高一、高二学年度测试中均获得第一名。多次获得校三好学生，被授予学习优异标兵称号、道德模范标兵称号。他热爱体育活动，尤其是篮球和游泳，每天早晨早饭时间坚持跑1500米。在高一，高二运动会中，曾获得400米第一名，800米第四名的好成绩。他广泛参加了社团的活动，高一加入了太原外国语学校的模拟联合国协会，并获得优秀记者的称号。在日常生活中，他热心助人，多次参加社区及公益活动。此次将他列为北京大学校长实名制推荐人选。希望他为学校增添荣誉，帮助学校再创佳绩。
山西 长治学院附属太行中学校 王建平 1、根据《北京大学2014年中学校长实名推荐制》方案制定《太行中学2014年校长实名推荐制选拔方案》.
2、制作专门版面对方案进行公示。
3、举行优秀生综合考试，依据成绩排名，入围人选参考全国数理化生奥赛和其它成果，按1：3比例确定备选名单并进行公示。
4、入围人选课题演讲、答辩。
5、学校成立评推荐专家组对备选人依据成绩、奥赛以及综合素质表现进行评审推荐并无记名投票，确定推荐学生1名。
6、公示一周无异议，向北大报送。
 吴俣璇 1.学业成绩优秀：初中阶段成绩突出，中考成绩长治市第一名，高中阶段在历次考试中成绩名列前茅，在多次的月考和期中期末考中取得年级前二名，全国数学和化学奥赛，取得了数学奥赛省级二等奖，化学奥赛省级三等奖的成绩，在数学希望杯竞赛中取得三等奖，在两年的全国英语竞赛中取得一等奖，综合排名第一。
2.综合素质全面：品学兼优，孝敬父母、社会责任感强，志向远大，独立乐观，关心集体,思想进步，积极参加学校党课培训，申请入党；担任团支部书记，热心帮助同学，组织办板报并布置教室文化等活动，还积极参加学校组织的各种活动，如科技文化节中，取得了数学竞赛一等奖，征文比赛一等奖，英语风采大赛一等奖。因表现优异，每年获校一等奖学金并被评为三好学生和优秀团干。2013年获得了长治市优秀共青团员称号，长治市美德少年称号，长治市优秀班干部以及山西省优秀班干部称号。
3.学校评荐专家组评审推荐全票通过。
4.一周公示无异议，全体师生认可。
 
山西 山西省临汾第一中学校 许江敏 山西省临汾第一中学校北京大学2014年中学校长实名推荐流程如下：
一、制定临汾一中北大中学校长实名推荐制实施方案。
二、严格按照选拔流程操作。我校以学生9次考试成绩进行排名，即高一2次，高二4次，高三3次，按北京大学实名制推荐流程的要求，高中理科9次考试累加，排名前1%的学生均有资格入围。我校1098名理科学生，11名同学有资格申报。
三、公布实施方案后共有11名同学报名参加，学生向学校提出书面申请，填写报名登记表。按我校实施方案，首先进行资格审查，然后由考核小组人员对学生提交的综合素质方面的材料进行逐项打分，符合条件的11位同学进入面试环节。
四、成立综合面试考核小组(8位评委)，对11位同学进行面试。
五、最终以考生三项成绩，即9次考试成绩、综合素质及面试成绩，得出总排名，胡梦辰同学获得校荐资格。
六、将推荐学生公示材料于校公示栏公示一周。
七、此次选拔完全按照公开、公平、公正的原则，每个环节都做到公开、透明，未接到任何一起投诉。 胡梦辰 胡梦辰，男，我校高434班学生。该同学综合素质优秀，志向高远，踏实勤奋。在学习中既善于独立思考，又善于与他人交流，通过点滴的积累与进步不断提高个人能力，并在历次考试中取得了优秀的成绩，曾获得过第五届全国中学生数理化学科能力展示活动物理及化学的一等奖，被评选为市级三好学生、市级“优秀共青团员”。
该同学担任高434班班长，对待工作认真负责，把自己的责任心与热情带到班级建设中。他与同学相处融洽，乐于助人，具有较强的团队意识和组织能力；在生活中与人为善，勤俭自强，以较高的道德水平规范自身行为，立志成为一个对国家有价值的人。他具有高度的集体荣誉感，积极参加各项班级活动，并能做好后勤保障工作，因而得到大家的认可，连续两年被评为特优生。
山西 山西省运城市康杰二中 卫永明 1、11月10日学校向名校冲刺班（理一）公布北京大学2014年“中学校长实名推荐制”推荐名额及要求，由班主任具体介绍我校选拔程序及对学生综合素质方面的要求；
2、11月11-12日，学生自愿申报阶段；
3、11月13日—15日，学校将申报学生的2013年高考成绩，第一、二次月考成绩按8:1:1进行汇总，并将排名告知所有申报学生，取前5名进入面试环节；
4、11月16日，以任课教师、教研组长及校领导组成的面试评议组对入围的5名学生进行面试打分；
5、按考试成绩与面试成绩综合排名，确定崔楠同学为推荐人选；
6、11月17日公布推荐人选结果，并在学校黑板及校园网进行公示。 崔楠 崔楠同学性格活泼开朗、诚实守信、尊敬师长，乐于助人，有团队精神，有强烈的社会责任感，组织能力强。担任班长期间，认真负责，促进了良好班风的形成；曾任学生会学习部部长，参与制定学校课外学习计划，组织各种学习兴趣小组。在学习生活中勤于思考、刻苦认真、积极探索、具有创新能力。成绩优异，一直保持在年级前茅，多次荣获校“三好学生”、“优秀学生”称号。崔楠同学发展全面、爱好广泛，综合素质高，具有良好的思维品质和发展潜力。在推荐选拔过程中得到师生的一致好评和高度认可。
山西 运城市康杰中学 路胜利 学校专门下发《康杰中学关于北京大学2014年“中学校长实名推荐”实施方案》文件，全校理科前1%的同学采取自愿报名，教导处对报名学生进行六次成绩（高二第二学期两次和高三四次成绩）综合考评，综合排序前3名的学生情况，交于学校校委会研究并呈报贵校，最终确定候选人，并在全校范围进行公示，确保客观公正。 兰云飞 兰云飞是我校创新实验五班的班长,在近期六次考试中综合排名第一。该同学学习刻苦，勤于思考，喜好钻研，积极参加学科竞赛，并取得全国联赛化学二等奖的优异成绩。该同学不仅化学成绩优秀，而且各科成绩均衡发展，在这两年多中成绩稳居前列，曾多次被评为校级“三好学生”和“优秀学生干部”。该同学不仅学习成绩好，还有很强的组织协调管理能力，他一直担任班长职务，曾多次利用课余时间组织同学交流学习经验，积极带领同学参加学校各项活动，表现突出。该同学无论做什么事，从规划构思到实际行动，他在每个环节都表现出爱思考、善行动的特质。他还是一个敢于担当、有思想高度、富有建设性的学生干部，积极建议学校增加一些社团，如书法、象棋等，他还帮助学校优化作息时间表。该同学也是一个爱好广泛的学生，踊跃参加体育运动，擅长乒乓球、羽毛球等，而且该同学热心于社会实践和社会社区服务，奉献自己的爱心，他曾参加2013年全国健美操锦标赛山西赛区志愿者活动，并被评为优秀志愿者。在学校但凡有一些活动，都能看到他的身影。他在运动会中更是表现突出，对工作兢兢业业，被学校多次评为优秀志愿者。总之，他是一名的德智体全面发展的优秀学生。学校校委会根据程序对其评议、审核，将他确定为康杰中学北京大学中学校长实名推荐人选。
陕西 西北工业大学附属中学 王永智 我校此次推荐学生的原则是：自愿报名，公平竞争，公开公正，在符合北京大学推荐标准的拔尖学生中择优选拔。
推荐程序是：
第一，校长与年级理科前十五名、文科前三名学生个别谈心、动员；
第二，学生自愿报名，各班学生投票；
第三，高三年级组对报名学生进行综合评议，按照1：2的比例，在成绩拔尖的学生中选出年级人选；
第四，由校长及相关人员商议，圈定8名排名最高的同学作为初步推荐人选；
第五，将推荐情况及初步推荐名单在全校范围内公示一周；
第六，由校长正式实名推荐。 张元玮 该同学思想积极向上，性格阳光，与老师、同学相处和睦，乐于助人，做事认真负责，有很强的集体责任感，积极参加公益活动，先后担任班级物理和化学科代表，曾获碑林区“三好学生”荣誉称号，多次被评为校级“三好学生”、“优秀团员”。该同学学业成绩优异，多次进入年级前十，曾获年级第一。参加多门学科竞赛并获2012年全国物理竞赛省级三等奖。该同学兴趣广泛，爱好乒乓球、古筝，练习过书法，喜欢京剧。
张元玮同学是一位品学兼优的好学生。
 
彭悦 彭悦同学思想积极向上，在校期间认真学习，乐于助人，积极参加学校与班级举办的各类活动，勇于承担班级工作，有较强的集体意识与责任感，受到了老师与同学的一致好评。该同学具有较强的自主学习意识，学习成绩在年级名列前茅，该同学综合素质强，高二期间入选陕西省青少年拔尖创新人才培养项目“春笋计划”，并在结题答辩中获得优异成绩。该同学发展全面，曾获物理竞赛省级二等奖、语文风采大赛一等奖、语文能力竞赛二等奖、英语竞赛省级二等奖，自主完成了个人文集的选编，并多次获得校级“三好学生”、“优秀团员”等多项荣誉。2013年参加北京大学暑期夏令营被评为“优秀营员”。
魏来 该同学为人真诚，心地善良，性格阳光，热爱班集体，乐于助人，高中期间多次被评为校级“三好学生”、“优秀团员”及“好习惯之星”。高一以来一直担任语文课代表，认真负责，受到老师和同学一致好评。该同学有良好的学习习惯、极强的上进心，高中期间学业成绩一直稳居年级前列，曾获数学、物理竞赛二等奖。该同学兴趣广泛，喜欢朗诵、演讲，多次参加演讲比赛并获奖，爱好阅读、声乐、足球、乒乓球，积极参加公益活动，关心时事，社会责任感强。
魏来同学是一名品学兼优的好学生。
 
朱博文 该同学是一个品学兼优的好学生，志向远大，性格开朗，有较强的自律性和良好的学习习惯，计划性强，善于归纳总结，知识面宽，文理兼优，学业成绩名列年级前茅，先后获数学、物理竞赛三等奖、全国高中生英语能力竞赛优胜奖、全国中学生语文能力竞赛二等奖。该同学乐于助人，担任学习委员，积极协助老师、帮助同学，热心公益活动，关心时事，年年被评为校“三好学生”，多次被评为“德育前三名”，受到学校减免学费的奖励。
朱博文同学视野开阔，喜欢阅读，涉猎广泛，喜欢羽毛球和乒乓球，11岁时被中国围棋协会授予业余五段段位。
 
冯晰睿 该同学志向远大，性格开朗，在班里担任学习委员，严于律己，工作认真负责，乐于为同学和班级服务。该同学有较强的自学能力和独立探究精神，学习兴趣广泛，发展全面，成绩优异且文理兼优，高中时期学业成绩一直稳定在年级前列，曾获数学、物理竞赛省级二等奖、2012年全国中学生英语能力竞赛二等奖、2012年全国中学生语文能力竞赛二等奖、第八届创新作文大赛二等奖。获碑林区“三好学生”荣誉称号，并连续被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团员”。
冯晰睿同学是一名品学兼优的好学生。
 
