榕教中[2012]3号
各县（市）区教育局、市直属中学：
为了对学校进行发展性评价，加强对初中教学质量的监控，促使学校不断提高办学效益，促进高中阶段教育的持续发展，现结合我市实际，提出2012年初中素质教育目标考评办法如下：
一、奖励范围与办法：
1. 奖项设置：福州市区学校初中素质教育目标考评优胜奖。
对素质教育目标综合考评成绩排名福州市区前列或者纵向两届对比增值提高较大的学校予以表彰。
2.学校参评条件：三年巩固率和三年保留率达不到要求的不予表彰。福州市区三年巩固率：城区学校97%，城乡结合部学校95%；三年保留率75%。
3.初中素质教育目标综合考评成绩计算办法：
用同一标准考评每一所学校。同一目标要求是：三年报考率97%、中考全科及格率60%、中考优秀率40%、中考平均分595分。
公式：X/97%*10%+Y/40%*20%+Z/60%*30%+W/595*40%。其中三年报考率为X、优秀率为Y、全科及格率为Z、平均分为W。
二、考评说明
（一）指标说明：
1.中考全科及格率：语文、数学、英语、物理、化学五科总分达到330分以上，其他科目均合格（即达到C级以上）。
2.中考优秀率：语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史七科按卷面原始总分的80%（即七科总分达680分以上）。
3.中考平均分：按语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史七科计算。
4.各项目权重：报考率占10%，全科及格率占30%，优秀率占20%，平均分占40%。
5.福州市区每年拟表彰的学校数不低于40%，同时考虑各区办学实际，保证每个区至少有一所区属学校得到表彰，以充分调动各学校的办学积极性。
（二）各项指标计算办法：
7.应报考人数等于三年增加应达人数减去三年转出数（含正常办理出国、休学等，市区休学不超1%）。
8.增减后的应报考人数即：应报考人数×报考率指标。以“增减后的应报考人数”计算的目的是为了鼓励学校做好义务教育阶段控辍工作，让控辍工作做得好的学校受益。具体计算办法举例说明如下：
甲中学和乙中学均为城区的学校，报考率指标要求均为97%，假设两所中学应报考人数均是1000人，则两所中学只要有970（1000*97%）人参加了中考报名即可达标。但在实际报考中，甲中学有990人报名中考，报考率为99%；乙中学只有960人报名中考，报考率为96%，在进行初中教育素质目标考评时，甲乙两中学的中考全科及格率、中考优秀率和中考平均分都以970人为分母，在甲中学实际报考的990人中的全科及格人数、优秀人数、平均分作为分子进行计算，而乙中学只能在实际报考人数960人中的全科及格人数、优秀人数、平均分作为分子进行计算。
附件：福州市二〇一二届初中毕业班学生素质指标统计表
福 州 市 教 育 局
二〇一二年二月二十日
