2016年宁乡县初中毕业生语文口语交际考查实施细则
为评价检测我县初中毕业生的语文听说能力，同时也为了促进初中语文口语交际教学，特制定本实施细则。
一、考查对象及报名
（一）考查对象
全县2016届所有初中毕业生。
（二）考查报名
全县2016届初中毕业生在就读学校参加中考报名，凭学生手册参考。
二、考查内容及方式
（一）考查内容
考查内容为说话能力考查。说话能力的考查是考查学生说话是否符合“简明、连贯、得体”的基本要求。分值为10分，考查形式上，以围绕某一话题的口语表达为主，时间约3分钟。
（二）考查方式
试题由县教研室提供（见附件），全县各初中学校自行组织考查。
三、考查准备工作
（一）场地准备
规模小的学校要准备好1间备考室和2间考查室。规模大的学校可适当增加备考室和考查室
（二）人员准备
各校要选聘普通话较为标准的语文教师担任学生口语交际考查测试员。每间考室必须安排学生口语交际考查测试员1名，组织学生进行试题抽签等工作的老师1名。
四、考查程序
（一）现场说话能力测试。参与说话能力测试的学生由考场工作人员按照学籍号顺序叫号进入考室，每个考室每次叫3名考生。考生入场后抽取考查试题，按照试题内容准备1分钟。1号考生开始考查时，2号考生入场抽题和准备。3号考生由考场工作人员安排在考室外侯考。其他没有轮到的考生必须在相应的备考室等待，不得离开备考室。
（二）确定考查结果。学生进行现场说话能力测试时，测试老师根据学生口头表达的情况，对照评分标准，给被测学生进行现场记分，然后根据记分对照划等标准进行考查成绩划等。划A等的学生不得高于70%。
五、成绩管理
（一）成绩登记与管理
参与考查的学生，考查成绩在《2016年宁乡县初中毕业生语文口语交际考查学生成绩册》（见附件）上登记，学校整理存档。
（二）成绩录入及上报办法
学校将所有毕业生考查成绩于4月24日—4月25日统一发电子文档到1720763682＠qq.com。
六、考查时间
全县各学校自行组织考查工作统一在4月18日—4月23日进行。
七、注意事项
1．考前召开初中毕业班班主任、相关任课教师和初中毕业生动员大会，明确任务，迎接考查。
2．考查学生进入考室后必须服从考查教师安排，认真参加测试，考查完毕经考查教师示意后考生才能离开。
3．因病或其他原因不能参与考查的学生，学校必须出示县级以上医院相关证明或其他证明材料，交校长审核、备案。
宁乡县教育局普教科
2016年4月12日
附件一：
宁乡县2016年初中毕业生口语交际考查评分标准
一、考查形式：口语表达，现场抽题，限时表述（提前3分钟抽题，表达时间为3分钟。）
二、考查内容：贴近学生生活的热点话题
三、考查标准：
（1）言之有“礼”，即说话文明得体。能根据特定的情景采用文明得体的用语。
（2）言之有“物”，即说话有中心。有根据。能认真、负责地表达自己的观点，内容具体，要点突出。
（3）言之有“序”，即说话有条理，有顺序。能做到逻辑清楚楚、语序连贯、不偏离话题。
四、评分标准：
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评价项目 |
评价要求 |
评价等级 |
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1、普通话 |
A:好 |
B:较好 |
C:一般 |
总分10分，每项1分。A记1分，B记0.5分，C不得分。合计：
A等8-10分
B等6-8分（不含8），
C等4-6分（不含6），
D等2-4分（不含4）
其他为E等。 |
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2、音量 |
A:适中 |
B:过大 |
C:过小 |
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3、语速 |
A:适度 |
B:过快 |
C:过慢 |
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4、表情 |
A:自然 |
B:较好 |
C:一般 |
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5、观点表达的正确性 |
A:正确 |
B:一般 |
C:错误 |
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6、观点表达的充分性 |
A:充分 |
B:较好 |
C:一般 |
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7、语意表达的简明清楚 |
A:简明清楚 |
B:较简明
也清楚 |
C:不简明
不清楚 |
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8、说话得体，不偏激 |
A:好 |
B:较好 |
C:一般 |
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9、语言表达连贯、流畅 |
A:好 |
B:较好 |
C:一般 |
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10、说话富有感染力和说服力 |
A:好 |
B:较好 |
C:一般 |
附件二：
2016年宁乡县初中毕业生口语交际考查试题
（学生抽签，选取其中一道题进行口头表达）
1、现在有部分学生对老师布置的作业总是不能按时完成。对此，请谈谈你的认识。
2、有的学生上课完全凭兴趣，请说说你的意见。
3、宁乡人民响应县委、县政府的号召，正在积极进 行美丽乡村建设，对此，你作何感想？
4、“父母呼，应勿缓，父母命，应勿懒”，请结合以上语句谈谈自己的理解。
5、请说出你每天的到校时间和离校时间，对于学校的作息时间，请作简要评价。
附件三：
2016年宁乡县初中毕业生语文口语交际考查学生成绩册
测评人员(签字)：
年 月 日
