，为行人净化了空气，是一顶顶绿伞，为路人遮挡了阳光。行道树忙忙碌碌，默默无闻，它们不想去张扬，去宣传，只是静静地献出自己的力量去努力制造更好的环境，只有这样，它们才能在冬天，悄悄闭上眼，小憩一会，只为了来年更加繁茂。
那些人很忙
清晨，有人放轻脚步，从你的房门前走过，到厨房里忙碌，只为了赶在你起床后能在第一时间吃上可口的早餐。深夜，有人伏案夜战，在书桌上忙碌，只为了在第二天能为学生上一堂精彩的课。周末，有人抓耳挠腮，在大街小巷里奔走忙碌，只为了选出一件礼物在生日那天给你惊喜。是父母，是老师，是朋友，不求回报，不计后果，默默地关心，悄悄地奉献，为了心中的亲情、师生情、友情。
在这世间，总有一些身影很忙碌，或是奔走，或是伏案，或是浇灌，或是叮咛，唯一不变的，是一颗无私奉献的心。
【点评】聪明的小作者，在生活中捕捉忙碌的身影，从大自然中的繁忙景物到生活中的繁忙的人，层次清晰，立意由浅入深，逐渐升华文章的中心。结构上采用小标题的形式，扣紧“忙”字，突出奉献精神。“奔走”、“浇灌”、“伏案”、“叮咛”几个镜头首尾呼应，文章浑然一体，给人留下深刻印象。
26．忙 碌
金鸡亭中学初三（6）班 吕佳怡 [指导老师：蔡桂琴]
流水匆匆，时光匆匆。时光就似离弓的箭，射中，定格在现在。
我们不再是当年流着鼻涕看着“大风车”的小不点了，我们已经成为即将步入高中大门的少年。房间里不再是毛绒玩具与漫画书，一一更换为各种学科的教辅书，忙忙碌碌的我们就像为过冬忙着储藏食物的大熊们，毫不懈怠。
周末总是我既爱又恨的时光。周五放学回家，御下了铁链般的书包，换上绵软的拖鞋，但不停止事情的脚步。囫囵吞枣地吃完了母亲精心烹饪的饭后，我便钻进书房奋笔疾书。初三的作业真不愧是“更上一层楼”啊，笔尖划过纸的沙沙声在为我奏乐，内心快节奏的“斗牛舞曲”也时不时地插进来。
其实，不仅仅我们学生忙碌，许多我们听不见摸不着的忙碌也会在父母的脸上透露出来。
门转动的声音，父亲沉重的脚步声令我的“音乐会”戛然而止，母亲擦着刚洗完碗的手问父亲：“还没吃吗？”“嗯。”父亲把手中的包轻轻地放下，或许与我解脱铁链般的感觉一样吧？我觉得我的嗓子直冒烟，才顿悟过来，我今天一直忙得没空喝水，便打开房门“飘”了出去。“我给你热热饭菜吧，哎，你怎么出来了？”母亲先帮父亲把包从地上拎起来，放在沙发上。转头便看到了我，“我渴了。”我端着一杯水坐到父亲身边，看到他手里一沓一沓的文件，我的心里仿佛有若干只蚂蚁在撕咬着。“爸。”我支吾了一声，摇了摇他的肩膀。他实在是入迷了，我又叫了一声。“嗯，怎么了？”父亲抬了一下头马上又低了下去。我扯过他的文件，说“爸，我累死了。整天作业啊作业啊，考试啊考试，你也是文件文件的，不烦啊！我觉得和机器人一样！”“傻孩子，怎么会？全身心的投入做某件事，即使忙碌也很充实啊！”父亲拍了拍我的头，轻轻地扯过了我手中的纸，纸的声音清脆地响，父亲看了看那些对于我来说不过是废纸的东西之后，架了架滑落在鼻尖的眼镜，抬起头，凝望着我，说：“人，活着就是要充实，不是么？如果整天吃喝拉撒睡也就不是人了。物质的享受只是其次，精神的充实才是完美。就好比……乔布斯吧，你看他设计了苹果多少新产品，什么iphone啊，ipad啊，他的钱也不少。说实在的，他完全可以不愁吃穿，可他还不停地研制新新产品，创造奇迹。因为他热爱他的工作，他愿意为自己所爱的事忙碌奔波。你再看门口修理门锁的，他一天要修理几十个甚至几百个门锁，他的忙碌也很辛苦。而对你来说，就快乐许多了吧？换一种角度看，其实，忙碌就是幸福，因为你有你要做的事。