郑嘉睿 郑嘉睿同学品学兼优，开朗真诚，阳光上进，学习主动，探究精神强，成绩优异，分别获得数学、物理竞赛省级二、三等奖、全国语文能力竞赛二等奖、第八届创新作文大赛省级一等奖，全国二等奖。该同学有较强的组织协调能力，乐于奉献，责任心强，高中阶段任班长并任校学生会任学习部部长和社团部副部长，参与组织了学校和班级的多项活动，多次被评为校“优秀学生干部”。该同学兴趣广泛，全面发展，在朗诵、演讲、主持方面特长突出，多次主持学习大型文艺活动，参与国旗下演讲。两次被评为区级“三好学生”，多次被评为校级“三好学生”和“优秀团员”。2013年参加北京大学暑期夏令营被评为“优秀营员”。
王家超 该同学性格沉稳，待人谦和，做事认真，先后担任班长，数学课代表，热心为同学和班级服务，多次被评为校级优秀班干部、三好学生、优秀团员。该同学具有较强的自学能力，成绩优异并且文理兼优，在期中期末考试中多次名列年级前茅。该同学有数学特长，先后获得北方数学联赛一等奖1次、全国高中生数学联赛省级一等奖1次，数学、物理二等奖多次。该同学兴趣广泛，有每日坚持阅读的习惯，爱好篮球、乒乓球。
王家超同学是一名全面发展、品学兼优的好学生。
 
王艺洁 王艺洁同学性格温和，心态阳光。自主学习能力强，学习效率高，思维敏捷，成绩名列前茅。该同学品学兼优，综合素质全面，在校期间担任班长，团支部书记，工作认真负责，乐于为同学服务，组织、沟通、协调能力得到了有效锻炼，曾荣获“陕西省优秀学生干部”、 碑林区“三好学生”，多次被评为校“三好学生”、“优秀团干部”。该同学热爱生活，社会责任感强，热心参加公益活动。该同学兴趣广泛，发展全面，喜爱烹饪、摄影等。2013年参加北京大学暑期夏令营被评为“优秀营员”。
陕西 西安高新第一中学 王淑芳 1、学校公布北京大学2014年“中学校长实名推荐制”选拔标准和我校资质名额。
2、学校公布申请具体办法和流程。
3、学校成立由校领导和年级组长组成的领导小组，对自愿申请和老师推荐并符合条件的学 生进行资格复查和综合面试，按照1:3比例确定候选人。
4、北京大学陕西招生组老师对候选人进行重点考察，确定最终人选。
5、在学校公告栏和校园网站公示。

 张馨文 张馨文，女，高三文科（1）班学生。该生热情开朗，认真勤奋，自强不息，学业成绩优异，一直保持年级前三，且多次获得年级第一。曾获“陕西省三好学生”，连年荣获“校级三好学生”，且多次荣获“校一等奖学金”。在2013年参加北京大学暑期夏令营，获得“优秀营员”的称号。一直担任班长的她能很好的服务班级，团结同学，曾多次成功组织多项班内活动，有较强的感召力和组织能力。
该生热衷于社会实践，曾是学校阳光志愿者社团文字编辑组负责人，组织进行过义演义卖献爱心活动；曾参加陕西省青年领袖峰会并获得大会一等奖；在寒暑假中多次担任过博物馆义务讲解员和义务售货员。兴趣广泛，全面发展的她喜爱书法、二胡、阅读，并且达到软笔书法7级水平。每日清晨坚持1000米晨跑的习惯也使她磨炼了更加坚定的意志。
 
王远平 王远平，女，高三文科（1）班学生：该生勤奋踏实，学业成绩在年级名列前茅，多次获得一等奖学金。且该生品学兼优，性格开朗大方，果敢冷静，在今年暑期在北京大学夏令营中获得“优秀营员”的称号。“淡泊明智，宁静致远”是其一直坚守的信条。在校园生活中，该生尊敬师长，乐于助人，一直担任课代表等职务，工作积极主动、认真负责，有良好的决断力与行动力，并多次获校级“三好学生”、“优秀团员”的称号。大量的阅读积淀使其有丰富的文学素养，成为校园之声广播站的撰稿人，曾获得全国中少杯作文大赛金奖。
该生时刻关注社会，曾多次组织公益活动，获得“阳光志愿者”称号，有较强的责任感与组织领导能力。在砥砺自我的同时不断以实际行动回报社会。
 
李子妍 李子妍，女，高三理科（7）班学生。该同学在学习中喜欢思考，更喜欢探索，十分乐于与老师同学交流。学习成绩一直名列前茅。先后获得全国高中物理联赛省级三等奖，全国中小学作文大赛省级三等奖，两次参加西安市科技创新大赛，均获二等奖，曾被评为陕西省“三好学生”，并当选学校道德标兵，高中以来一直获取奖学金，并连年被评为三好学生。
该同学活泼开朗，乐于助人，善于沟通协调。在班级中担任班长，协助管理班级各项事务。在素质拓展训练中带领团队出色的完成了任务。高一时被聘为数学学科助教，获得了老师同学的一致好评。该同学曾参加阳光志愿者，也曾担任迎新志愿者，积极参加社会实践。该同学兴趣广泛，喜欢旅行，喜欢朗诵。曾担任辩论赛主席，并参与学校铃声录制。
赵雅歌 赵雅歌，男，高三理科（7）班学生。该生学习成绩优异，排名基本保持年级前十。先后获得我校2011-2012及2012-2013学年度三好学生，2011-2012学年度校园之星，2011-2012学年度特等奖学金，2012-2013学年度一等奖学金，2011-2012校内化学竞赛一等奖，2012-2013雁塔区区级三好学生。
该同学担任学习委员，并且是学生会学习部干部。平日主动帮助有困难的同学，深受好评。曾协助举办校园运动会等多项活动，并在2014北京大学优秀中学生体验营中获得“优秀学员”称号。
该生活泼开朗，品学兼优，喜爱音乐，阅读等。兴趣广泛，具有很大的发展潜力。他志存高远，有理想，有抱负，希望为祖国的发展尽一份力。
 
