起点低入手易梯度明高分难数学
点评人屏东中学初三数学集备组组长、特级教师林碧云
数学试卷符合《考试说明》与教学实际，大面积地考查基础知识、基本技能、基本思想等。
从整卷看，初中主干知识基本上都有所覆盖，知识点分布合理，“起点低、入手易、梯度明、高分难”，重点突出，难点分散；试题强调了对数感、符号感、空间观念、统计观念、自主探究、应用意识、推理能力、创新意识和个性品质等过程性、发展性目标的考查，加强了对阅读理解的考查。
与往年相比，试卷突出两个变化：一是题量变化，增加到26题，导致不少学生答题时间紧张；二是题型变化，解答题中多了一题阅读理解。试卷的选择与设计大多源于课本的习题或改造题，如第24题的阅读理解源于课本的数学活动，这也提醒学生在学习中要注意回归课本，熟读课本。
试卷充分照顾了学生的个体差异，根据不同水平的学生精心设计了不同层次的题目，特别是第25、26题延续传统的几何代数综合，各有侧重，突出考查学生方程函数思想、转化能力、分类讨论及数形结合能力，彰显数学在能力发展上的作用。
试卷还采用双题压轴的形式，重点考查学生灵活、综合运用数学知识的能力，如最后两题的第1问考查的知识很基础，第2、3问的解答则需要有一定的综合探究能力，这对选拔优秀学生进入高中学习有一定的效果。