是啊，为何不另眼相看忙碌呢？忙碌可以快乐，可以充满幸福。
【点评】此作文内容扣题紧，通过父女对话，阐述了忙碌的意义，主题积极，描写细腻，比喻贴切。
27．忙 碌
大同中学老校区初三（1）班 鄢然 [指导老师：池毓发]
让理性睡眠，感性跳舞
——史铁生
最近的生活一直都是很忙碌的。可是，你是否知道我在忙碌的一切？不是学业的繁琐，不是生活的艰辛，而是我在追赶感性，我想让它跳舞。
追赶感性的过程中，我忙着读书。我看了好多好多。比如三毛，我爱上她了，这个疯狂而又炽烈的女子。她是多么勇敢啊！她心目中的撒哈拉是她必然抵达的终点。她是一个那么脱俗的女子。只可惜，最终的她是无法找到她的撒哈拉的，因此她选择了离开。她在这个忙碌的世界中终于还是选择停下脚步。并不能说我是多么赞同她的看法，我是能理解她的。史铁生说过，只有人才把怎么活着看得比活着本身更为重要。是的，那才是一个人真正的特点。
另外，我还忙碌着利用黑夜。我 死一个热爱黑夜的孩子。我有着最黑的瞳仁。圣经里说：“最黑的瞳仁是一泓最毒的药。”有或许是因为安妮的文字看多了吧，因此和她一样养成了一个在深夜写字的习惯。在我看来，黑夜是有灵性的，她它触碰到我心底最柔软的角落，写出一些类似的呓语却蕴含着我真切情感的文字。每每这个时候，我似乎能够理解卡夫卡为何总是拥抱黑暗了。另外在深夜写字时，我除了写自己，我还写溥仪，那个我深爱的男人。为沾染烟毒的婉容皇后亲吻过你十六岁的额，在各国的两个交流舞会上你与婉容珠联璧合的步伐还使文绣嫉妒不已。而在文绣离开的雨夜，她连心爱的小狗都没抱走。你只是走过去喃喃道：“她不要你了。”这样的你是多么让我心疼。顾城说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”那么现实给了我最黑的瞳仁，我却用忙碌的生活来实现理想。
马克•吐温说：“每个人都是一轮明月，没有人愿意让别人了解到背后的黑暗。因此，你了解我如此忙碌的追求感性的目的了吗？我想和顾城一样，在大地画满窗子，让我有习惯黑暗的眼睛习惯光明。这便是我真正忙碌的原因。因此，我希望大家一起行动起来，用感性的思维理解他人，让这个是世界变得更加美好！
我很忙碌，但是我却很快乐！
【点评】本文写作视野和文笔，与众多考生殊异，文中所涉作家及人物，足见小作者的文学修养和品位。题记中的“让感性跳舞”，既是文眼，又是贯穿全文的脉络。立意独特，语言富有张力。但主体内容之间联系不够紧密，在一定程度上影响了文脉的顺畅，字迹若能更加工整些，将给文章增添亮色。
28．忙 碌
莲花中学初三（6）班 林海 [指导教师：蓝萍]
此时是周日晚间十一点。
我躺在床上，耳边闹钟正“滴滴嗒嗒”飞快地走着,它的声音那么急促，那么“给力”，即使现在是寒冷的十一点。我转头看着它，轻叹一口气，脑袋沉沉地想着一些问题……
为什么我们的生活一定要走得那么快，那么忙碌呢？
年幼的时候，我过得也很“忙碌”，每天吃吃喝喝睡睡玩玩，看着年迈的外公捣腾着一切的办法让我吃好玩好睡好，吃饱了玩，玩够了睡，睡起来继续玩。这些是我幼年生活的主题，那一大盒的乐高，都被我玩了N遍，外公还给起了一个生动的“绰号”：“瓜子”，我天天玩，不断翻动零件发出的声响，不就是在“炒瓜子”吗？