刘馨雅 刘馨雅，女，高三理科（8）班学生。该同学学习勤奋刻苦，成绩优异，多次获得校级一等奖学金，曾获第26届全国高中生化学竞赛陕西赛区三等奖的好成绩。在日常生活中，该同学严于律己、乐于助人，有较强的责任感和奉献精神，多次担任班干部，曾获西安市雁塔区区级优秀学生干部殊荣，并多次被评为三好学生。在校图书馆做志愿者两年，担任志愿者小组长，工作认真负责。该同学志向远大，关心社会，多次参加爱心公益活动，有较强的组织和实践能力。
杨兆程 杨兆程，男，高三理科（8）班学生。该同学热情积极，乐观阳光，有责任心，乐于助人。知识丰富，人文素养强，曾获得创新作文大赛陕西省三等奖。喜欢思考钻研，成绩名列前茅。在班级中担任班长，在校学生会担任干部，组织了多次活动，锻炼了自己的管理与组织水平。因此获得了校级与市级的的优秀班干部称号。作为共青团员该生热心公益，乐于助人，曾获得西安市与陕西省的优秀共青团员。该生积极提升自我能力，曾在“起点教育”做过职业体验，并在科技创新大赛中调查研究黄河凌汛问题。该生爱好读书，体育爱好篮球、羽毛球、游泳。音乐特长钢琴，并获得业余十级的认证。该同学高一时被学校公派到美国交流学习半年，其经历还被分享在校报与《西安日报》上。
陕西 西安市铁一中学 王加奇 1、依据《北京大学2014年“中学校长实名推荐制”实施方案》，我校成立了工作领导小组。
2、由教务处牵头，通过班主任对各班学生进行动员。学校同时制作宣传板，公示遴选条件，公开接受全校符合条件的学生报名。
3、一周后，经过公开报名、班级推荐、成绩对比等程序确定了13位学生为候选人，并接受了北京大学陕西招生组考察。
4、2013年11月17日下午，由校领导、教务主任、政教主任、年级主任、教师代表（共9人）组成的北京大学2014年“中学校长实名推荐制”推荐评审小组，对13名候选人进行了综合素质考核。经过自我陈述、分组研讨、面试问答等多个环节的激烈角逐，推荐评审小组对参选学生进行了公开、公平、公正的评价，最终确定我校高14届8班赵江宇同学、高14届1班贾昊凝同学、高14届4班袁宝同学、高14届5班（文）高镤同学为我校北京大学2014年“中学校长实名推荐制”推荐人选。 赵江宇 高三8班赵江宇同学是一个现代型的学生。他拥有良好的道德品质，能够合理规划时间，制定合理的学习计划，有着出众的创新精神，出色的协调能力。他自2011年以优异的成绩考入我校以来，一直秉持着积极进取、好学勤思、务实创新的学习态度，有着明确的学习目标，以追求卓越的态度对待学习生活，在学校的考试综合评定中保持优异而稳定的成绩，在年级名列前茅。他全面发展，在校园艺术节的合唱比赛、商贸集市、与交换生进行交流以及体育节等活动中都能看到他的身影。在志愿服务中，他总以一份负责认真的态度，积极服务。他也积极参与交通志愿岗指挥志愿者活动，这些都锻炼了他协调沟通的能力；而与同学一起进行社区服务，又让他在活动中实现了回馈社会的愿望。赵江宇乐观豁达、待人真诚，团结同学，尽职尽责，获得老师和同学的一致认可和好评。因为表现突出，赵江宇在2012年被评选为“西安市碑林区三好学生”。他坚信“志当存高远”，对家庭、社会、祖国有着贡献自己的希望。赵江宇在人生的道路上，一步一个脚印地前行。经过全面考察，学校郑重推荐高三8班赵江宇同学作为2014“北京大学校长实名推荐制”人选。
袁宝 高三4班的袁宝同学是各方面均衡发展的优秀高中生，她成绩优秀，道德品行良好，具有出色的管理和领导能力。袁宝同学成绩名列年级前茅，在学习中注重思考，喜欢钻研，注重扩充学科以外的知识，积极参加学科竞赛，获得了2012年全国高中数学联赛省级二等奖，2013年全国高中物理联赛省级二等奖。平日学习中，她能够发挥带头作用，引导同学一起进行讨论探究，帮助同学解决疑难，成为同学们优秀的学习搭档。袁宝一直担任高三4班班长和语文科代表，工作认真负责、严谨细致，有很强的领导和组织能力，曾获2013年西安市优秀学生干部。在读书学习的同时，她还不忘关注天下事，对许多社会热点问题有自己独到的见解，具有强烈的社会责任感。怀着经世致用的理想，她坚持努力学习，立志成为栋梁。此外，她还于2013年初参加了区委党校的培训，成为入党积极分子，这更坚定了她报效祖国的决心。正是由于她长时间热心公益，服务社会，于2012年获得了西安市文明小公民。经过全面考察，学校郑重推荐高三4班袁宝同学作为2014年北京大学校长实名推荐人选。
贾昊凝 作为2011年西安市中考第一名，我校高三1班贾昊凝同学理想远大，追求卓越，保持着积极进取、务实创新的学习态度，秉承着高效合理的学习方式，在学校考试中保持稳定而优秀的成绩，在年级名列前茅。他注重拓展视野，积极参加校园体育节比赛，赴韩国参加中韩友谊交流活动等。贾昊凝还积极参与学科竞赛，在学习过程中积极探索，勇于进取，曾在全国高中数学联赛（陕西赛区）中获得三等奖。他阅读广泛，文采斐然，曾在三秦都市报等报刊上发表文章，在学校以及碑林区的多项征文比赛中均获得一等奖的好成绩。贾昊凝热情亲和，待人真诚，忠于职守，平和乐观，获得了老师和同学们的一致认可。作为班级的数学科代表，贾昊凝全工作严谨细致，主动与同学们探讨问题，为班级的良好学习氛围做出了积极贡献。在集体活动中，贾昊凝具有强烈的班级荣誉感，团结同学共创“静竞”的学习氛围。由于表现出色，贾昊凝在2012年被评为“碑林区三好学生”。 经过全面考察，学校郑重推荐高三一班贾昊凝同学作为2014北京大学“校长实名推荐”的人选。
高镤 高镤同学是我校文科冲刺班一名十分优秀的学生，她思想品德过硬，理想抱负远大，有突出的学科成绩，具备多元的素质和能力。她每一学年都被评为校级三好学生和校园十佳学生。对待师长，尊敬有礼，对待父母，十分孝顺。和同学关系融洽，善于交流。她爱好阅读，知识面广，作文曾获全国金牌小作家一等奖，国家奥林匹克作文竞赛二等奖和区教育局与学校举办的各种一等奖。她责任感强，有较强的组织能力和领导力，担任班级的学习委员和历史课代表，同时还是文科北大队的队长，工作认真负责，给老师们提供了很多帮助。她学习和生活的自主性强，母亲不在身边的情况下也能很好的管理好自己的生活。她热心公益，很有爱心，经常参加社区服务，组织社区新年活动，在十字路口协管交通，汶川地震后积极捐款，受到同学和老师的一致好评。经过全面考察，学校郑重推荐高三5班高镤同学作为2014北京大学“校长实名推荐”的人选。
陕西 陕西师范大学附属中学 边团结 1、公布方案：学校制定并在校园网上公布推荐实施方案，在学生中进行深入广泛的宣传动员工作。
2、学生报名：有意向的学生向所在班级班主任提出申请（11月4日上午12:00前），经班主任初审合格后向年级报名，报名时须提供个人申报表、高中三年获奖及荣誉称号原件及复印件，以及其他能证明自身综合素质的相关材料。
3、综合评议：学校评审工作小组根据学生学业成绩综合排名、所提交的材料和个人陈述及答辩的现场表现，对学生进行综合素质考评，确定被推荐学生名单。
4、学校公示：对最终获得推荐资格的学生在校园网进行公示，接受各方监督。
5、报送材料：公示无异议，学校组织被推荐学生进行个人信息网上填报，并报送相关材料至北京大学。
 齐佳伟 齐佳伟同学是一名思维敏捷，头脑灵活，综合素质优秀，学科特长突出的学生。学习勤奋，乐于钻研，勇于探索，有创新思维是他的特点。他学习成绩优异，多次获得年级数学、物理、化学和综合排名第一的好成绩。2013年在全国高中数学和物理联赛中均获得省级二等奖。此外，在2012年全国中学生数理化学科能力及解题技能展示竞赛中，分别获数学二等奖和化学三等奖,在师生中有非常好的评价和影响。该生担任班级化学课代表和生活委员等职务，有很强的协作精神和强烈的集体荣誉感，带领班级同学在学校的卫生评比、公物检查等活动中多次获得优秀。个人也多次被评为校级“三好学生”和“优秀团员”。齐佳伟同学志向高远，热爱生活，乐观、自信、阳光。兴趣爱好广泛，综合素质全面，实践能力强。齐佳伟同学具有强烈的社会责任意识，热心社会公益活动，曾多次参加社区文化宣传等活动，在其中表现出了较强的策划组织、领导和沟通能力。
孙迪雅 孙迪雅同学是一名思维缜密，做事严谨，综合素质优秀的学生，具有远大的理想和强烈的社会责任感。高中阶段一直担任班、团干部，任团支书期间，被评为“陕西省优秀共青团员”、陕西师大附中“高素养楷模”，多次被评为“优秀学生干部”“三好学生”。在同学当中享有很高的威信。孙迪雅同学学习刻苦，勤于钻研，学习成绩突出，综合排名稳居年级前列，在第四届全国中学生数理化学科能力展示活动解题能力竞赛中，分别获得数学和物理一等奖，在第四届全国中学生数理化学科能力展示活动建模论文和实验报告评比中，获陕西省高一物理二等奖。孙迪雅同学乐观自信，热爱生活、热爱艺术，文笔优美，曾获创新作文大赛陕西赛区高中组三等奖，该同学在绘画方面才能尤为突出，曾获得陕西师大附中大学区校园艺术节绘画二等奖，陕西师大附中首届原创心理漫画二等奖，由其主创的“保钓”主题板报曾获得学校板报评比第二名。
陕西 西安交通大学附属中学 王佩东 1.在全校积极宣传 “北京大学校长实名推荐”政策。
2.成立“北京大学校长实名推荐”评审委员会。
3.学生自荐、班主任及任课教师教师推荐报名。
4.班主任及任课教师组成评审小组对报名学生初选。
5.年级主任、学科组长、班主任组成评审小组，学生本人通过竞选演讲、回答评委提问等形式产生复选名单。
6.校长组织“北京大学校长实名推荐”评审委员会成员对学生进行面试和综合素质评定，最终确定推荐名单。
7.经过公示，无异议的情况下向北京大学招办提出西安交通大学附属中学校长实名推荐名单。
 袁晨悦 袁晨悦，为2014届理科应届毕业生。该生学习刻苦，成绩优异，曾在2011年中考中取得西安市第三名，各科均衡发展，从高一开始总成绩基本位于年级的前三名，并多次取得年级总分第一名的成绩。在竞赛方面，该生曾获得化学省级一等奖和二等奖、数学省级二等奖、物理省级三等奖和生物省级三等奖的成绩。作为理科实验班的班长，工作认真负责，能力突出，初中时曾担任学生会主席和团委副书记，两次获得西安市优秀学生干部、一次获得碑林区优秀学生干部荣誉称号。该生兴趣爱好广泛，尤其爱好写作，有原创小说及歌词在网站发表，并取得了电子琴业余十级的优秀证书。该生于2011年曾代表学校前往新加坡参加第二届亚洲学生双语辩论观摩赛，并于2013年赴咸阳参加第五届全国青少年文化遗产知识大赛，并在许多学校活动中担任主持和主持词的撰写工作。该生社会责任感强，热心公益，利用寒假时间与同学们一同赴陕西省回归研究所儿童村进行义工服务。在研究性学习方面，该生承担的课题曾获得国家一等奖，并在校级评比中被评为优秀。该生是一名全面发展，广中有专的优秀附中学生。
 
张路歆 张路歆，为2014届理科应届毕业生。该同学学业成绩优异，综合排名年级前三，多次取得年级第一；踏实认真，勤于钻研，先后获得全国英语能力竞赛一等奖,中学生生物竞赛省级一等奖,全国中学生数学联赛省级二等奖，全国中学生物理、化学竞赛省级三等奖， 全国创新英语大赛西北赛区三等奖。该同学担任班级团支部的宣传委员，待人诚恳，办事高效，服务热心，多次为班级绘制板报、墙报，荣获“宣传先进个人”称号。积极组织参与学校和班级的各项活动，深受老师和同学好评。曾获得高中女子400米比赛第五名。在军训方阵表演比赛中，担任护旗手，两次获得“军训优秀营员”称号。积极参加研究性学习活动，具备创新精神，与几位同学合作的研究性学习项目被评为优秀。多次参加献爱心活动，关注时事，具有高度的社会责任感，表现出了良好的社会道德风范。连年被评为校三好学生，2013年荣获香港福慧慈善基金奖。该生兴趣爱好广泛，在钢琴、歌唱、舞蹈等文艺方面颇有特长，多次参加学校的文艺比赛、演出活动。钢琴取得业余8级,拉丁舞考得银牌证书。是一个富有才华、热心公益、充满阳光与自信、品学兼优、全面发展的女孩儿。
 
上海 华东师范大学第二附属中学 何晓文 一、推荐原则
公正、公平、公开的原则；择优推荐的原则；素质全面个性突出的原则。
二、 推荐对象
品学兼优，有强烈的社会责任感，在学生中有较高威望，在校内外实践活动中表现突出，具有良好的思维品质和创新发展潜质的高三应届学生。
三、 推荐程序
1、公布方案。由高三年级组并通过班主任告知学生可以自荐。
2、个人报名。学生在规定的时间内到班主任处报名
3、毕工组讨论。成立以校长为组长、毕工组成员为组员的推荐小组，根据学生学业成绩、道德品质、思维品质、创新力等综合素质确定推荐候选名单。
4、校长推荐。校长根据学生学业成绩、综合素质确定6名推荐人。
5、学校公示。推荐名单在学校公告栏公示一周。
 张梦晓 认认真真求学、端端正正做人。所谓“文如其人”，张梦晓的身上就很好地体现出了文道合一的思想。语文学科的素养的最终体现是人格的完整与健康，这是文科学习的至高目标。张梦晓同学的行为处事治学完好地诠释了其扎实的学习能力、勤勉的学习态度、真诚的待人之道、正直仁爱的性格品情，这与他深厚的文化底蕴是分不开的。
张梦晓同学对数学和化学均有浓厚的兴趣，同时参加了学校的数学竞赛和化学竞赛的课程，敢于接受挑战，由于两门竞赛课程上课时间冲突，他能及时的补上某一门竞赛落下的课程，他能合理的安排时间，具有较高的学习效率，他在课余时间付出了巨大的努力，在两门学科的竞赛中均取得了优异的成绩，在2013年中国化学奥林匹克中获得了上海赛区一等奖。
班级同学曾经评价说：“我们班只有三位同学是100%的好人。”张梦晓就是其中之一。身为班级的劳动委员，把班级卫生工作组织的井井有条；早操永远是最认真动作最标准的那个人。他是难得的能让老师放心的把任务交给他的同学。
 
毛书南 这是一个不折不扣的“理科男”。愣愣地蹦出无数个“为什么”，在赢得大家伙儿的大笑之后，还是愣愣地说“为什么呢”。可爱的个性，不解风情的性情，直率的表达，用无数个词都不能道尽毛书南的可爱。他就是不懂，为什么孔子要问道于老子，人不是要坚持自己的理想吗？他不懂，翠翠为什么要等那个人回来，他身上的磁力是什么？他有n多个不懂，但他还在试图解答着。
虽然在文科方面常常表现的“不解风情”，但理科学习对毛苏南来说就是件愉快又富有挑战的乐事。数学竞赛方面的实力是班级公认的前三名，从来没有准备过，却闯入了全国中学生物理竞赛上海赛区的复赛实验环节，面对别人眼中的理科难题，他会微笑着说：“so easy！”
 
方旭旸 这是一位很独特的理科生，一方面是家庭的渊源的浸濡，一方面是自我的爱好所在，使之具有较为厚实的文史底蕴，但他选择了他更钟爱的理科。在课堂上，他独到的见闻总能使人耳目一新，他敏锐的分析总能让人折服不已。思维敏捷、个性独立，独特的视角使他在众多的学生中卓然独立。
在物理学科的学习中，不仅基本功扎实，平时也喜欢和同学讨论交流，经常会有些富有创见的想法出现。在学习过程中，他能始终保持浓厚的学习兴趣，并十分善于归纳总结，对物理概念和规律的理解有一定的深度。同时方旭旸同学的动手能力也较强，经常能自己设计一些小实验来验证课堂上所学的物理知识。另外，方旭旸同学的自主学习能力也较强，物理竞赛中涉及的很多知识和重要的思维方法实际上很多也是他通过自学获得的。
方旭旸一直认真努力，待人真诚，做事认真，各科成绩总分在学校内名列前茅。身为班委，对班级工作积极负责，主动为老师和同学们服务，是位不可多得的全面发展的好同学。相信北大如果给他机会，他一定会好好珍惜的。
 
