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南京金陵中学河西分校小学部面谈家长问卷调查

来源:扬子晚报 2013-5-19 9:24:31

学校“面谈活动”不对外开放,记者远远看到大批家长在校内等候。

  

  不问语数外,却问家长“咋管孩子”

  南京金陵中学河西分校小学部昨挑选生源,首次把“家长素质”纳入了择生标准

  胡萝卜、南瓜和辣椒哪个重?黄颜色加蓝颜色是什么颜色?看箭头找方向你会不会?……昨天金陵中学河西分校小学部与有意报名该校的孩子们进行了一次“零距离”接触,在2个多小时的游戏过程中,老师们把上千名孩子“过了一遍”,不仅孩子们的表现,家长们也须填写“问卷调查”。“我们通过游戏的方式对孩子进行观察,没有涉及到具体的语数外知识。”该校小学部负责人表示,对孩子和家长的问题都很简单,但是却也能折射出孩子的家庭教育状况。据悉,该校今年小学部招生计划288人,从上千名报名者中挑选生源,学校还首次把“家长素质”纳入了择生标准。扬子晚报记者王璟

  如何“考”学生

  看图、看视频、聊天,没问语数外

  金陵中学河西分校小学部今年计划招生288人,可一下子就来了上千个娃报名。昨天“面谈”活动可谓声势浩大。据了解,活动从上午8点到10点15分,每20个孩子一组,2个小时1刻钟上千个孩子表现完毕。整个面谈活动分成3个环节,全程以游戏的方式进行。第一个环节是看图做游戏;第二个环节是和老师个别交流;第三个环节是看金陵中学河西分校小学部元旦晚会的录像,观察孩子的习惯。

  由于面谈活动不对外开放,扬子晚报记者随机采访了参加过面谈的孩子,孩子们大多表示“老师就问了几个问题,看了图,还看了动画片。”

  “老师问了我叫什么名字,还叫我说说自己的梦想。”一位参加过面谈的小男孩告诉扬子晚报记者,自己的梦想是当科学家,拯救地球。

  “老师还让我看图片,给我的图片有胡萝卜、南瓜、辣椒三张图,问我哪个最重,我选的南瓜。”一个小女孩告诉扬子晚报记者,自己跟妈妈去过菜场,还帮妈妈提过菜,她觉得南瓜最重。另一位小女孩骄傲地告诉记者,她会20以内的加减法,不过老师没有让她展示。“老师问了我一个问题:黄颜色加蓝颜色是什么颜色?我猜是绿色。”

如何“考”家长

  家长填写问卷“交代”家教情况

  “我家学区不行,今年公办校还不知道能不能择校,如果能上这所学校,初中也就有着落了,所以我们为了他准备这场‘考试’花了血本了!”采访中,一位家长告诉扬子晚报记者,孩子学了识字、拼音、珠心算、英语,花了上万元,还得了很多奖。但孩子出来后告诉他,爸爸妈妈让他学的拼音、识字、数学、英语,什么都没考到,老师就是让找找图片,讲讲句子什么的,太简单了。“这样我的孩子优势就根本没有考出来嘛。”

  记者了解到,孩子在面谈,家长也没有闲着。原来学校给每位家长都发了一份调查问卷,一张纸上全是选择题。一位家长告诉记者,问卷里问到了:谁对孩子最关心?孩子和谁住在一起?“这肯定是在看父母和孩子相处多不多。”这位家长猜测道。

  采访结束后,记者从校方弄到一份家长问卷。

  学校做法有何道道?

  4个选1个,既挑孩子又选家长

  由于今年南京出台招生新政,公办热点小学空额学位将进行摇号。虽然细则还未出台,但是公办名校择校难形势已显,一心择校的家长纷纷把眼光转向了南京热点民办小学。据了解,今年金陵中学河西分校扩招2个班,计划招收288人,而昨天前来参加面谈的孩子已有上千人,大约4个人中选1个。

  扬子晚报记者昨天设法联系到了金陵中学小学部有关负责人。“我们今天是通过游戏的方式对孩子进行观察,没有涉及到任何语数外知识。”这位负责人解释说,比如问孩子胡萝卜、南瓜和辣椒哪幅图里的物品最重,这个问题根本不需要孩子去强化训练什么,因为这考察的是孩子的生活经验。学校就是要引导家长平时带孩子多多参与生活,与孩子多多交流。“我们还让孩子看录像,目的是观察孩子的习惯,比如能不能坐得住,听不听老师的指令。”

  “对于生源选择,今年我们不仅要看孩子,还要看家长,家长的教育理念应该和学校保持一致。”金陵中学河西分校有关负责人表示,学校通过问卷了解家长的素质和家庭教育的情况。比如看父母有没有不良嗜好、什么样的文化素养。因为家庭背景对孩子的成才能起到非常重要的作用;另外,对父母的教育态度也做出要求,比如不能溺爱孩子,不能只靠老人管教孩子,接送孩子。如果父母不能承担起自己的教育责任,而只知道把责任推给老人或者学校,那这种教育对孩子的个性成长和学业成才是不利的

看看家长问卷问什么

  家长问卷调查(部分摘录)

  一、基本情况

  3.您的孩子与( )在一起居住生活;教育孩子操心最多的是( )。

  二、家庭教育方面(选择您认为最合适的一个答案)

  1.在孩子的成长过程中您最关注的是( )。

  ①品德; ②学习成绩; ③身体状况;④综合素养。

  2.您认为培养孩子良好行为习惯最有效的做法是( )。

  ①多讲道理; ②家长及成人的榜样示范; ③多参加活动。

  3.当孩子犯错误时,您会( )。

  ①先帮找出犯错原因,再交流教育; ②非常气愤,甚至打骂; ③自由成长,不需要过问。

  4.您会将自己的孩子与别的孩子进行比较吗?( )。

  ①经常; ②偶尔; ③从来没有。

  5.您认为批评教育孩子最有效的方法是( )。

  ①摆事实讲道理; ②暗示提醒,鼓励帮助;③严厉批评,直至认错。

  6.您在抽空陪伴孩子方面( )。

  ①经常; ②偶尔; ③没有;④每天。

  7.您认为孩子的成长主要取决于( )。

  ①学校教育;②家庭教育; ③学校和家庭、社会形成合力。

  三、学校的教育教学等方面(选择您认为最合适的一个答案)

  1.您认为学校工作的重心应是( )。

  ①抓学生考试成绩; ②多搞活动拓宽学生视野;③促进学生全面发展;④培养学生个性特长。

  2.如果孩子学习成绩有所下降或经常犯错误,您认为( )。

  ①应是学校的责任; ②应是家庭的责任;③学校和家庭双方都有责任。

  3.如果您孩子在校园内自己不小心造成自己身体上伤害,您认为( )。

  ①应由学校承担责任; ②应由自己家庭承担责任;③学校和自己家庭双方都要承担责任。

  4.如果您的孩子在校园内不小心造成其他同学身体上伤害,您认为( )。

  ①要主动与对方家长沟通; ②对方不找我我也不找他;③在学校发生的事,责任在学校。

  5.学校在学生上学高峰时段,对在校门口乱停车的家长车辆应进行曝光,您认为( )。

  ①过分,不可取; ②可以理解;③必须这样做。

  四、您对学校的期望


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