历史：高度关注周年纪念性事件
昆十中初中历史教师安海山拿到今年的试题后表示，“2015年的历史试题主要考查了学生基础知识的掌握能力。同时，试题命题角度新颖，通过多角度的设问来考查学生的材料阅读能力。”他分析，试题内容中高度关注周年纪念性事件。如27题中考察了“1955万隆会议”，29题中考察了“1945年联合国的建立”，同时也反映了“世界反法西斯战争胜利70周年”的时事热点。“最后，非选择题的设问上依旧注重开放性，分值为8分。涉及26题（3）问、27题（4）问、28题（3）（4）问，都在考查学生是否能够通过独立思考，对历史事件和历史发展提出自己的看法。试题体现了历史学科的现实意义和教育价值。”（完） (记者杨定嘉报道)