吕筱惠 吕筱惠同学喜读书，从《苏菲的世界》这样的哲理小说，到《行者无疆》这样的文化散文，再到如《简爱》这样的现实与浪漫兼具的篇章，无不涉猎。她曾说，“书给了她一个做梦的空间”，诚然如是。她有良好的书面表达，却更长于口头交际，娓娓而谈之中，你能窥见她清晰的思维、从容的气度、不凡的洞见。英语语言能力优异，曾在各种英语竞赛中获奖，口语发音标准，表达流畅，有很强的语感，经过多年的积累，有超出同龄人许多的词汇量。
吕筱惠同学是化学竞赛小组少有的几个女孩子之一，竞赛课程的学习任务大，也需要投入大量的时间和精力，她兴趣十分广泛，多才多艺，参加了各种各样的学校活动，她能高效的安排时间，课堂上专注认真，具有很高的学习效率。在2013年全国高中化学奥林匹克中获得了一等奖。
布依宁 布依宁的学习和个性都有显著的特点。
学习上，她具有自主学习的特点。有较强的钻研精神，乐于与老师和同学讨论学习问题。布依宁有着非常良好的文科素养。她对历史学科有着强烈的兴趣，课内历史成绩优异，课外也曾细读过《近代中国社会的新陈代谢》《中国古代简史》《万历十五年》以及李亚平《帝国政界往事》系列等历史方面的书籍，并在阅读过程中深入挖掘思考，形成一些自己的见解。在语文方面，她语文成绩始终名列前茅，尤其是在文言诗文上更为突出。她自学了《古文观止》和诸子百家的著作（以道家为主，儒、法也有一些涉猎），并曾获2012年上海市古诗文大赛高二组一等奖（全市第2名）、2011年上海市作文大赛浦东新区高二组二等奖。政治方面，她关注时局，常看报纸、常听广播新闻，对时事也能有自己的思考。
布依宁也对理科学习有浓厚兴趣。在数、理、化、生等理科的学习中，她能够刻苦钻研，努力架构自己的知识体系，并在学习过程中感受到理科的严谨美与对称美，课内成绩也较优秀。
布依宁工作能力也很强。她担任班级学习委员、体育委员和历史组课代表，认真协助老师开展教学工作；曾在高二时担任校乒乓球社社长，并带领社员成功组织学校第一届学生乒乓球联赛，做了一些开创性的工作。
布依宁的性格开朗、率真，待人真诚，乐于助人，与同学关系融洽。
 
俞明雅 俞明雅同学担任学校学生会和团委主要学生干部（学生团委书记，校团委副书记），性情开朗，爽朗乐观向上，富有亲和力号召力，政治思想品质优秀，积极向上，乐于助人，严于律己。善于组织校级大型活动，才干出众。做事注意力专注集中，志向远大，学习成绩优秀，历次考试均居年级前列，在文科生中名列前茅。
俞明雅同学文理兼优，学业均衡发展。尤其是文化功底比较深厚，从小读过“四书”选注，积累了比较厚实的文学文化知识；记忆力优秀，既有扎扎实实的基本功，又有比较出色的开拓精神；语文阅读整体感强，敏锐细致，表达严谨。尤其是分析问题和解决问题时思想方法与众不同，作文表达见解深刻性、大局观好。英语交流能力出众，曾代表学校多次接待外宾，给对方留下深刻印象。
思维敏捷,接受新知识的能力较强,课堂上总是能很快掌握新知识,并能提出自己的见解。解题中善于发现和总结,并能提出自己的见解和方法。数学基础知识扎实,解题很规范,表达清楚。近期一直在班级乃至年级文科数学考试中名列前茅。她可谓是一个优秀的中学生。
 
上海 上海市上海中学 冯志刚 依据北京大学2014年“中学校长实名制”的要求，制定了有关推荐工作方案，并向全体高三学生告知相关事项。
学生依据自愿原则向学校提出申请，年级组根据相关要求，初步遴选出合适对象，上报学校校长室和教学处。
经北大招生负责同志材料审核、面试考察等程序，确定拟推荐学生。学校从11月4日至10日公示一周，无异议。
 彭零航 他，阳光、乐观、活泼。高中三年，他一直担任班级学习委员一职，用他一成不变的热情投入学习、工作中，被同学亲切地成为学霸。他喜欢数学的艰深、化学的变幻，他是一尊沉思者雕塑；他喜欢文学、英语纵横捭阖的思维，喜欢音乐跳动的节奏，他又是一簇生生不息的火焰。他用精益求精的态度面对一切挑战。在学习之余，他始终秉持着上中“聚焦志趣”的理念。习惯钢琴，喜欢摇滚乐，喜欢国际象棋，喜欢运动，喜欢电影。在校艺术节的舞台上他留下了青春激昂的声音，校运动会上有他健步如飞的身影，在赴欧洲交流的活动中也有他好奇的寻觅。他把创意和热情投入到社会考察及课题研究中，在科技创新大赛上取得了不错的成绩。他用丰富的兴趣爱好将紧张的高中生活装点得多姿多彩。
特此推荐。
 
李星遥 李星遥同学现为班级学习委员，是一位全面发展、积极进取的优秀学生。在学习上，她好学善问，是同学们的榜样；并有坚强的性格和一股不服输的韧劲。她曾在高一因意外事故造成韧带断裂，但仍不屈不挠，保持学习成绩的稳定，始终处于年级前列。她注重自身素质的全面提高，各科学习均衡齐进，作为一名理科生同时热爱中国古典文学，也曾在语文、英语的作文比赛中多次获奖。她热爱集体，有很强的团队精神，热心于班级工作和服务。积极参加学校各项活动，曾作为队长带领班级团队在头脑OM比赛中过关斩将，曾在运动会上多次获金、银牌，也曾获学校“五自标兵”等荣誉。有志于经济专业，曾参加上中的金融实验课程，并在寒、暑假深入调查家乡温州的民间借贷、金融改革现状，身为高中生却不忘着眼社会、心系未来。
特此推荐。
 
孙逸非 孙逸非同学学习勤奋进取，文理均衡、各科全面发展，高中阶段各科总分始终稳定在年级前列。理科方面，曾获上海市青少年科技创新大赛二等奖、三等奖、林毅伯校友科技项目基金；上海市化学竞赛（白猫杯）获上海市二等奖；上海市高中数学竞赛（新知杯）获上海市三等奖；上海市高中物理竞赛(重点中学组)获上海市三等奖；文科方面，荣获上海市共青团“我的中国梦”征文比赛二等奖。学习之余，热衷公益，利用寒假积极组织参加各种社会实践活动，两学年寒假社会实践活动论文均获评为上海中学“中国情世界风”社会考察课程优秀报告。兴趣爱好广泛，喜欢艺术，选修过油画、世界美术鉴赏、风光摄影等等课程，代表班级参加校艺术节获艺术鉴赏一等奖。同时也是学校财经社、模联社活跃成员。高一经选拔参加过上海中学金融实验班的学习，激发了对经济金融领域的强烈兴趣，并选修过趣味经济学等课程，所荣获的青少年科技创新大赛二等奖正是以经济社科类为参赛课题的。在班级里担任过班级学习委员、物理课代表、生物课代表等工作，锻炼了自己的领导能力。由于他的出众表现，分获上学中学优秀学生、优秀学生干部、科技新秀等称号。
特此推荐。
赵宇飞 赵宇飞同学为人诚实，性格开朗，兴趣广泛。他在学习上成绩优异，能够始终跻身年级前列，各个学科全面发展。一方面，时事政治中的风云变化，历史兴衰中的波澜起伏都在他的心中引起触动、引发思考。另一方面，作为文科生，他对于数学也有浓厚的兴趣，喜欢对问题进行深入的挖掘与思考，从更高的观点上审视问题的来龙去脉，并在AMC12年级美国数学邀请赛中获得优胜。学习之余，赵宇飞同学在高一、高二两年历任班中语文课代表，在高三任副班长兼数学课代表职务，并在作文竞赛、科技竞赛等比赛中取得优秀成绩。高一暑假，他曾代表学校前往日本参加中学生科技交流活动；在高二年级，他曾远赴乌克兰与当地的顶尖中学基辅人文学院学生交流互访，在广泛的游历活动中开阔视野、结下友谊。此外，希望在广泛开发自身兴趣、挖掘自身潜能的基础上，聚焦志趣，发展特长，进入元培学院，使自己的各个方面的能力得到充分的培养与提升。
特此推荐
 
宋嘉俊 宋嘉俊同学担任班级的团宣传委员，负责撰写团讯、设计制作班级板报等工作。热爱数学，喜欢钻研，乐于与同学们一起探讨问题，具有很强的逻辑思维能力，高一高二时获得上海高中数学竞赛的二、三等奖。兴趣广泛，闲暇时爱看小说，还自己写文章；课后乐于在体育场上挥洒汗水，羽毛球、篮球都是他的强项。他还是班级足球队的骨干成员，带领队员们取得过全校亚军的好成绩。积极参加学校和班级的各项活动，在艺术节上参与过小品演出，周末和同学们一起积极参与志愿者活动，到过养老院服务老人，也去过学校的图书馆整理书籍。宋嘉俊同学踏实勤奋，做事有条不紊，认真到位；他诚恳热情，乐于助人，得到同学和老师们的一致好评。他积极上进，成绩位列班级前茅，是一位全面发展的优秀同学，特此推荐。
魏静怡 魏静怡同学担任理科班（数学见长的8班）的班长，工作认真负责。在她的带领下班级的文体活动、志愿者活动、自我管理和学科竞赛等成绩斐然，奖项不断。并于2012年5月获得上海市徐汇区“五四”先进集体荣誉称号。对生命科学有着浓厚的兴趣，阅读了大量相关书籍，在生物学习中成绩一直名列前茅，初高中的会考中都取得接近满分的成绩。她积极上进，力求全面发展，各科学习均衡、基础扎实，并善于思考、总结，学习总成绩一直名列班级和年级的前列。在各类学科竞赛方面也取得了不俗的成绩，在全国高中数学联合竞赛、上海市中学生作文竞赛等比赛中均有斩获。她积极参加志愿者服务、哈佛大学中美学生领袖峰会等活动，她还获得了2012年的叔蘋奖学金。魏静怡是一位全面发展的优秀同学，特此推荐。
上海 复旦大学附属中学 郑方贤 一、 成立复旦附中推荐工作领导小组、监督小组、工作小组
二、 制定并实施《复旦附中2014届高校自主招生校内推荐办法》
三、 学生报名，班主任推荐，全体任课教师审核确认，确定本次“实名推荐制”候选人的“预推荐生”。
四、 复旦附中推荐工作领导小组、工作小组成员，按照《复旦附中2014届高校自主招生校内推荐办法》以及北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案所提出的对推荐对象的总体要求，以成绩优先原则，对“预推荐生”进行材料审核与选拔，最终确定中学推荐候选人。
五、 对选拔结果进行公示，接受社会的监督。
 黄佳雯 该生自2011年9月进入复旦附中理科竞赛实验班以来，始终坚持全面发展，不仅各科学习成绩优异，而且健康、阳光、自信，这与我们复旦附中的办学理念和学生培养目标是相一致的，也与贵校所期望招生的学生形象相吻合。我校有责任将这样的优秀毕业生推荐给贵校。
黄佳雯同学品学兼优，勤奋踏实，有很强的自主学习能力，特别值得称道的是，她一直对自己有着很高的学习目标和要求，并能有条理有计划地进行自主学习，有很强的专注力，并且持之以恒。她学业成绩始终名列前茅，多次获得学校各类奖学金；她还在全国相关的数学、物理竞赛上都有出色的表现。她目前已经完成的上海高中学业水平考试的科目成绩全部都是A，显示了她扎实的学习基础和较强的发展潜质。
该生才华横溢，活动能力很强，在同学间具有相当的领导力与影响力。在校期间一直担任团学联学生科学院干事、班级宣传委员；曾加入校合唱团，参加校艺术节闭幕式演出；连续两次担任我校初高中联谊活动志愿者，以全面素养与奉献精神表现展示复旦附中的良好形象；她在2012年3月至11月间，她作为校2014届菁英学生培养计划中一员，有上佳表现；她担任《班报》的编辑，为班足球队、班级设计队徽、班徽，还积极参加班、校组织的各类文体活动和社会实践活动，展现多才多艺的一面。且她思想上积极要求上进，认真参加了校党章学习小组的学习。
总之，该生是一个有爱心、有担当、淡定、大气、有追求的学生。
我们相信，她一定能在贵校继续挖掘自身的巨大潜力，在学术探索与生命成长中获得更大的空间与更高的平台，并以自己的远大追求与执着努力为贵校增彩。
基于以上优异表现，特向贵校推荐。
 
