莆田侨中2015年体育、艺术特长生招生方案
为了全面贯彻党的教育方针，进一步推进素质教育，努力培养大批的德、智、体、美等各方面的人才，根据市局特招生会议和莆教[2015]16号《关于做好莆田市2015年省一级达标学校普通高中体育、艺术特长生招生工作的通知》的精神，结合我校拟设体育特色校(排球项目)，经校务研究，招收体音美特长生。招生方案如下：
一、学校特长生招生工作领导小组：
组长：吴玉荣
副组长：林永谆
组员：陈国裕 吴建山 庄涵生 陈 斌
二、招生名额：共19名。
1．体育特长生：排球特长生招收8名，田径项目招收6名,具体情况见下表：
|
体育专项类别 |
拟录取人数 |
专项最低录取分数线 |
|
男 |
女 |
|
短跑类 |
4 |
0 |
60分 |
|
投掷类 |
1 |
1 |
60分 |
|
排球 |
3 |
5 |
50分 |
2．音乐特长生：2名（民乐，西洋乐各1人，专项最低录取分数线为70分 ）。
3．美术特长生：素描石膏头像3名（专项最低录取分数线为70分 ）。
备注：体音美特长生的专项评分标准按莆田市相关的评分标准执行。
三、招收条件和要求
（一）体育类
（1）考生必须为年龄不超过15周岁(1999年1月1日以后出生)的初中应届毕业生。
（2）学生综合素质评定达到B等级以上（含B等级）。
(3)考生中考成绩须达到当年莆田市省一级达标学校统招录取最低控制线的40%（含）以上。
（二）艺术类（音乐、美术）
（1）学生综合素质评定达到B等级以上（含B等级）
(2)考生中考成绩须达到当年莆田市省一级达标学校统招录取最低控制线的80%（含）以上。
四、测试及录取办法：
1．测试工作：特长生专业测试工作由市中招办统一组织专业测试。具体测试办法以相关文件为准。
2.录取办法：在中考总分（投档分）达到我校特长生录取分数线和专业分数符合规定，按照特长生专业测试成绩从高分到低分择优录取。
五、本方案由莆田侨中负责解释。
莆田华侨中学
2015.3
莆田侨中2015年特长生录取计划汇总表
|
类别 |
项目 |
专业 |
性别 |
招生计划 |
|
体育 |
篮球 |
后卫 |
|
|
|
篮球 |
前锋 |
|
|
|
篮球 |
中锋 |
|
|
|
篮球 |
大前锋 |
|
|
|
排球 |
二传手 |
男1名、女1名 |
2 |
|
排球 |
主攻手 |
男1名、女2名 |
3 |
|
排球 |
副攻手 |
男1名、女2名 |
3 |
|
田径 |
短跑 |
男4名 |
4 |
|
田径 |
中长跑 |
|
|
|
田径 |
跳类 |
|
|
|
田径 |
投掷类 |
男1名、女1名 |
2 |
|
音乐 |
声乐 |
不限 |
不限 |
1 |
|
器乐 |
钢琴 |
不限 |
1 |
|
美术 |
素描 |
石膏头像 |
不限 |
3 |
特别提醒：考生在参加专业测试时必须随带本人二代身份证，否则不能参加测试。
排球测试项目及标准
1．100米跑
A．测试方法：
穿胶鞋，采用站立式起跑，
B．评分标准：
男: 13秒得满分10分。每少0.1秒即减0.5分。
女: 14.5秒得满分10分。每少0.1秒即减0.5分。
2．助跑摸高（10分）
A．测试方法：
采用二、三步助跑，双脚踏地起跳，用单手摸高。每人做三次，取最高次计算成绩。
B．评分标准：(具体见项目评分表，下面同)
男:3.05米得满分10分。每少1厘米即减0.5分。
女:2.70米得满分10分。每少1厘米即减0.5分
3．3米移动（10分）
A.场地设置：
画长为3米的AB、AC两条直线垂直相交于A，再做角A的平分线AD，长也为3米。角的平分线与角的两条边线夹角均为45°。三条直线的宽均为5厘米。B、C、D三个端点中央为圆心，各划一个直径为5厘米的白色圆点为标志点。（见图5）
B.测试方法：
在距离3米的三条直线内往返两次，每移动到一边用手触标志点。每人只做一次。
C．评分标准：
男:12秒得满分10分，每慢0.1秒即减0.5分。
女:13秒得满分10分，每慢0.1秒即减0.5分。
4．发球技术（15分）
A.测试方法：
上手飘球、勾手飘球、大力发球，任选一种。站在发球区内连续发10个球。
B.评分标准：
男、女:达标满分为10分，每失误一个扣1分。技评满分为5分，得分由技评和达标两项目累计组成。
5．垫球技术（20分）
A.测试方法：
接对方中场掷过来的球。站在六号区用双手垫球10次。要求垫到2、3号位之间，有一定的弧度，距网60—80厘米。见图(6)
B.评分标准：
男、女:达标满分为15分，失误一个扣1.5分，技评满分为5分，得分由技评和达标两项目累计组成。
6．传球技术（15分）
A． 测试方法：
站在2、3号位之间。由后场抛球，向4号位传球10次。要求把球传到4号区，离网30—60厘米，离边线30—100厘米，有一定的弧度高度，适合于扣球。（见图7）
B． 评分标准：
男、女:达标满分为10分，失误一个扣1分，技评满分为5分，得分由技评和达标两项目累计组成。
7．扣球技术（15分）
A． 测试方法：
3号位传球，在4号位扣一般高球。扣球10次，斜线6次，直线4次。
要求先扣斜线，后扣直线。扣出的球必须有一定力量，如果扣球时球碰网上沿后再落入区内，该球不算成功或失误，可重扣一次。（见图8）
B.评分标准：
男、女：达标满分为10分，失误一个扣1分，技评满分为5分，得分由技评和达标两项目累计组成。
8．身体形态（10分）
男：身高1.85M为满分为10分，每低1cm减1分，直至1.75米得0.5分，身高在1.85M以上每高1厘米得分可直接加1分，该项目得分不封顶。
