别代表自由、平等、博爱。三色旗的寓意是法国哪部文献内容的体现？
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《共产党宣言》
8．“三角贸易”是欧洲殖民者对非洲进行的罪恶贸易。下列关于“三角贸易”示意图正确的一项是
9．右图是俄罗斯于2011年发行的一枚纪念俄国农奴制改革150周年的纪念币。纪念币图案左上部是一个正在耕作的农民，右下部是一支鹅毛笔和亚历山大二世的签名。请说出农奴制改革使俄国
A．进入了封建社会
B．走上了资本主义的道路
C．走上了社会主义的道路
D．进入了共产主义社会
10．右图是福特汽车的标志，由于创建人亨利•福特喜欢小动物，所以标志设计者把英文
Ford设计成像一只奔跑的小白兔图案。福特先生被称作“为世界装上轮子”的人，这是因为他发明了
A．汽车装配生产线 B．汽车
C．内燃机 D．蒸汽机
二、史学探究（第11、12题每题6分，第13题8分，共20分）请将答案填写在答题卡上
11．（6分）阅读下列材料：
材料一 秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的区域特征，即南方地区的开发和融合加强，西部的贸易和交流频繁，北方边境战争不断。
材料二 三国两晋南北朝时期我国西部和北部少数民族受汉族先进文化的影响不断内迁，大量南下的少数民族与汉族人民在黄河流域杂居相处，彼此交往。他们在生产方式和生活方式方面，相互渗透，取长补短。
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出西汉时期“西部的贸易和交流频繁”与什么历史事件有关？在北方边境主要与哪个少数民族战争不断？（2分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出在内迁的各族中哪一民族为革除落后习俗、吸收汉族先进文化而进行了改革？改革的影响如何？（3分）
（3）请你谈谈民族关系与社会发展的内在联系。（1分）
12．（6分）阅读下列材料：
20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年；20世纪30年代则是萧条、危机和战争的10年。20年代的和解在欧洲是以法国联盟体系为基础，在远东则是以华盛顿会议的协定为基础，两者的目标都是为了维护这两个地区的现状。这一目标在20世纪20年代中得到实现，但在随后的10年中，一切又突然地、决定性地颠倒过来。德国和日本的新领导人决意修改第一次世界大战的领土和约，并有办法、有决心这样做。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
（1）根据材料并结合所学知识，指出帝国主义构建的国际关系新格局是什么？它的实质是什么？（2分）
（2）“德国和日本的新领导人决意修改第一次世界大战的领土和约，并有办法、有决心这样做。”他们的办法之一是建立了什么专政？最后他们都走上了什么道路?（2分）
（3）材料中所说的“萧条”指的是什么事件？这一事件与第二次世界大战有什么内在联系？（2分）
13.（8分）分析下列示意图：
请回答：
（1）根据图一指出秦朝的政治制度是什么？图一中最高权力者是谁？这一政治制度体现了“诸子百家”中哪一家的思想主张？（3分）
（2）根据图二指出美国这一政治制度建立的法律依据是什么？你能从图二中看出其政权组织遵循的基本原则是什么？它体现了哪位启蒙思想家的观点？（3分）
（3）以上两幅示意图反映出人类政治文明的发展趋势是什么？从中你得到什么认识？（2分）
2012年桂林市初中毕业升学考试试卷
思想品德参考答案及评分标准
一、精挑细选，相信自我（每小题2分，共28分）
1.D 2.A 3.B 4.C 5.A 6.A 7.B 8.C 9.C 10.D 11.A 12.C 13.B 14.B
二、三言两语，亮出自我（每小题6分，共12分）
15.（1）这些留守孩子受到了家庭保护，学校保护和社会保护。（3分）
（2）①有助于维护留守孩子的受教育权。②有助于保护留守孩子的合法权益。③有助于实现教育公平。④有助于为留守孩子健康成长提供良好的环境等。（从相关法律知识中列出三点即可，3分）