陈龙 陈龙同学成绩优异、发展全面，具备做学问者所必须的优秀品质：有一流的学习素养和极强的上进心，充满好奇心和质疑精神，极具毅力和自律精神。陈龙同学学习成绩稳定，高一以来始终保持年级前十的成绩，在数学、化学等理科方面成绩突出，单科排名多次进入年级前五。虽然不在理科竞赛班，还是依靠自己的兴趣和努力，通过自学取得了2013年中国化学奥林匹克初赛二等奖及全国高中数学联赛三等奖的好成绩。他对于科学研究也有着浓厚的兴趣。除此之外，他还广泛阅读各类书籍，学识渊博，曾代表学校赴北京参加SK状元榜比赛并为校争得荣誉。除了学习之外，陈龙同学也相当注重个人的全面发展，并积极参加各类体育运动，是校橄榄球队队员并曾代表学校参加市级比赛。在学生工作方面，他也在校内曾担任团学联校园管理部干事及校友会外联部干事等职务，工作认真尽责、任劳任怨，服务意识强，获得了老师与同学的一致认可。同时他还积极参加志愿者活动，曾于2013年寒假期间在上海南站担任春运志愿者，体现了极强的社会责任感。综上所述，我们郑重向贵校推荐这个优秀的学生，我们相信他通过贵校的进一步培养，一定会成为一个栋梁之才。
 
上海 上海市七宝中学 仇忠海 1、自愿报名和班级推荐相结合。
2、年级组根据申报材料初步遴选。
3、学校毕业班工作小组对申报材料进行筛选和综合排序。
4、学生综合面试由校长组织毕业班工作小组和学生代表共同进行，并投票确定推荐对象。
5、北京大学招生组考察相关学生，最终确定推荐人选。
6、2013年11月18日在七宝中学校园网公示获推荐资格学生名单。
 彭晓韵 　　彭晓韵同学是我校高三实验（1）班的优秀学生，她乐观开朗、乐于助人；踏实努力、成绩优异；综合能力极强，高一时担任我校团学联副主席，如今是高三（1）班班长。她兴趣爱好广泛，喜爱羽毛球运动，擅长竹笛、书法；积极参加各项社团活动和科研创新项目；同时能够很好地处理好学习和工作兴趣爱好之间的关系，全面发展。
　　彭晓韵同学学习成绩稳定且位于年级前列，曾三次获得校一等奖奖学金。今年暑假，她参加了在南京举办的全国青少年科技创新大赛，并以课题“以蛋白质为骨架构建具有核磁造影和荧光成像双功能的探针材料”获得了全国一等奖。
　　彭晓韵也是一名爱生活，富有爱心，懂得感恩，敢于担当的优秀学生。她曾是2012哈佛领袖峰会的志愿者，她曾策划过校园主题节日系列活动，也曾是校团学联宣讲团的一员，并主动与安徽金寨、井冈山的贫困学生结对帮助，是一位有着社会责任感的学生。
　　彭晓韵同学所具备的严谨的科学态度和突出的领导能力在青年学生中不可多得，因此，推荐她为北大校长实名制推荐候选人。
 
任泓宇 　　任泓宇同学品学兼优、睿智稳重、健康自信、是一位全面发展，综合素养优秀的学生。他虽然是我校年龄最小的毕业班学生，但他性格开朗、爱好广泛、学习成绩一直在年级中名列前茅，是班级的数学课代表，在已经结束的各学科学业考试中获得了全“A”的成绩。
　　任泓宇同学善于思考，作为课题组长，他带领同学完成了环境保护方面的科研课题《对人工饲养畜禽排泄物中砷的环境无害化处理的光催化降解研究》，并获得了第十一届上海市“明日科技希望之星”的称号。
　　任泓宇同学对数学、物理等理科科目的学习有着浓厚的兴趣，高一获得第二十二届全国高中“希望杯”数学邀请赛三等奖，高二获得2013年上海市高二数学竞赛二等奖和上海市高三数学竞赛（新知杯）三等奖，高三获得2013年全国高中数学联赛三等奖。
　　任泓宇同学不仅学习成绩优秀，还富有爱心，热衷于公益和社会实践活动，是“哈佛中美学生领袖峰会”的自愿者，是“蓝天下的至爱”为贫困山区儿童的慈善募捐活动的积极参与者，参加“北京大学2013年全国优秀中学生体验营”活动，获得了“优秀营员”的称号。
　　任泓宇同学喜欢钢琴，是足球和篮球场上的活跃分子，是一名极具发展潜能和社会责任感的优秀学生。因此，推荐他为北大校长实名制推荐候选人。
 
上海 上海交通大学附属中学 徐向东 一、成立交大附中推荐工作领导小组、监督小组、工作小组
二、制定并实施《2014届上海交通大学附属中学向高校择优推荐学生的操作办法》
三、公示北京大学校长实名推荐实施办法及给我校的推荐名额
四、学生自愿报名。
五、按照《2014届上海交通大学附属中学向高校择优推荐学生的操作办法》以及北京大学对候选人的总体要求基础上，在符合条件的报名学生中按学业原始成绩排名，确定欲推荐学生候选人。
六、对学校推荐的候选人进行考察，确定上海交大附中向北京大学推荐候选人。
七、对选拔结果进行公示。 冷含莹 冷含莹同学性格淡定从容，善于思考，勤于探究，文理兼长，学习成绩名列前茅。她参加上海市的科技及学科类竞赛，屡有斩获，并获得了学校颁发的任闻玉奖学金。她积极投身学校活动，利用自己的特长设计活动海报，宣传手册，颇有口碑。业余时间喜欢创作诗歌，剧本和科幻小说。她入选2013北大优秀中学生体验营，被评为优秀营员。她热心公益和社会实践，曾担任钱学森图书馆讲解员，参加PEP项目，赴江湾医院进行服务。特将冷含莹同学作为北京大学校长实名制推荐人选。
上海 上海市实验学校 徐红 1、学生自愿报名。
2、参考三次月考总分排名并结合学生的德育、社会实践等多方面予以选拔。
3、学校高三工作小组对报名学生进行筛选和综合排序。
4、北京大学招生组考察相关学生，最终确定推荐人选。
5、公示获得推荐资格学生名单。

 谢亦桢 该学生综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业成绩居全年级第一，积极参加社会实践活动。
高中阶段获得“2011-2012年度上海市中等学校优秀学生”称号，2012年高中科普英语竞赛高二年级A组二等奖，2012年上海市高二数学竞赛（TI杯）三等奖。
四川 成都市实验外国语学校 温瑞征 一、先召开高三年级家长和学生大会，通报“北京大学2014年‘中学校长实名推荐制’的名额。
二、根据“北京大学2014年‘中学校长实名推荐制’实施方案”的有关要求，在公平、公正、公开的基础上，将我校高三年级“综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强”的优秀学生推荐到北京大学，制定方案，欢迎全校师生及家长和社会各界人士监督。
三、成立以校长为组长的推荐领导小组
四、公布成绩计算方法
五、向学生公布推荐流程
1、学生自愿报名，11月7日中午12点截止。
2、推荐领导小组，根据报名情况，按方案计算每人得分，并且得分情况予以公布。
3、将文科、理科第一名予以公示（公示一周）。
4、所在班级师生民主测评，得票率达到50%以上，即上报北京大学，不足50%即为否决。重新选择第二名，按流程重新进行。
六、公布学校以及北京大学监督电话。
若对以上方案有异议者，反映至87858591、87856821、87859521或直接向北京大学监督领导小组办公室反映，电话（010）62554332。

 曾颖青 该生是一名诚实守信、意志坚强、底蕴深厚、积极进取、热爱生活、人格健全的优秀学子。该生具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的工作才能、流畅自如的表达能力、完善健全的个性特点，是一位有很大发展空间和很强发展潜质的优秀人才。
该生学习成绩名列前茅,是同龄人中的佼佼者。是一名文科成绩突出，同时又具有外语特长，文化底蕴深厚的优秀学生。
该生积极参加各种社会工作和实践活动。在班上担任班长职位，长期协同班主任做好班级管理工作，为我班荣获省市先进优秀班集体做出了重大贡献。
课余时间，该生积极参加体育锻炼，尤其是各种球类运动。
我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上贵校的良好环境，曾颖青同学必将具有良好的发展前景。因此，我们完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才，并郑重向贵校推荐。
 
白子轩 该生是一名诚实守信、意志坚强、底蕴深厚、积极进取、热爱生活、人格健全的优秀学子。该生具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的工作才能、流畅自如的表达能力、完善健全的个性特点，是一位有很大发展空间和很强发展潜质的优秀人才。
该生学习成绩名列前茅,是同龄人中的佼佼者。是一名理科成绩突出，同时又具有外语特长，文化功底深厚的优秀学生。
该生积极参加各种社会工作和实践活动。在班上担任副班长职位，负责管理班级的日常事务。还担任过我校学生会主席，并和学生会其他干部承办了学校各项大型活动。
课余时间，该生积极参加体育锻炼，尤其是各种球类运动。
我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上贵校的良好环境，白子轩同学必将具有良好的发展前景。因此，我们完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才，并郑重向贵校推荐。
 
四川 四川省成都市第七中学 刘国伟 一、推荐程序
1. 根据北京大学“校长实名推荐学生”的基本要求，广泛征求意见，制定推荐方案；
2．公示推荐方案；学生申请。
3．在年级推荐3名入围同学名单并公示；
4．评审小组民主评议产生1名候选人；
5．候选名单在全校范围公示；
6．对候选名单无异议，填表报送。
二、日程安排
11周星期一（11月11日） 征求班主任及科任教师对推荐方案的意见
11周星期二（11月12日） 公示北京大学“校长实名推荐学生”候选人推荐方案。
11周星期三（11月13日） 推选出年级入围学生名单3人并公示。
11周星期四（11月14日） 下午2：30在校接待室召开评审小组会
11周星期五（11月15日） 公示评审结果
l 江静媛 江静媛同学品学兼优，综合素质高，学习能力强，是成都七中优秀学生的典型代表。
该生学习刻苦努力，文理兼优，逻辑思维能力出众，具有较强的创新、探索精神。学业成绩一直稳居年级前列，荣获２０１１～２０１２，２０１２～２０１３学年度成都七中三好学生，２０１２～２０１３学年度成都七中奖学金。
该生积极参与服务社会、服务他人，有强烈的社会责任感。她热爱生命、乐于锻炼，坚持全面发展，兴趣爱好广泛，心理素质好，意志品质强。她大气、大度，具备成都七中优秀学生的气质和素质。
学校一致同意该生为北京大学校长实名推荐学生。
 
