英语：让考生当一回老外留学生
点评人：黄侃（江苏省特级教师、南京市第一中学）
今年中考英语试题注重考查考生的语言运用能力。
一、关注文化异同。如阅读填空题介绍了不同国家孩子们爱吃的午餐。文章图文并茂，不仅呈现了各国的午餐，也让考生了解了不同国家的文化，促进了文化意识的培养。书面表达是以一名英国交流学生的身份，向其英国的朋友介绍在南京的学校、课程和生活情况，这样的书面表达既体现了基于真实交际需要的文化交流，又让考生感受到学习英语不仅要了解国外文化，更要向世界介绍中国。
二、品读文章内涵。如阅读理解的B篇是一段剧本的摘录。在这个语篇中不仅考查了考生对文本的理解，同时也考查了考生对剧本基本要素的理解，引导考生关注剧本中场景人物的介绍、人物动作的描写、人物的对白等特征。在测试中引导考生关注文本特征，学会欣赏不同风格的文学作品；
三、培养阅读兴趣，体验多样文本全卷的语篇材料体裁多样、题材丰富，有关于人与自然的真实小故事，有关于英国旅游景点介绍的信息卡，有文学剧本片段摘录，有关于科技创想的新闻报道，有人物传记，有异域饮食文化的介绍等。文本的多样既全面考查了考生对不同体裁文本的理解，也引导考生尝试多样文本的阅读。全卷设置了一些有关阅读的情景，创设了浓厚的阅读氛围，给考生以潜移默化的影响。如单项填空中讲述了南京栖霞区桦墅村樱栖鸟巢图书馆在今年的世界阅读日正式开放的消息，让考生在真实生活中感受到人们对阅读的重视和喜爱。
