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2013东莞莞城公办小学报名录取安排

来源:东莞时间网 2013-5-19 10:18:49

  莞城8所公办小学昨起报名,不少小学涌现排长龙报名情况

  教育局称保证户籍适龄童成功入学,招生结果6月5日分批在莞城教育信息网公布

  昨日,莞城中心小学新生报名处,家长们忙着给孩子办理手续。(记者 周天宝 摄)

  东莞时间网讯 昨日是莞城8所公办小学新生报名首日。由于,今年入学的多是6年前扎堆出生的“金猪宝宝”,莞城不少小学学区地段生数量超出往年。针对部分家长的担忧,市教育局有关负责人提醒家长,不必惊慌,户籍适龄入学儿童保证能成功入学。

  据记者了解,昨日招生报名录取结果,将于6月5日开始,分批在莞城教育信息网www.dggcjy.net公布。

  十位家长,八位表示不担心入学问题

  作为东莞优质教育资源最集中之地,莞城每年的公办小学招生都牵动着无数家长的心。

  早上8时30分,报名开始。记者按时赶到莞城实验小学,发现“报名大军”早已涌入学校操场。

  “没想到,当年排队占床位生小孩,现在又排队等学位。”站在排队大军末尾,叶女士跟身边熟人聊天。

  叶女士是莞城人,结婚后,夫妻俩在南城买了房子,离上班地方近。“当时也没想太多,大家都说生金猪宝宝好,我们也怀上了,那就生呗。”叶女士说,生下金猪宝宝后,全家人很开心了,但接下来,麻烦事也跟着来了。

  “上幼儿园时,找了点关系,入园还算顺利。”叶女士说,但昨日报名上学,现场“折了又折”的队伍,着实吓叶女士一跳。“本来以为没那么多人,看来这次,算错了。”

  但对于孩子入学的问题,叶女士说自己并不担心,因为她是莞城户籍,孩子也是莞城户籍,户口所在地又在学区内。

  在现场,记者随机询问十位家长,有八位家长表示不担心,只有两位家长表示有点担心。

  教育局:保证户籍适龄儿童入学需求

  报名现场,不少家庭是全员出动。因为人多,家长排出了五条大长龙,基本上每条队伍都有四五十米长。

  莞城实验小学工作人员告诉记者,学校并未出现类似广州连夜排队报名的情况,早上七点多就来排队的,几乎都是老人。

  而在莞城中心小学,也是报名者众多。该校工作人员介绍,昨日上午报名最高峰时,有几百人同时在场。

  “因为户籍学区适龄儿童大增,扩招也存在可能。”莞城实验小学一位老师告诉记者。不过,今年具体招生名额,得等报名完毕后,上报莞城街道招生办核定后才能知道。

  市教育局副调研员何炳基让家长放心,称一定会满足户籍适龄儿童的入学需求。

  特别提醒

  一、报名

  非莞城户籍适龄入学儿童:6月15日上午8时30分至11时30分,下午2时30分至4时30分,到莞城教育办设在莞城阮涌小学、莞城运河小学的其中一个报名点报名。

  新莞人子女:5月31日前到莞城新莞人服务中心办理。

  父母一方持有《东莞市特聘人才工作证》并在莞城工作的;父母一方在莞城工作属台湾籍的;父母一方户口挂靠市人才服务中心集体户并在莞城工作的;因拆迁造成人户分离申请在入住地就近入学的,上述四类适龄入学儿童,于5月20日至5月24日上午8时30分至11时30分,下午2时30分至5时,到莞城招生办报名。

  楼盘生:以楼盘为单位,由楼盘发展商统一到莞城招生办报名。

  二、录取

  莞城户籍学区招生对象:按“就近入学”原则由学区所属学校录取,于6月8日上午8时30分至11时30分,下午2时30分至4时30分,凭报名表回条到录取学校领取入学通知书。

  莞城户籍调配入学招生对象:按“周边调配”原则,由相关学校作为学区生录取,于6月8日由录取学校通知领取入学通知。

  非莞城户籍适龄入学儿童:①父或母一方具有莞城户籍;②父或母有莞城辖区内的自建房产;③父母双方均为东莞户籍且在莞城工作和居住的,视学位情况按“统筹调配”原则,由莞城阮涌小学、莞城运河小学录取,于6月22日上午8时30分至11时30分,下午2时30分至4时30分,凭申请表回条到录取学校领取入学通知书。

  新莞人子女:通过积分制形式被录取的新莞人子女,于7月7日由莞城招生办统筹安排到莞城阮涌小学、莞城运河小学、莞城中心小学分校就读。

  父母一方持有《东莞市特聘人才工作证》并在莞城工作的;父母一方在莞城工作属台湾籍的;父母一方户口挂靠市人才服务中心集体户并在莞城工作的;因拆迁造成人户分离申请在就近地入学的,上述四类调配入学招生对象按“周边调配”的原则,经招生办审批后,由相关学校作为学区生录取,于6月22日前由录取学校择日通知领取入学通知。

  楼盘生:按“统筹调配”的原则,由有学位的学校录取,领取入学通知书时间由录取学校择日通知。

  三、补登记

  补登记工作安排在8月25日(上午8:30~11:30,下午2:30~5:00)进行,由家长携带适龄儿童和所需证明材料到莞城招生办统一办理。(记者 李春燕)


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