2015年厦门市初中物理实验考查题目及评价原则
一、考查目的
物理学是以实验为基础的学科，实验教学和科学探究是物理课程标准的重要主题。实施物理实验考查，有利于促进学校加强实验室建设，促进物理实验教学和科学探究活动的落实。实施实验考查，可以检测学生的科学探究能力，促进学生科学素养的提高。
二、考查题目
试题一：用天平测物体的质量
试题二：用弹簧测力计测浮力大小
试题三：研究凸透镜成放大实像的条件
试题四：用温度计测水的温度
试题五：测量定值电阻
试题六：用滑动变阻器改变小灯泡亮度
三、评价原则
1．能按步骤进行实验；
2．能安全、规范地使用各种实验仪器；
3．能真实地记录和收集实验数据；
4．能科学处理实验数据，得出相应结论；
5．实验结果基本正确。如果实验结果错误明显，能正确分析原因的可予合格。
四、说明
本次物理实验考查重点考查学生实验操作的基本技能，要求学生能够根据给定的实验试题及相关步骤正确操作，得出正确结论，不要求设计实验方案。教师在指导学生备考过程应认真审题，严格按照试题要求进行实验，不得完全照搬课本实验。
厦门市教育科学研究院基教室物理科