16.（1）核心是爱国主义。（1分）
（2）①共同浇灌民族团结之花；②构建社会主义和谐社会；③弘扬爱国主义精神；④奉献精神，是社会责任感的集中表现；⑤对外开放是我国的基本国策；⑥提高科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素等。（列出三点得3分）
（3）示例：①共同浇灌民族团结之花，有助于促进广西的民族团结事业健康发展。②构建社会主义和谐社会，有助于促进广西各族人民和睦相处，促进广西社会更加和谐发展。③弘扬爱国主义精神，有助于激发广西各族人民的爱国热情。④落实奉献精神，有助于促进广西公益事业的发展。⑤坚持对外开放的基本国策，有助于提高广西的对外开放水平。⑥提高科技创新能力，有助于促进广西科技事业的发展等。（结合上一问所列观点，写出两点得2分）
三、明理析义，拓展自我（12分）
17.（1）基本路线的核心内容是：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心、两个基本点”。（2分）
（2）①保障的权利：平等权；批评建议权；环境权；社会经济权等。②履行的基本义务：维护全国各民族团结；遵守公共秩序，尊重社会公德；遵守宪法和法律等。（4分）
（3）示例：①落实依法治国基本方略，采取有效措施维护当地的治安稳定。②积极落实党的各项经济政策，发展当地的特色经济。③丰富当地群众的精神文化生活，搞好精神文明创建活动，逐步形成良好的社会风气。（参考老夏的总结，提出切实、合理、可行的促进当地发展的三点建议即可，6分）
四、体验探究，提升自我（8分）
18.（1）①道德：她自觉履行责任，能赢得他人和社会的赞许和尊重，体现了高度的社会责任感；弘扬了中华民族传统美德，符合公民基本道德规范要求，具有较高的思想道德水平和境界。②法律：她用自己的勇敢和牺牲关爱他人的生命和健康，维护了学生的生命；她积极实施了法律提倡和鼓励的行为，是忠实履行义务的重要体现，有益于社会文明和进步，有利于促进社会主义精神文明建设；她正确行使权利，忠实履行义务，反映出她是具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。（道德和法律各一点，4分）
（2）出一期宣传张老师事迹的黑板报；召开学习张老师的班会等。（两种，2分）
（3）示例：我们可以在力所能及的情况下，积极为他人和社会做好事，并热心公益，服务社会等。（2分）
说明：主观题部分考生如能从其他角度回答并符合题意的，均酌情给分。
2012年桂林市初中毕业升学考试
历史参考答案及评分标准（40分）
一、史学判断（1－10题，每小题2分，共20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C A D D B C A B A
二、史学探究（第11、12题每题6分，第13题8分，共20分））
11．（1）丝绸之路的开辟或者张骞通西域（1分）。匈奴（1分）。
（2）鲜卑族（1分）。有利于北方经济的恢复和发展；促进了北方各族社会的进步；加快了北方民族大融合的进程（答出二点即可，2分）。
（3）良好的民族关系能促进社会的繁荣发展（意思相近即可，1分）。
12．（1）凡尔赛——华盛顿体系（1分）。帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的新体系（1分）。
（2）建立了法西斯专政（1分）。走上了对外侵略扩张的道路（1分）。
（3）1929年——1933年资本主义世界经济危机（1分）。经济危机是第二次世界大战爆发的重要原因。或者经济危机加速了第二次世界大战的爆发（意思相近即可给分，1分）。
13．（1）封建君主专制中央集权制度（1分）。皇帝（1分）。法家（1分）。
（2）联邦宪法或者1787年宪法（1分）。三权分立的原则（1分）。孟德斯鸠（1分）。
（3）趋势：随着社会的发展，人类政治文明由专制走向民主或由从集权到分权（1分）。认识：民主是社会发展的必然趋势（意思相近即可给分，1分）。
2012年桂林中考综合政治历史试题答案及评分标准完整下载
