历史：稳中有新，让学生“反思当今亚太问题”
点评人：南京第三高级中学文昌校区郭蜀宁
全卷注重基础，稳中有新；强调主干，立足生本；立意高远，引领教学。
一、注重基础，稳中有新。试卷保持了传统的题型和基本风格，充分体现了“稳”；从布局到立意，体现了时序性和点线结合的特征，稳定为主，稳中有新。试题内容严格依据中考历史考纲，精选初中历史教材的基础知识点，通过创设历史情境，如第3题的杜甫诗句、第4题“苏湖熟，天下足”等学生熟悉的情境，考查学生再认、再现历史知识的能力，充分体现初中历史课程改革的普及性、基础性原则。
二、强调主干，立足生本。强调主干，突出时序性。如第32题，通过时间轴的形式，按时间顺序，选取十一届三中全会以来我国社会主义现代化建设进程中的初中学生必须掌握的主干知识。
三、讲究立意，引领教学。第33题以经济重心的转入、离去的知识考查，反思当今的亚太问题，让学生感悟世界和平的重要性。体现了历史教育的国际视野和世界意识。试题的材料选取、知识呈现、语言表述和问题的设置等，都非常严谨规范。