女：身高1.75M为满分为10分，每低1cm减1分，直至1.75米得0.5分，身高在1.75米以上每高1厘米得分可直接加1分，该项目得分不封顶。
排球测试项目评分标准
|
项目
得分 |
100M跑(10) |
摸高(10) |
3M移动(10) |
发球(15) |
垫球(20) |
传球(10) |
扣球(15) |
身体形态(10) |
|
男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 |
好球数 |
技评 |
好球数 |
技评 |
好球数 |
技评 |
好球数 |
技评 |
男 |
女 |
|
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
13.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
10.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
13 |
14.5 |
305 |
270 |
11.8 |
12.8 |
10 |
|
|
|
10 |
|
10 |
|
185 |
175 |
|
9.5 |
13.1 |
14.6 |
304 |
269 |
11.9 |
12.9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
13.2 |
14.7 |
303 |
268 |
12 |
13 |
9 |
|
6 |
|
9 |
|
9 |
|
184 |
174 |
|
8.5 |
13.3 |
14.8 |
302 |
267 |
12.1 |
13.1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
13.4 |
14.9 |
301 |
266 |
12.2 |
13.2 |
8 |
|
|
|
8 |
|
8 |
|
183 |
173 |
|
7.5 |
13.5 |
15 |
300 |
265 |
12.3 |
13.3 |
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
13.6 |
15.1 |
299 |
264 |
12.4 |
13.4 |
7 |
|
|
|
7 |
|
7 |
|
182 |
172 |
|
6.5 |
13.7 |
15.2 |
298 |
263 |
12.5 |
13.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
13.8 |
15.3 |
297 |
262 |
12.6 |
13.6 |
6 |
|
4 |
|
6 |
|
6 |
|
181 |
171 |
|
5.5 |
13.9 |
15.4 |
296 |
261 |
12.7 |
13.7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
14 |
15.5 |
295 |
260 |
12.8 |
13.8 |
5 |
好 |
|
好 |
5 |
好 |
5 |
好 |
180 |
170 |
|
4.5 |
14.1 |
15.6 |
294 |
259 |
12.9 |
13.9 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
14.2 |
15.7 |
293 |
258 |
13 |
14 |
4 |
较好 |
|
较好 |
4 |
较好 |
4 |
较好 |
179 |
169 |
|
3.5 |
14.3 |
15.8 |
292 |
256 |
13.1 |
14.1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
14.4 |
159.9 |
291 |
255 |
13.2 |
14.2 |
3 |
一般 |
2 |
一般 |
3 |
一般 |
3 |
一般 |
178 |
168 |
|
2.5 |
14.5 |
16 |
290 |
254 |
13.3 |
14.3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
14.6 |
16.1 |
289 |
253 |
13.4 |
14.4 |
2 |
较差 |
|
较差 |
2 |
较差 |
2 |
较差 |
177 |
167 |
|
1.5 |
14.7 |
16.2 |
288 |
252 |
13.5 |
14.5 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
14.8 |
16.3 |
287 |
251 |
13.6 |
14.6 |
1 |
差 |
|
差 |
1 |
差 |
1 |
差 |
176 |
166 |
|
0.5 |
14.9 |
16.4 |
286 |
250 |
13.7 |
14.7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
175 |
165 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