巫梦洁 巫梦洁同学初中毕业后以优异的成绩进入成都七中（高新校区）理科实验班，该生品学兼优，全面发展，在全年级中充分起到了模范带头作用。该生个性开朗，待人热情大方，乐于助人，尊敬师长，团结同学，与人相处非常和谐；在学习上该生做到了积极主动，自主超前学习，学习得法，学习效果好，在学校及市上组织的各次大型考试中，其学习成绩都名列年级前茅，并且该生在学有余力的情况下能热心帮助学习有困难的学生，深受师生好评；在平时，该生非常注重自己的能力培养和综合素质的提升，积极参加班级、年级、学校组织的各种有益活动，比如参加各种社团活动，参与话剧节、运动会，参加志愿者活动，参加业余党校学习等等。尤其是在班级建设中，该生作为班干部，热心为同学服务，工作负责，工作开展积极务实，发挥了重要的主人公作用，是学生干部的好榜样，是老师的好帮手；作为一名住校生，该生对自己要求严格，生活自理能力强，生活朴素，有合理的消费观，能合理规划自己的作息，在住校生活中起到了很好的带头作用。根据全年级学生高二上期期末、高二下期期末及高三上期半期学习成绩、以及其他表现情况，该生综合排名位列成都七中（高新校区）第一名，特向贵校诚挚推荐此生！
四川 成都树德中学 陈东永 1、征求各方意见和建议，拟定我校推荐工作方案；
2、公示2014年北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案及推荐名额，包括树德中学选拔标准、申请办法、遴选程序等实施细则；
3、成立2014年北京大学“中学校长实名推荐制”的中学推荐人选面试专家小组，由面试专家小组对初审符合条件的申报学生进行面试；
4、确定最终推荐名单并将各项考评结果上报校长办公会。
5、教务处公示选拔结果和推荐理由，对获得推荐资格的学生在校园网或公告栏显著位置按高校要求进行公示，接受各方监督。公示期内无异议者，作为最终被推荐对象，学生和家长完善相关手续并签订诚信承诺书。
 何干 何干同学在树德的三年学习生活中展现出了优秀树德学子的风貌，通过以“卓越人生”为主题的校本课程体系的修习，基本实现了从知识到思想，从精神到人格，从道德到信念的“完整”的成长，是一个追求卓越、全面发展的树德学子。
何干同学热爱学习，勤奋刻苦，勤于思考，见解独特，学习效率高，特别具有坚韧性。在高中阶段学习成绩优异，一直名列年级前茅，在阶段性考试中多次名列年级第一。该生思维敏捷，知识面广，热爱科学，爱好阅读，涉猎了大量的课外书籍，特别是自然科学读物。他对物理和数学有浓厚的兴趣，积极参加了物理和信息学竞赛活动，并在2013年获得第三十届全国中学生物理竞赛（省级赛区）一等奖。
何干同学具有很强的社会责任心和集体荣誉感，思想正直，稳重大气，积极上进。他一直担任班劳动委员，工作中任劳任怨，尽心尽责；平时乐于助人，对班级工作具有强烈的责任心，有较强的工作能力和组织能力，积极组织协调班级的各种活动，为班级作了大量工作，在同学中建立了很高的声誉，深受老师和同学的赞扬。
相信经过贵校的培养，何干同学一定会成为德才兼备的“北大人”，为国家和社会做出杰出贡献。
四川 成都外国语学校 段必聪 1、成都外国语学校根据“2014年北京大学中学校长实名推荐制实施办法”，本着公平、公开、择优的原则，结合本校实际，制定了本校“2014年北京大学校长实名推荐制”实施方案。
2、我校于2013年11月12日在高三校区教学楼公告栏公布了推荐办法和选拔条件：综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业成绩位居全年级前1%以内的高中毕业生。高三全体学生知晓。
3、在规定的时间内，由学生自愿申请，学校领导小组审查，按照年级综合成绩排名（综合成绩按照高一、高二上下期期末考试成绩各占10%，成都市零诊考试成绩占60%的比例计算），决定推荐我校学生吴而为作为我校推荐人选。该生德智体美全面发展，综合素质高，学习成绩优异（成都市零诊考试第一名，年级综合排名第二名）。
4、我校公示推荐学生名单，并公布监督电话，接受社会监督。公示一周期间无异议，特向贵校推荐，并上报贵校招生办考核后确认。 吴而为 吴而为同学勤学乐学善学，思想深刻，综合能力强，理想远大，有爱心和强烈的社会责任感，传递着热情友善、执着奋进、感恩孝亲、勇于担当的正面影响。
吴而为同学天生热爱学习，注重高质高效，不盲目苦读，而是乐在其中，综合排名稳居年级前三，在成都市零诊考试获得全校第一名。她文科素养突出，文化底蕴深厚，功底扎实；善于联系生活，强于理解和表达；她不断思考，在融会贯通中加深理解，形成了知识体系和思维习惯，高效且扎实地提升能力，并能灵活地调整和改进；学习具有很强的自主性，在老师引导的基础上合理安排自己的拓展时间，对每个阶段的学习都有着科学的目标和计划，具有很强的潜能。
吴而为同学长期担任班长，具有很强的领导能力和团队意识。她热情地为班级服务，工作细致周到，为班级和学校建言献策，为塑造集体的精神内核贡献着力量。她能智慧地处理班内事务，秉承公心，以大局利益为重。在班级活动的组织过程中，善于合作，激发同学积极性，聆听各方声音，科学有序地规划，效果显著。她为其班级多次被评为“成都市优秀班集体”作了突出的贡献。
吴而为同学综合素质优秀。她热爱民族文化并有着较为丰富而深厚的文化素养。古筝演奏达到十级水平，多次在四川省民乐比赛中获得一等奖，多次参与学校大型活动；其文章获得中宣部等六部委组织的“改革开放30年征文比赛”特等奖；曾代表全校学生在升旗仪式上做中国梦主题演讲，反响极佳，演讲稿在校刊上发表；多次在英语报刊上发表文章。
吴而为同学意志坚毅。在学习古筝的艰辛路上，她在对中华文化的理解感悟之外，还拥有了强健坚韧的人格。她乐于迎接生活中的挑战，勇敢而冷静地面对，磨炼自己的心智，将其化为内在力量，让自己更为沉着、智慧。她的身上有着文科生罕见的理性和客观、全面和深刻，对人对事有着超越年龄的豁达与坚定，有着强大的感染力。在班级里，她是大家的精神领袖、知心班长，同学们多次提到自己成长中所受到的她的积极影响。
吴而为同学拥有强烈的社会责任感和使命感，有着崇高的追求。她有着深厚的家国认同感，并由此生发出让中国社会不断成熟的愿景和自身的责任意识；在对世界人类生活境遇的关切之中，她拓展着视野，渴望为世界每一片黑暗带来光明与未来。对于社会中的不公，她有着改变的渴望，将人生价值与社会的前行紧密联系在一起，梦想成为其推动者。她向往和钟情北大，我们相信并期待着，吴而为同学能在北大独立自由的学术和思想氛围中，激发出更大的能量，成为推动国家社会发展的中坚力量！
四川 绵阳东辰国际学校 祝启程 1、公示绵阳东辰国际学校“选拔方案”；
2、学生申报，班主任推荐，年级确定候选人4—8名；
3、通过个人陈述、现场答辩，现场打分，评审团向校长推荐综合考核前4名的学生。
4、校长与评审团以投票表决形式确定最终人选2名。
5、公示推荐学生名单：
公示范围：（1）绵阳东辰国际学校校园网主页；（2）绵阳东辰国际学校高中部； （3）绵阳东辰国际学校初中部；（4）绵阳东辰国际学校小学一部、二部；
公示时间：2013年11月15日以前。
6、向北京大学推荐。 王星程 王星程同学博览群书、博采众长，他具备多元的素质和能力、卓越不凡的学业成绩和所获得的众多奖项，令人敬佩和赞赏。他是一个有着浓厚数学学科兴趣、较强的组织能力和协作精神的学生，参加全国数学联赛获得国家二等奖；他经常参加学校重大活动，担任学校学生会干部，具有高尚的人格和乐于助人的品格。在我校2014年北京大学“中学校长实名推荐”环节中总分排名第二，予以推荐。
罗世行 罗世行同学综合素质全面，文理兼长，热爱生活，涉猎广泛；他自信乐观，自强不息，坚韧不拔，有思想，有爱心，有责任感，经常主动帮助同学；他热爱学习，方法科学，屡次考试居年级前五名；他德智体全面发展、成绩优异、综合素质突出，在我校2014年北京大学“中学校长实名推荐”环节中总分排名第一，特向贵校推荐。
四川 四川省成都市石室中学 田间 一、申请学生条件
1、石室中学高2014届应届高中毕业生；2、具有强烈的社会责任感，热心社会公益活动。关心他人，孝敬父母。在校期间严格遵守学校各项规章制度，无任何违纪违法行为以及不良诚信记录。3、综合素质全面，学科特长突出；4、具有较强的创造性思维和创新能力，具备较强的发展潜力。5、基础学业成绩位居（评估）全年级前1%以内（文理科类分列）。
二、申请办法
凡符合以上选拔标准的，请于2013年11月7日以前在教学处李萍主任处报名并提交相关证明材料，包括各级各类获奖证书原件及复印件，各类资格、水平测试等级证书原件及复印件。
三、遴选程序
1、公示选拔标准、申请办法；2、石室中学成立北大“中学校长实名推荐制”的推荐人选考评小组；3、由考评组按照学校的学业成绩与综合素质测评标准，对每位申请学生进行量化考评；4、将量化考评结果和候选人名单进行公示；5、按1：4的比例确定面试名单并公示6、举行面试答辩会7、根据面试及学业成绩与综合素质测评成绩确定推荐名单，公示无异议后上报校长会，由校长会最终确定推荐人。
四、考评小组机构设置
五、考评小组职责
为了确保“中学校长实名推荐制”方案的实施，规范操作流程，在公开、公平、公正的原则下，制定科学、合理的学生学业成绩与综合素质量化标准，并按此标准对学生进行量化考评。聘请校内外专家组成面试评委组，请新闻媒体、学校纪检部门监督。
六、学业成绩及综合素质考评标准
1.按照高二下期半期成绩占20%，高二下期期末占20%，高三上期8月月考成绩占30%，高三上期10月月考成绩占30%。
2.按照我校《综合素质测评表》对学生的综合素质进行测评排序。
以上两项分别各占70%和30%的权重确定出最终排序结果。