不知不觉中，“瓜子”炒了十年，我慢慢长大了，家长、老师都在教导我们：不要浪费时间，时间就是生命，我们要珍惜每一刻，因为时间是一去不复返的，我们要像鲁迅先生那样把日子“挤”出来，“少壮不努力，老大徒伤悲”也成了我们必背的诗句。听着这些忠言我们的脚步开始越来越急促，层层叠叠的作业是我们亲密的伙伴。 “忙碌者”成了我们的代名词，摆脱现状，成了我们的奢想。
就拿我的现状来说，我的走路速度飞快，是一般人的两倍。上学放学时我穿行在大街小巷中，享受着“风驰电掣”的感觉。但是，我也在不知不觉中漏掉了不少生活中“珍珠”，比如友情：同学和我打招呼，我一般不会特意停下回话，只是象征性地应一下，于是有人认为我“冷漠无情”“十足的书呆子”，孰不知，我只是不想“急刹车”再“重启动”罢了，因为这需要时间。
我经常问自己：为什么我的每天都要走那么快？为了有时间写作业、复习，可以早点睡觉，精力充沛地应对又一天的学习，最后上XX实验班......于是，每天就在这样的“循环”中，每天做着相同的事情，反复进行着同样的思维，周而复始地旋转着，有时竟抛弃了真正的生活。
我不是不向往自由生活，有时也厌倦如山的作业和如海的考试，我也想在自然淳朴的世界里找寻属于自己的天地。夏天，在水里畅游几百米不停；冬天，躲在温暖的小屋里看郑渊洁的小说；白天，一遍遍回看《猫和老鼠》、《多啦A梦》，重温童年的快乐；晚上，听着竹叶婆娑的声音，在静谧柔和的月光下甜蜜入睡......然而，一切的一切，都是我的生活，在这世俗的喧嚣中我们没有更多驻足停歇的时候，身处城市的我们，只有纷至沓来的挑战。现在的人就是这样，纵使成天说着“慢生活”，呼吁“停下匆忙的脚步”，也难得见到有人主动把自己的钟表拨慢，甘愿“落后”他人，忙碌依旧如影随行。
当然，我也一样。
转眼间，十一点半了。耳边的闹钟依旧急促有力。我又叹了口气，翻了个身睡去，真正结束了一天的忙碌生活，明天还要上课呢。
迷糊中，我问了自己一个问题：什么时候才能真正摆脱这忙碌的生活呢？
嗯，接受现状，让“忙碌”成为生活的常规，让“忙碌”以昂扬的姿态接受明天的考验吧！
【点评】本文叙写忙碌的学习生活，但并非以流水账的形式来表现，而是紧扣“早读”这个细节来抒写自己的心情。贯穿文章始终的是小作者的积极、乐观，以及坚定不移地向着既定的目标前进的精神。
29．忙 碌
莲花中学初三（2）班 卢陈伟 [指导老师：林莉]
闹钟又一次在清晨响起，吹响一天冲锋的号角。
——题记
我迷迷糊糊地穿上外套，开始那日复一日，从不间断的事——早读。天依旧是灰蒙蒙的，丝毫没有天亮的迹象，耳机里传来熟悉的对话声。
这是我一天忙碌的开始，在所有人都还沉浸在似乎永无止境的睡眠中时，我不做声，只是默默地收拾行囊，开始向着远方迈进。忙碌并快乐着。
虽然这清晨的忙碌好似永无休止，让我仿佛独自开着车，行驶在国道一头，而我的终点，则在它的尽头。这路虽长，但并不乏味。每天从耳机里传来的声音都在重复昨天的对话，我站在寂静的阳台上，对着寒冷，对着灰蒙蒙的天，未散尽的夜色，大声地把一个个句子送到空气中，夹杂着口中呼出的水汽。
很庆幸能有这样一种时光，能让我既忙碌，又保持着一颗单纯的心。这是种快乐，因忙碌而生，却是真心而持久的。
古希腊有位著名的哲学家名叫苏格拉底。一天，他的弟子向他请教如何才能获得快乐。他说：“先别想着快乐，为我造一艘船吧。”于是学生们花了七七四十九天，为他造了艘独木舟。他们顺流而下，一路又笑又唱，苏格拉底说：“这就是快乐，在你忙于一件事而无暇顾及其它时，它便悄悄降临了。”
