贵州将提高中华优秀传统文化在中考中的比重。
11月2日，贵州省教育厅出台“开展中华优秀传统文化教育进课堂进教材进头脑的意见”，将通过一系列举措激发广大中小学生崇尚国学、提升素质的热情。
该意见提出，小学低年级开展启蒙教育，培养学生热爱传统文化的感情；小学中高年级开展认知教育了解优秀传统文化的丰富多彩；初中阶段提高对优秀传统文化的认同度；高中阶段引导学生感悟传统文化的内涵，增强学生对传统文化的自信心。
其中，各市（州）在制定2015年中考方案时，要落实增加中华优秀传统文化在中考比重的具体措施，并将中考方案提前报教育厅备案。
另外，各中小学校要将中华优秀传统文化教育纳入学校课程体系，充分挖掘和利用本地中华优秀传统文化教育资源，积极开发校本课程，并利用中小学 “道德讲堂”、学校校史馆、图书馆、档案馆等场所，通过邀请“五老”人员作讲座、辅导报告、专题讨论等方式，丰富中华优秀传统文化教育的内容和形式。
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大学明年开“修身课”
我省将以课堂教育为抓手，将中华优秀传统文化知识融入大学生思想政治理论课、贵州省情教育等课程教学中。从2015年秋季学期起，在全省高校通识教育中开设“修身课”，让学生在课堂上学习中华优秀传统文化。
鼓励高校结合自身实际开设覆盖哲学、文学、历史学、艺术学等方面的课程；鼓励有条件的高校和贵阳市孔学堂共同开设“中华优秀传统文化选讲”通识拓展选修课。试行贵阳花溪片区高校与贵阳开学堂合作，鼓励广大学生到贵阳孔学堂听讲座计学分。同时，以活动为载体开展弘扬中华优秀传统文化教育活动，以学科建设为基础，加快培养本土中华优秀传统文化高层次人才。
目前，我省已由贵州师范大学牵头整合省内外相关专家建立了“贵州阳明文化研究院”，并已列入省教育厅高校人文社科研究基地。