 徐紫菀 该生面试、学业成绩、综合素质测评最终成绩居全年级第一，基础学业成绩居全年级第二。
该生具有强烈的社会责任感，热心社会公益活动。关心他人，孝敬父母。在校期间严格遵守学校各项规章制度，无任何违纪违法行为以及不良诚信记录。综合素质全面，学科特长突出；具有较强的创造性思维和创新能力，具备较强的发展潜力。
四川 四川省江油中学 梁玉帮 推荐程序：
1、根据《北京大学2014年中学校长实名推荐制实施方案》，制定《江油中学参加北京大学2014年中学校长实名推荐制实施方案》，成立以梁玉帮校长为组长的推评小组，并公示；
2、将符合基本条件，且成绩为年级前5%的理科学生名单公示为第一榜；
3、入围第一榜的学生自愿报名；
4、组织报名学生进行选拔考试；
5、将报名学生5次基础学业成绩和选拔考试成绩综合排名公示为第二榜；
6、推荐出1名学生，公示为第三榜，公示期7天；
7、报送北大。
 刘运谋 刘运谋同学作为我校理科特优生具有以下优秀品质：志向高远，目标明确；努力求知，勇于实践；积极进取，思想纯正；成绩优异、谦虚平和；助人为乐，品德高尚。
他目标明确：2011年8月初，他参加了我校组织的特优生夏令营，其间感召于北大深厚的文化气息，立志报考北大，并且这一想法在进入高二以后变成了他强大的学习动力。
他学习方法科学高效。参加化学、生物学科竞赛分别获得“四川省二等奖”、“全国二等奖”。
他表达能力强。曾代表年级参加辩论赛，表现突出。参加演讲比赛，多次获得特等奖。
他社会实践能力强。高一寒假带领小组同学完成了《关于钓鱼岛问题的研究报告》，在年级展出。
他热爱运动。学校运动会总是积极参加，曾获高一男子组二级蛙跳第八名。
他有较强的组织能力和奉献精神。担任班干部，团结同学，尊重老师。他勤俭节约，孝敬父母，多次获得江油市和学校“三好学生”、 “德育优生” 、“德育标兵”、“三好标兵”等称号。
刘运谋同学学习方法科学，进入高二以来稳居年级前三名，在绵阳一诊和北大实名推荐选拔考试中，均取得了第一名的好成绩。他综合素质好，发展潜力大，得到全校师生的高度认可，一致推荐。
四川 四川省阆中中学校 赵书远 1、申报：凡符合申报条件者均可到我校推荐委员会办公室申请报名，报名时需交一份不少于500字的写给北京大学的自荐信，交验高中阶段获奖证书和其他相关材料的原件及复印件，材料完备后学校公示自荐学生名单。
2、初审时，年级管委会首先到教务处核实学生成绩，然后对申报材料进行初审。对初审合格的，填写推荐意见并签字后报校推荐委员会复审，同时公示进入复审名单。
3、复审;学校推荐委员会对报送的学生材料进行复审，复审合格的，进入面试。
4、面试：面试内容包括个人陈述和专家提问两部分。学校推荐委员会将结合学生学习成绩、综合素质、面试表现及年级意见，研究确定最终推荐人选。
5、公示：学校将在校园网站，校园大屏幕、公告栏等显著位置对最终确定的推荐人选进行为期一周的公示，接收师生及社会监督。
6、报送材料：根据北京大学“中学校长实名推荐制实施方案”相关流程向北京大学递送相关材料。
7、监督及保障：为确保本次实名推荐工作的顺利实施，学校成立四川省阆中中学校推荐委员会，负责全面监督并协助校长完成此项推荐活动。 席丹荔 席丹荔同学思想品质优秀，有强烈社会责任感，立志把毕生精力投入到祖国建设和民族复兴的事业中去。该同学思维活跃，学习能力较强。历次考试成绩均名列我校前三名。她除了认真学习教材知识外，还努力围绕教材，扩展知识面。在化学竞赛中获得“全国二等奖”，在物理竞赛中获得“省一等奖”，广泛阅读中外典籍并写出了《读三国》《苏轼词赏析》研究论文，有较强的独立学习、研究能力。她敢于担当，担任班级主要干部，带领班级成功创建南充市“优秀班集体”，组织学校同学参加“创建古城五A风景区，争做文明市民”的社会实践活动，发起“爱我家乡，护我古城”的倡议。她在担任校团委学生助理期间，倡导建立学校文明礼仪监督岗，发出“拒绝吸烟，强健体魄”的倡议，得到了学校团委和政教处的大力支持，得到了全校师生和社会的广泛赞誉。她乐于助人，定期利用节假日照顾孤寡老人。她还曾在寓思园居委会帮忙清理灾后重建档案。她曾被评为“四川省优秀团员”，现为“四川省三好学生”候选人。该同学有强烈的成才愿望，已具有成为优秀人才的基本素质。
四川 四川省绵阳南山中学 唐江林 一、11月1日，成立选拔工作领导小组，研讨选拔工作方案。
二、11月2日—11月4日，组织相关领导和工作人员学习《2014年北京大学中学校长实名推荐制实施方案》，领会有关精神，讨论并制定具体选拔方案。
1、根据北京大学中学校长实名推荐制实施方案文件要求及北京大学招办通知，本次选拔对象为理科学生。
2、按北京大学中学校长实名推荐制实施方案文件要求，申请学生的前提条件如下：思想品德好、学习成绩优异、思维活跃、表达能力强、积极参加社会实践活动、综合素质高。
因此，在本次选拔中，以下两类学生均有资格申请报名参加选拔：
（1）下列考试曾进入年级前五名者：高一学年两学期期末考试、高二学年两学期期末考试理科排名、高三零诊考试理科排名、10月学业水平测试理科排名。
（2）截止2013年11月5日，获得数理化生信息学五大学科国家（省级赛区）一等奖学生。
3、11月5日印制南山中学“北京大学中学校长实名推荐制”《学生申请表》。
三、11月5—6日，公示《选拔方案》，接受学生申请。
    5日上午，在校内信息公布栏公示申请学生名单。6日下午，年级组组织入围学生开会，宣读选拔方案。
四、11月5—6日，由选拔工作领导小组对申请学生的资格进行严格审查，公示通过资格审查的学生名单。
五、11月4—6日，组建选拔工作考评专家小组，确定笔试、面试方案，命制笔试、面试试题。笔试科目：数、理、化、外、生、语，总分300分，测试时间180分钟。
六、11月7日晚7:00—10:00，举行笔试。笔试成绩前5名进入面试答辩。11月8日公布面试入围名单。
七、11月9日——10日，校内考评专家老师对笔试前5名同学进行面试答辩，考生面试成绩满分100分。考生笔试成绩（满分300分）的折算为100分后按照60%的比例与面试成绩（满分100分）按40%的比例相加得到总分，由考评小组根据总分成绩，确定选拔候选人。如出现总分成绩相同，则笔试成绩高者胜出。
八、11月11日，在校园信息公布栏显著位置、南山校园网站公示拟推学生名单。
九、11月25日之前，向北京大学上报有关材料。
十、面试时邀请新闻媒体全程监督、报道相关情况。 胡之洲 胡之洲同学是一个思想素质好、上进心强的学生，无论是她的文章还是言谈举止，无不表明她是一个关心时事、善于思考、具有爱国热情的优秀青年。小小年纪，对待重大、热点问题，表现沉着冷静，懂得用历史和法律的眼光看待，其思想和观点既符合中学生的身份，又不失独到。
胡之洲同学乐于助人，行事沉稳内敛、不喜欢张扬；她在班上极有人缘，民主自由的理念不仅深入她的灵魂，而且表现在她的一言一行之中。她情感细腻，富有爱心，特别关心学习或生活上有困难的学生。她作为文娱部长，工作认真负责，点子多，富有创新精神，对班级的文化建设起到了很好的带动作用。由于该生才艺出众，综合素质好，她在高一时就被选派为四川省优秀学生代表参加了赴台湾的海峡两岸中学生交流活动，在活动中无论是在答辩环节，还是才艺表演方面，都给两岸师生留下了非常深刻的印象。
胡之洲同学思维敏捷，在学习中勤于思考，善于钻研，学习成绩一直名列年级前茅。在绵阳市期末统考中屡获佳绩，成绩稳居全市前列。多次被学校评为“学习标兵”、“理科拔尖学生”、“理科特优生”、“榜样学生”、“三好学生”等。高二时被评为绵阳市“市级三好学生”。
胡之洲同学志向高远，钟情北大。今年暑期她积极参加了贵校组织的“优秀中学生体验营”活动，表现出色，不但成功竞选班长，还亲自筹划了该班的文艺汇演节目，给当时贵校的班主任留下了深刻的印象。
总之，该生是一个品学兼优、发展全面、志向远大且具有良好培养潜质的优秀学生。
在我校2014年北京大学‘中学校长实名推荐制’选拔考试中，胡之洲同学经过笔试、面试综合考核，总成绩排名第一，获得直荐资格。经公示，无任何异议。
四川 四川省绵阳中学 胡东 我校遴选程序如下：
一、广泛宣传
学校利用广播、海报、校园网和校外媒体进行广泛宣传，让全校师生和社会各界知晓，让高三学生深入了解北大“中学校长实名推荐制”这一重大举措的意义，及我校选拔的标准、方案和实施程序。
二、选拔对象
志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面的应届毕业学生。
三、选拔程序
1、初选标准
为了更好地遴选出“中学校长实名推荐制”人选，经学校党委会研究，确定入围的标准：根据高二年级以来历次考试成绩的综合排名，理科成绩排名在全年级前10名，有资格报名参加选拔。
2、学生自愿报名
3、综合素质测评面试，筛选候选人
学校成立由优秀教师组成的综合素质面试测评小组，对候选人进行面试，重在考察学生的知识的深度和广度，考察学生的创新能力和发展潜质。整个过程坚持公平、公开、公正，并由学校纪检组全程监督。
4、公示
学校按照综合排名成绩占90%和面试成绩占10%的比例进行排名，排名第一的确定为候选人。通过学校网站、校园内宣传栏向全校师生进行公示，接受社会和全校师生的监督，公示无异议后再向北京大学推荐。
5、推荐人选材料准备
候选人公示期满后，候选人自己进入北京大学招生网上报名，按照网上报名要求，认真填写相关信息，以备北大审查。
 冷文浩 绵阳中学2011级（现高三）44班冷文浩同学高二以来历次考试综合成绩及本次面试成绩的总和分数居我校“北京大学校长实名推荐制”考核组年级第一名。
该生思想道德素质过硬，学习勤奋，学科成绩突出，创新能力强，志向远大，具备发展潜能，身体健康，自觉遵守学校的各项规章制度，用坚定的目标以及执着的精神向所有老师和同学证明自己是一个非凡的人才。该生曾获“全国中学生物理竞赛”全国二等奖以及“全国中学生化学竞赛”全国二等奖。在班上，善于与同学交流沟通，并用自己的优异成绩起到了模范带头作用，使整个班级具有积极向上的学习风气。此外，该生综合素质全面，各方面均衡发展，社会责任感强，积极参与各项社会实践活动，并多次获得“三好学生”称号，获得了老师和同学的认可。
因此，该生符合北京大学“中学校长实名推荐制”的要求，故向贵校推荐冷文浩同学作为绵阳中学的候选人。
 