这则故事给了我很大的启示，它让我坚定地向着既定的目标前进，超越了一个个偷懒的，打盹的家伙儿，离自己的彼岸越来越近。或许有些事情表面上看起来是十分艰苦的，但当你主动投身其中，全心全意想去做好它时，一切都会变得生动起来。
生活也是如此，清闲的生活未必使人轻松，忙碌的人也未必眉头紧锁。一切情感的变化很大程度上取决于一个人主观意向，它就像一面镜子，反射出你的内心。
回忆起从前一点一滴，从那一盘盘翻来覆去听了好几遍的磁带中，我认识了大明、玲玲、萨姆和艾米，他们陪着我度过了小学的英语课堂，来到了今天的教室。
就这样，我大声复述他们的语言，站在空荡荡的阳台上，看着天边。看着那轮太阳升起——
那是属于我的光。我开心地咧着嘴，笑了。
【点评】这是一个初三学生“忙碌生活”的真实写照，有些许疲倦，些许无奈，和无忧无虑的童年相比，这样的“忙碌“只是内涵不同而已，值得赞赏的是，此考生清醒地知道，这种忙碌只是自己当下必经的一个阶段，小作者并未同大部分考生那样，在抱怨中看待自己的忙碌现状，他把这样的忙碌看成生活的常态，能坦然接受并乐于接受，这样一来，立意明显推陈出新。当然不足之处亦是存在，结构略显杂乱，遣词造句上亦有待进一步提高！
30．忙 碌
大同中学（前埔校区）初三（3）班 陈湧文 [指导老师：童元春]
有的人总是忙忙碌碌，看似勤恳却一事无成。忙忙碌碌，终此一生。
忙碌是一种状态，也是一种态度。《敬业与乐业》中提到了整天不学无术的人是很难教化的，但我认为整天空忙碌的人也是极难教化的。
忙碌的人往往抽不出时间学习、放松，三国的吴下阿蒙甚至把忙碌当作不学习的挡箭牌。可孙权的一番话使他哑口无言，孙权日理万机都能抽出时间读书，吕蒙的“忙”又算什么呢？幸而吕蒙痛改前非，令人刮目相看，甚至打败了关武圣。如果他还是继续“忙”下去，恐怕吴国会比蜀国的下场还惨。
忙忙碌碌，也要忙出个名堂来，我国大数家陈景润就是此中翘楚。他天天埋头研究数学，真的是废寝忘食。甚至生了病也不去看，研究到一半突发急病才勉强去治病。他十分忙碌，把来探望的人晾在了一边，与牛顿煮手表真可谓是不相上下。他的忙碌有了成果，100多页的报告洋洋洒洒，他人殊不知这还是精简版呢。陈先生这种坚持不懈的“忙碌”才是真的忙，与吕蒙的借口完全不能相提并论。
忙里偷闲，苦中偷甜。再忙的事也能觉出趣来，才算有大智慧。爱因斯坦教导学生们在埋头图表与方程中不要忘了为人类作贡献。欧阳修百忙之中同全城百姓来到醉翁亭开怀畅饮。鲁迅在三味书屋用纸描画，做小戏服作戏，下课时捉虫子。他们虽忙，但忙得有目的，有情趣，有快乐。这种有条不紊的忙，是更多人追求的忙。是更高一种层次的忙。
忙碌不简单，简单不忙碌。应对忙碌，即要像面对敌人“秋风扫落叶”，也要像面对朋友“春天般的温暖”。在忙碌的时候，如果找到“快乐”的支点，就能撬起“苦难”的地球。阿基米德大概不知道这个著名的物理原理，还能扭转“悲喜”，“功与庸”之间的杠杆，让欢乐与成功高高在上。朋友们！让我们一起喊“一、二、三！”反转忙碌的苦闷吧！
