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2010年教师资格考试教育心理学精选百题练习

来源:fjzsksw.com 2010-6-3 14:20:17

 

  31.已有研究指出,口头言语发展的关键期是 ()

  A. 2岁 B. 4岁 C. 6岁 D. 8岁

  32.生理自我在几岁左右基本成熟?()

  A. 1岁 B. 3岁  C. 5岁  D. 7岁 

  33.布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能进入新单元的学习?( )

  A. 50%-60% B. 60%-70% C. 70%-80%  D. 80%-90%

  34.人格的核心是 ( )

  A.能力 B.智力   C.性格    D.气质

  35.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应,称为 ( )

  A.刺激分化 B.消退 C.刺激泛化  D.获得

  36.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是( )

  A.认知内驱力  B.附属内驱力  C.欲望内驱力 D.自我提高内驱力

  37.在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?( )

  A.认知内驱力  B.附属内驱力

  C.自我提高内驱力来源:考试大 D.欲望内驱力

  38.倾向于选择非常容易或非常困难任务的是( )

  A.避免失败者  B.力求成功者  C.自我实现者 D.追求荣誉者

  39.平时我们所讲的举一反三,闻一知十等属于以下哪种迁移?( )

  A.顺就迁移 B.同化性迁移  C.重组性迁移 D.具体迁移

  40.在教"鸟"概念时,用麻雀、燕子说明"前肢为翼,无齿有喙"是鸟概念的本持征,这是适当地运用了( )

  A.命题 B.案例 C.反例  D.正例

 

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