四川 四川省南充高级中学 陈功全 根据北京大学2014年“中学校长实名推荐制实施方案的有关要求。我校严格遵循推荐学科成绩突出、综合素质全面、有远大志向、具备发展潜能、社会责任感强的优秀高中学生，采取学生自愿报名、程序信息公开、确保公平公正的基本原则，结合我校实际，实施了以下推荐程序：
一、成立由学校领导、各部门教工代表组成的北京大学“中学校长实名推荐制”优秀学生推荐委员会。
二、在学校网站和公示栏显著位置公示北京大学2014年“中学校长实名推荐制”的实施方案，推荐名额、校内报名办法和遴选程序，在学生中进行了深入广泛的宣传动员工作。
三、学生自愿申报，申报学生要提交反应自己学业成绩、特长、综合素质、获奖证书等相关书面材料。
四、推选委员会根据学生申报材料进行学生资格审查，依照学业成绩优秀、综合素质全面、理科综合排名前五名等相关评选标准进行综合排位。
五、推选委员会通过考核确定被推荐人，在学校网站和公示栏显著位置对实名推荐的学生信息及推荐理由进行为期一周的公示，告知全校师生和社会，接受监督。公示期内无异议者，确定为我校最终推荐人选。 李淳 李淳同学是我校高三（1）班学生，他志向远大，有超强的学习思维能力，勤奋钻研，善于思考，综合成绩突出。2013年获得全国高中数学联合竞赛二等奖和全国中学生数学奥林匹克夏令营一等奖，同年3月取得了全国英语等级考试三级证书。学科成绩综合排名为全校年级理科第一名。连续两年被评为校级三好学生，2012年被评为优秀学生干部；2012年4月被评为区级“三好学生”。李淳同学富有探究精神和创新精神，有很强的社会责任感。他热爱生活，孝顺父母，待人诚恳，兴趣爱好广泛，初一就获取了小提琴十级证书，对生活充满信心、希望和勇气。他作为校学生会文娱部长和班长，积极开展策划校团和班队活动，热心参加各项社会公益活动，踊跃参与各种社会实践活动，向学校展示班级风采，向社会展示学校风采。作为一个品学兼优，自强不息，自信坚韧，胸怀宽广的优秀学生，他的未来需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。而贵校，无疑是他最好的选择。我坚定的认为，有了全面的素质和扎实的功底，加之贵校严谨的治学精神，开放的胸怀，李淳同学必将成为国家和社会的有用之才!
四川 遂宁市安居育才中学校 许安富 学校成立了以许安富校长为主任的“北京大学中学校长实名推荐制”评审委员会和安居区教育局艾勇副局长为主任的监督委员会，本着“公开、公平、公正、优中选优”的原则实施推荐。
1、宣传动员：11月1日，学校制定、公布实施方案并做广泛的宣传动员。
2、11月2日—9日，公示《遂宁市安居育才中学校关于向北京大学推荐2014年“中学校长实名推荐制”学生的实施方案》。
3、个人报名：11月10日8:30—17:00，符合条件的学生自愿向学校提出申请，报名登记。
4、资格审查：11月11日，领导小组根据《遂宁市安居育才中学校关于向北京大学推荐2014年“中学校长实名推荐制”学生的实施方案》对报名学生进行资格审查。
5、面试：11月11日19:30，符合条件的学生参加面试。评审委员会根据相关细则评定学生面试得分。
6、综合评定：11月11日晚，评审委员会按照北京大学相关要求及学校制定的方案，核算面试、文化成绩，根据两项总分排名，确定第一名为推荐学生并现场公布。
7、公示：11月12日—19日，对获得推荐资格的学生在校园网和公告栏显著位置进行为期7天的公示，接受各方监督。
8、推荐：11月20日，公示期满后无异议，由校长向北京大学实名推荐，组织获推荐的学生在北京大学招生网填写相关信息，完成学生选拔工作。 叶元 叶元，男，高三（三）班应届毕业生。他品德高尚，志向高远，性格豁达，素质全面，成绩优异，是我校公认的出类拔萃的同学。在期末统考中，均名列理科前列。
学习能力强，思维创新，曾荣获2012年高中数学联赛全国二等奖，2013年第三十届中学生物理竞赛全国一等奖，2013年高中数学联赛全国一等奖，中央电视台希望之星英语风采大赛遂宁赛区二等奖。
积极参加各类课外活动和社会实践活动，2012年7月参加北京大学数学科学学院承办的“全国数学之星夏令营”，2013年8月参加北京大学优秀中学生体验营。
社会责任感强，组织能力好，担任校团委学习部长和班长，多次组织同学参加社会公益活动。因其表现出众，高中阶段分别被评为校“三好学生”、“十佳共青团员”，安居区“优秀学生干部”，遂宁市“三好学生”。
学校根据方案组织考核评估，叶元同学总分排名第一， 特予以推荐。
四川 成都七中嘉祥外国语学校 雷解民 1.2013年11月6日，公示了选拔实施方案,并公示了按北大夏令营推荐方法计算的成绩排名。
2.2013年11月6日，符合基本条件的学生自愿申报，三位同学向推荐委员会递交了书面申请。　　
3.2013年11月7日，资格审查和综合素质评议：评审委员会召开会议对申请学生的综合素质进行了审核，决定他们3人为候选人。并在校内公告栏显著位置将候选学生名单进行了公示。　
4.2013年11月8日，民主评议：在学校第二阶梯教室，三位候选人每人进行了10分钟的竞选演说。然后，高三领导小组、高三教师、学生和家长代表、高二、高一、初三学生和家长代表进行了投票，由党总支纪检委员、学校绩效考核成员、校学生会和校团委的两名学生干部共计4人对投票结果进行了统计，并将结果报告给了评审委员会。　　
5.2013年11月13日，面试：专家组对三位候选人进行了面试，面试后进行了合议，并将合议结果报给了评审委员会。
6.2013年11月14日，综合评审：评审委员会根据民主评议、面试、基础学业成绩和北大夏令营的表现最终确定了推荐学生为姚思羽同学。
7.2013年11月14日-20日对推荐过程和结果进行了公示，没有收到任何异议。 姚思羽 该生小学、初中均就读于嘉祥外国语学校，成绩优秀稳定，中考时以全校第二的成绩考入本校高中部。高中阶段，成绩基本稳定在年级前五名，并多次获得年级第一，各科均衡，思维敏捷。
该生组织领导能力、团队协作能力突出，积极参与各项社会活动。担任班长、年级学生分会主席、学校舞蹈队队长、健美操队队长，工作认真负责，在同学中具有号召力和威信，获“成都市优秀学生干部”称号。作为学校模联社骨干成员，她多次在校级、市级模拟联合国大会上获得“最佳代表”称号，并担任学校模联会议主席。
该生艺术特长尤为突出。她坚持学习舞蹈十三年，艺术领悟能力及表现力令人印象深刻，获舞蹈最高级别13级证书，多次在各级比赛中获奖，连续六年参加学校艺术节表演。另外，在钢琴、绘画、话剧等其他艺术领域也有所涉猎，获钢琴六级证书，在校话剧节中获“最佳女演员”奖。
该生身体素质优异，爱好体育运动，坚持每天长跑2000米，在学校运动会中获得“女子400米”冠军。作为学校健美操队队长，她带领队员多次在市、区级比赛中获奖。
总之，姚思羽同学是一个综合素质高，全面发展的优秀高中生，符合北大校长实名推荐生的标准。
 
四川 四川省射洪中学校 张刚 1.公告。11月6日，通过校园网和公告栏公布《射洪中学2014年“北京大学中学校长实名推荐制”实施方案》。
2.报名。11月8日—9日符合推荐条件的学生到招生办提出申请，领取申报表，填好后于11月9日前交回材料。
3.初评。11月10日—12日，射洪中学2014年“北京大学中学校长实名推荐制”推荐工作小组根据申请者提交的材料，按照教务处提供的申请者本人高中阶段前四期期末统考成绩和第五期学校半期考试成绩，折算出学生的统考成绩得分。学生统考成绩折算总分100分：高一上期期末考试成绩占10%，高一下期期末考试成绩占20%，高二上期期末考试成绩占20%，高二下期期末考试成绩占25%，高三上期半期考试成绩占25%.将统考成绩折算得分由高到低排出的前6名学生作为推荐候选人，予以公示。
4.面试。11月13日上午，临时从全县教育专家库中随机抽调9人组成面试专家组，隔断与外界联系，议定面试方案、题目。下午，在推荐工作领导小组、纪检监督小组、家长代表、学生代表及媒体共同见证下召开面试现场会，综合素质面试小组对候选人进行综合素质面试评分。
5.综评。11月13日下午，根据候选学生统考成绩得分、综合素质面试得分，进行综合评比并排位，其中，统考成绩折算得分占80%，综合素质面试得分占20%.确定排位第一者为被推荐人。
6.审定。11月15日，召开学校推荐工作领导小组会议，审查各推荐环节，确定正式推荐人选1名。
7.公示。11月16日，在校园网和公告栏公示接受师生和社会监督。公示时间：11月16日上午8：00——11月23日上午8：00.8.申报。推荐工作小组组织被推荐学生在规定时间填写《北京大学“中学校长实名推荐制”报名表》，并附相关报名材料，经校长实名签字盖章同意后，提交北京大学招生办公室。
 吴永祺 我校优秀学生吴永祺品德高尚,待人谦恭，孝敬父母，尊敬师长，严于律己，乐于助人，被学校评为“学雷锋标兵”。他志向远大。 “以天下为己任”是其崇高理想，“进北大深造，做有用之才”是其不变追求，“士不可以不弘毅”是其座右铭。他参加了业余党校的学习，是年级的入党积极分子。
他学习刻苦，肯动脑筋，善于总结，学习效率高。兴趣广泛眼界开阔，热爱优育运动，考试均名列前茅，多次夺得市县第一；高中阶段统考成绩总评位居全校第一；以全A的成绩通过省学业水平测试。高中生数学、物理、化学竞赛，均获省一等奖；语文、英语也名列年级前茅。多次被评为市、县“三好学生”、“特优生”、“单科优生”。
他综合能力强，担任学生干部，工作能力强，曾被评为市级“优秀学生干部”。2013年暑假，他被学校推荐参加北京大学“全国优秀中学生暑期夏令营”。
经公正、公平、公开推荐，吴永祺学习成绩和综合素质，均列第一，我以我的人格保证，吴永祺是我校最优秀的理科学生，极具发展潜力，能蒙贵校培育，他将大有作为。特此推荐。
 
四川 四川省宜宾市第一中学校 田贵荣 1．成立宜宾市一中2014年北京大学“中学校长实名推荐制”推荐领导小组、监督小组、考核评价小组。
2．11月5日，由考核评价小组牵头邀请监督小组成员、骨干教师代表、校家委会委员和团委学生会主要干部代表召开推荐方案意见征集会，确定我校推荐工作正式方案。
3．11月6日，在校园宣传栏和网站首页显著位置公示宜宾市一中2014年北京大学“中学校长实名推荐”实施方案及推荐名额，包括宜宾市一中选拔标准、申请办法、遴选程序等实施细则，为期一周。
4．11月11日确定面试考核的内容以及标准。
5．11月12日由考核评价小组审核学生的资质，并通知符合条件的学生面试考核的时间和地点。
6．11月12日由面试考核小组对初审符合条件自愿申报的学生进行面试，监督小组成员、校家委会委员和团委学生会主要干部代表列席，媒体全程监督并录像。
7．11月13日根据符合条件申报学生的基础学业水平成绩和面试考评结果确定最终推荐名单。
8．11月13-19日在校园宣传栏和学校网站首页显著位置公示推荐人名单，并提供北京大学投诉渠道和联系方式。
9．公示一周无异议后，11月23日由学校向北京大学报送信息，填写相关资料并报北京大学招生办公室。
 王蓄锐 王蓄锐同学来自国家级贫困县四川屏山县。他天资聪颖，性格开朗，为人诚信，敢于担当，学业水平考试成绩全优，他为了自己的理想不断努力。由于突出的表现，他被评为学校“三好学生”“优秀学生干部”，硕翰学院“学习之星”。
他热爱科学，爱好阅读，有钻研和探索精神。2012年在第29届全国中学生物理竞赛中获得省一等奖，2013年在四川省高中化学竞赛中获得省一等奖。
他喜欢英语，爱好阅读英文书籍，英语成绩突出。2012年在全国中学英语能力竞赛中获全国一等奖。
他学习专注，学习效率高，勤于思考，学习和思维能力强。高中阶段，他的学习成绩一直名列前茅，在宜宾市调研考试中名列全市第二名，高三半期考试中名列年级第二。
他有较强的动手能力和创新能力。喜欢生物学科，曾在生物老师的帮助下进行一些生物小课题研究，例如：葡萄酒的制作等。同时他也喜欢进行一些小制作，例如“小台灯”等。作为学校青年志愿者服务队的一员，王蓄锐同学积极参加力所能及的志愿服务和社会实践活动，在2013年北大优秀高中生夏令营中也有优异的表现，展现出了优秀高中学生高尚的人格修养和优秀的综合素质。
在我校“校长实名推荐”综合考核中王蓄锐同学以综合排名第一的成绩脱颖而出，学校郑重地将他向北京大学做出推荐。
 
天津 天津市南开中学 马跃美 第一步，公布相关信息；
第二步，学生个人填写推荐表，提供个人陈述；
第三步，推荐和评选小组根据大学相关要求和年级统一确定的两次年级大型考试成绩进行筛选，确定入围名单；
第四步，公布入围名单；
第五步，入围学生公开演讲，由推荐和评选小组组织评选，领导小组确定推荐名单；
第六步，公布推荐名单进行公示，接受监督。
信息公布地点：金牌楼一楼和二楼之间公告栏
 李鹏程 李鹏程：高三4班学习委员兼任生物课代表。学习上刻苦努力，注重学习能力的全面发展，高中阶段一直名列年级前几名，并且两次取得年级第一名的成绩，荣获201