【点评】这篇文章颇有漫谈式的小品散文之风。小作者难能可贵的是能较为娴熟地把我们所学过的课文如《敬业与乐业》、《孙权劝学》、《从百草园到三味书屋》和《醉翁亭记》之中的内容运用到作文中，这对于苦于没有材料写议论文的学生来说是一个较好的示范。文章的立意也较新，强调了忙的生活也得有品质。特别对于初三的学生来说能体会到“忙里偷闲，苦中偷甜。再忙的事也能觉出趣来，才算有大智慧”很不容易。”但是如果文章的语言表达如果能更准确明了，材料能更集中，思路就会更清晰。例如第二段和第三段的内容可以再修改，第二段内容不够完整。二三段之间缺乏必要的过渡。
31．忙 碌
大同中学（前埔校区）初三（4）班 宋依璠 [指导老师：童元春]
一双脚，能踏破几双鞋？一首歌，能唱几个夏天？一朵浪花，能停留多少瞬间？
一颗心啊，能年轻几回！
长路漫漫，我们总是迈着匆匆的步伐，向往着最后的目标，却从不去留意沿途的风景。我们为的，到底是过程还是结果？
我们总是会习惯忙碌，渐渐地会安于这种状态，以至于觉得忙碌就是生活的一部分，从而变得麻木，思索的时间越来越少。
古人说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”思与学都是非常重要的，缺一不可，否则就同意迷茫。我自己就有很多次这样的体会。
生活总是忙碌，我常常抽不出足够的时间去读一本书，甚至几篇文章，但又常常会去思考很多问题。走路时、吃饭时、洗澡时，都没有停下思索，脑袋里充斥着太多想法，想啊想，结果越想就越是“剪不断，理还乱”，因为无法通过读书、学习找到答案、找到方向，所以就很容易迷茫。
而读书的时间总是太少，所以每当我拿起一本书时，总是想着要快点把这本书看完，因此读书时常常会更加注重下角的页码，而忽略了书的内容、思想，没有去细细领会。一本书读完，却是连书中讲了什么都回想不出。这样心浮气躁地读书而不去思考，是一点用也没有的。
我们旅行时，也常常会陷入这种“忙碌”。当我们拿着相机，到了某个景点时，是不是把拍照放在首位，拿起相机只顾着“咔嚓咔嚓”，却忽略了用心去感受风景的美。我们常常将旅行局限于“我看过了”、“我去过了”，旅行的步伐那么匆匆忙忙。
现在的社会繁华而又忙碌，我向往梭罗在《瓦尔登湖》中描述的那种生活，完全融入了大自然，有那样闲适的心情去感受生活的美。我向往“一壶酒，一竿纶，世上如侬有几人”的诗酒人生，乘一叶扁舟在江上漂泛，打渔、吟诗，这样的生活岂不悠哉。
在长长的路途中，让我们将脚步放慢吧，用心去感受去欣赏沿途的风景，你会发现更多的美好。
【点评】这是一篇文笔优美的散文。从文中我们看到了小作者高雅的志趣，拥有善于观望生活和反思生活的能力。文章的语言开篇诗意盎然，通篇语言流畅，通达。能借用阅读过的文章立意，用自己的语言表述，结合年龄特征，思路贯通，材料和感悟结合自然，别有风采。也为苦于文章立意不高的学生提供一个示例。
32．忙 碌
厦门第十一中学初三 张睿轩 [指导老师：王弘惠]
清晨来临的时候，我从床上睁开眼睛，第一个动作是坐起来。接着，穿上衣服，洗漱完毕，吃完早餐，然后急匆匆地踏上了上学的路。
一路来到学校，在晨风中奔跑，或在行进的车上看窗边景色匆忙后退。我看见路途上与我同样忙碌的人们都行色匆匆，这个城市是忙碌的。
我们都是巨大机器中的小小零件，虽然渺小，但缺一不可，也独一无二。每当一天开始的时刻，年轻的学生穿过马路，赶往那座知识的殿堂；上班族急急忙忙地乘车或驱车前往办公室——那些运作着的各种机器大楼；菜市场早已开市，商贩们一边摆着摊、销售蔬菜，一边抽出空闲时间与旁人交流；家庭主妇们早已来到集市为孩子们准备早餐；工人们前往工地，在风吹日晒中准备开始又一天的辛苦劳动；老人们也已醒来，日日如一地在公园里晨跑。这个时候，假如从空中俯瞰地面，定会看到一幅嘈杂吵闹、熙熙攘攘、却又其乐融融的画面。
