14．公元前27年，凯撒实行元首制，实际上成了罗马第一个皇帝，罗马进入帝国时期．
错误： 凯撒 ；
订正： 屋大维 ．
【考点】罗马帝国的建立．
【分析】本题考查罗马帝国的建立．识记罗马帝国建立的历史人物．
【解答】公元前27年，屋大维建立了罗马帝国，独揽国家大权，称为元首．屋大维是历史上的第一位“元首”．罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大，公元2世纪，罗马成为地跨欧、亚、非的大帝国，地中海成为它的内湖．不是凯撒建立的罗马帝国．
故答案为：
错误：凯撒：改正：屋大维．
15．马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论，马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和空想社会主义三个组成部分．
错误： 空想社会主义 ；
订正： 科学社会主义 ．
【考点】马克思、恩格斯的革命活动；《共产党宣言》．
【分析】本题主要考查的是马克思主义诞生的知识点．
【解答】马克思和恩格斯创立的马克思主义是由马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三部分组成的．
故答案为：
错误：空想社会主义；订正：科学社会主义．
三、综合题（本大题共3小题，共15分）
16．读图，回答问题：
（1）请指出第一个农村革命根据地在如图中 B 处；
（2）结合所学知识，回答革命根据地建立的意义．
【考点】材料解析题；秋收起义和井冈山会师；阐述见解题．
【分析】（1）本题考查井冈山根据地点的．
（2）本题考查井冈山根据建立的意义．
【解答】（1）通过观察题干《革命地分布图》，结合所学可知中国第一个农村根据地井冈山根据地所在地点是B处．1927年9月，毛泽东在湖南领导工农革命军举行秋收起义．起义军在进攻长沙时，遭到数倍敌人的围攻，损失严重．毛泽东当即立断，率部队向井冈山进军，建立了中国革命史 上第一个农村革命根据地﹣井冈山根据地．
（2）井冈山革命根据地的建立，点燃了“工农武装割据”的星星之火，为中国革命的中心工作完成从城市到农村的伟大战略转移，走上农村包围城市，武装夺取政权，开辟了新的道路．说明中国共产党的力量还很弱小，敌人很强大，革命的道路还很长．也说明中共开始走向成熟，找到了正确的革命道路．证明了农村包围城市的合理性与可行性．
故答案为：
（1）B．
（2）井冈山革命根据地的建立，探索了一条农村包围城市，武装夺取政权的新道路．证明了农村包围城市的合理性与可行性．
17．阅读下列材料，回答问题：
材料一 1757年，英国在印度的殖民头目克莱武指挥军队侵占了孟加拉，他放手让部下抢劫，自己一人就抢走了价值23万英镑的金银财宝．
﹣﹣摘自义务教育课程标准实验教科书《世界历史》（九年级上册）（人民教育出版社）
材料二 1814年﹣1835年，印度输入英国的棉布从125万匹跌到30多万匹；而同一时期，英国输入印度的棉纺织品由不足100万码增加到5100万码以上．
﹣﹣摘自义务教育课程标准实验教科书《世界历史教师教学用书》（九年级上册）（人民教育出版社）
（1）根据材料一和材料二，指出英国侵略印度方式的变化．
（2）结合所学知识，分析出现上述变化的主要原因．
【考点】材料解析题；英国的殖民扩张；阐述见解题．
【 分析】（1）本题考查英国对印度的侵略．
（2）本题考查英国对印度侵略方式变化的原因．
【解答】（1）由题干材料一“1757年，英国在印度的殖民头目克莱武指挥军队侵占了孟加拉，他放手让部下抢劫，自己一人就抢走了价值23万英镑的金银财宝．”可以归纳出英国早期对印度赤裸裸的殖民掠夺．由题干材料二“1814年﹣1835年，印度输入英国的棉布从125万匹跌到30多万匹；而同一时期，英国输入印度的棉纺织品由不足100万码增加到5100万码以上．”可以归纳出后期英国对印度的商品的输出．
（2）结合所学可知，英国的工业革命极大地提高了生产力，巩固了资本主义各国的统治基础；英国成为“世界工厂”，为了推销工业产品，对印度等国家进行商品的输，使东方从属于西方．
故答案为：
（1）由早期赤裸裸的殖民掠夺，到后期商品的输出．
（2）英国的工业革命．
18．阅读下列材料，回答问题：
【文明的交流】
材料一 如图
（1）根据材料一并结合所学知识，简析新航路的开辟在人类文明史交流中的作用．
【文明的借鉴】
材料二 由于日本有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统，因而，19世纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少、痛苦较小，过去，日本以“日本精神，中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面，现在，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西．
﹣﹣【美】斯塔夫阿诺斯《全球通史》（北京大学出版社）
（2）材料二评述了日本借用东西方文明的哪两件大事？
【文明的传播】
材料三 纵观历史，诸如造船业等技术的进步为消除地区和民族之间的界线提供了方法，促进了文化的传播，今天，几乎是瞬时的电 子通信消解了时间和空间，在无线电、电视、传真机和网络计算机的交流中，一个地球村出现了，往昔的社会、经济和政治上的隔离消失了．
﹣﹣杰里•本特利等《新全球史•文明的传承与交流》（第五版）
（3）根据材料三并结合所学知识，概况促进文明传播的根本原因，经济上的“隔离消失了”反映了怎样的发展趋势？
【文明的共享】
2015年12月16日至18日，以“互联互通、共享共治，共建网络空间命运共同体”位主题的第二届世界互联网大会在浙江省乌镇举行，国家主席习近平出席开幕式并发表主旨演讲，强调互联网是人类的共有家园，各国应该共同构建网络空间命运共同体，推动网络空间互联互通、共享共治，为开创人类发展更加美好的未来助力．试运用所学知识论述人类文明为世界各国共享．
【考点】材料解析题；日本的大化改新；新航路的开辟；日本明治维新；世界经济全球化的影响；历史开放性问题；阐述见解题．
【分析】（1）本题考查了新航路开辟的作用．
（2）本题考查了日本的大化改新和明治维新．
（3）本题考查了促进文明传播的根本原因及经济的全球化趋势．
（4）本题考查了人类文明成果共享的事例．
【解答】（1）由材料及所学知，新航路的开辟打破了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，日益连成一个整体，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现．
（2）材料中日本以“日本精神，中国知识”为口号指的是，日本的大化改新，通过大化 改新日本由奴隶社会过渡到封建社会．日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，指的是明治维新，通过明治维新，日本走上了资本主义发展道路．
（3）由材料三“诸如造船业等技术的进步为消除地区和民族之间的界线提供了方法，促进了文化的传播，今天，几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间…”可知，科技的进步是促进文明传播的根本原因．据所学知，经济上的“隔离消失了”反映了当今世界经济的全球化发展趋势，各国之间的联系越来越密切．
（4）本题是开放性题目，言之有理即可，如互联网是人类历史发展进程中的一个里程碑，人类由此进入信息化社会，它为人类创造了崭新的工作和生活方式．
故答案为：
（1）新航路的开辟打破了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，日益连成一个整体．[来源:学_科_网Z_X_X_K]
（2）大化改新和明治维新．
（3）科学技术的进步；经济全球化．
（4）互联网是人类历史发展进程中的一个里程碑，人类由此进入信息化社会，它为人类创造了崭新的工作和生活方式．（其他答案言之有理也可）
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