各中学：
中考实验操作考试是推进素质教育的重要途径。为进一步推进考试命题工作的科学化和规范化，更好地发挥实验操作考试对实验教学和新课程改革的导向和促进作用，决定面向全县中学相关学科教师征集初中物理、化学和生物三个学科的实验操作考试试题，建立我县试题库。现将有关事项通知如下：
一、命题原则
1、科学性。实验操作考试侧重于考查学生实验操作能力、观察能力、分析和解决问题的综合能力。命题要体现考核的知识正确和操作规范，考查面的覆盖和难度要符合学生实际水平。
2、公平性。要充分考虑试题及评分标准的可操作性，要将实验所需的材料、实验步骤、实验现象、实验结论、绘图填图、实验习惯及要求等进行量化，便于监考教师客观公正评分；各试题之间难度要相当，对难度较大实验适当降低操作要求或只考部分实验操作，对难度小的实验适当提高要求，如提高过程评价要求，测量数据的精确度等。
3、导向性。试题要有利促进学校日常实验教学，让平时训练有素的学生能顺利完成，而日常教学不做实验和考前突击训练的学生，难以完成规定操作和得出正确实验结论。
二、命题要求
1、试题要面向全体初中毕业生，内容和评分标准要遵循义务教育阶段课程标准和安徽省初中毕业学业考试纲要，包括教材上规定的所有学生必做的探究与实验内容。以掌握基本仪器的使用、实验原理和方法为主，重点考查实验仪器的选择、装配、操作，实验步骤，实验现象的观察，实验结论的探究及结果的表述，实验习惯要求等。命题依托教材但不拘限于教材，可以以教材上实验与探究项目为题目，也可以综合几个方面的实验内容，只要能考查学生应具备的实验操作能力即可。
2、要充分考虑实验操作考试的特殊性，注重实验器材的通用性，实验操作步骤、评分点不超过6个，难度设置要合理，可操作性强，以正常训练的学生能在10-15分钟内完成为宜。
3、试题要求根据样例格式命制（见附件）。命制试题一律直接填写到样例的相应栏目（绿色字体部分），保持原格式基本不变。命题教师要完整提供样例中的相关材料。
三、征集评选方法
1、各单位要及时通知并鼓励相关学科教师积极参加本次试题征集评选活动，以命题促教学研究和实验教学。所有参评试题应为教师所原创，严禁原样抄袭。
2、各单位参评试题，物理、化学、生物分别不少于6道、4道、2道，学校要对试题进行初评和质量把关。参评材料（仅需电子稿，包括试题和参评表）由学校统一报送至：ahzyzdy@126.com。截止时间为2013年3月22日。
3、评选分学科进行，将聘有关专业人员组成评审组进行公开公平评选，优秀作品设一、二、三等奖，获奖作品将选入我县实验操作考试题库，对获奖作品的作者和先进单位予以奖励。
枞阳县教育局
二〇一三年三月十五日