我们都是小小的碎片，合起来就拼成了一幅巨大的拼图。拼图少了一块，就会失去完整、失去和谐。忙碌的同时，我相信大家都是快乐的。因为正是这样的生活，带给我充实感和满足感，我相信也有很多人是这么认为的。这是实在的快乐。我们都是小小的灯泡，拉下开关后照亮整个漆黑的城市，若是少了一个，则失去了一束小小的光明。忙碌的同时，我相信大家都是快乐的，因为它会带给我们实现自我价值的机会，带给我们追求梦想的快乐。
所有人在各自的空间里生活，每个人都构造了自己的世界。假如愿意，可以在每天的生活中注意体会浸在人流中的感觉。那感觉，一定是温暖的，就如同在寒冬中依然有金色阳光照耀。
我满足于做零件的感觉，满足于此刻的忙碌。不论在何处，每每抬头，都仿佛看到了光线编织成的金色太阳，如此温暖。我们的人生不可以离开忙碌，否则，当我们去体验悠闲的时候，定会觉得很虚空，像是少了点什么。
我相信忙碌是生活中必须存在的，它覆盖了各种各样的人群，它是我们的精神面包之一。享受忙碌，是一种充实的幸福。
【点评】在题材选择上，小作者并没有象大多数同学一样牵绊在写初三学习的忙碌中，感慨着自己的小小烦恼，而是着眼于整个社会中不同人群的生活，写他们虽忙碌但充实的生活，写这样的忙碌带给人群的机会和快乐，写身处其中的温暖和幸福。语言流畅自然，没有过多的文字堆砌，简洁却不简单，难得地表达了“忙碌是一种精神面包”的深刻主题。
33．忙 碌
逸夫中学初三（5）班 朱红珠 [指导老师：游爱珍]
朝阳铺散开它的金丝,其中的一缕珠灰色白丝穿过窗户,拨开窗帘,轻抚着她的面颊。
老太太被唤醒了。
利索起身洗漱，穿上儿子寄回的崭新唐人装，老太太便高高兴兴地下了5楼——买菜去！今天的确是个好日子，凌霄凌云终于要回来吃年夜饭了——晚上7点到的飞机。不知道这么多菜够不够？都够我忙话一天的了。真想抱抱我的小孙女豆豆，不知道长多高了？凌霄凌云这俩兄妹整天在大城市里忙活，还常常加班，肯定瘦了••••••
“早上好!柳阿姨。呀！，买这么多菜，回家做年夜饭呢？”这是卖灯笼的李嫂，这俩人可是多年的老邻居了。
“是啊，凌霄凌云今天都回来，还带豆豆回来和我这老婆子团聚哩！”金灿灿的阳光扑在老太太脸上，她笑得见牙不见眼的。
“柳阿姨有福咯！这唐人装也是您儿子买的吧？穿着亮堂呀！呐，再配上我这红灯笼，整个一喜气洋洋哈。带回家去吧，柳阿姨。”
呵呵呵呵••••
一口气爬上5楼，不累！老太太进了屋，挂好灯笼，打开京剧广播，戴上围裙，喜滋滋地倒腾起来。这是凌云最喜欢的焖地瓜，得放几片生姜，不能焖太烂••••••这么多菜，忙死我了••••••
暮色四合，夕阳束起它的金丝，堕进大海；华灯初上，饭菜的香味袅娜升起。
接踵而至的还有一阵急促的铃声。
刚做好饭就到了？呵呵•••“喂，凌霄啊，你们到了？”
“不是••••••妈，家里吃的穿的缺不缺？我给您寄回去。”
“不缺不缺，什么都不缺，只要你能回••••••”
“••••••那成？我晚上要和客户吃饭，不会去吃了啊。嘟嘟嘟••••••”
老太太手一颤，电话，挂了。客厅好像刮进一阵风，冷••••••
“叮铃铃！叮铃铃••••••”
老太太惊喜地抓起电话，这回却是豆豆的声音。
“外婆！我今晚要和同学出去玩，妈妈说她太忙也不回去吃饭了，外婆再见！”
嘟——嘟——嘟
这声音
