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青岛工贸职业学校2015年自主招生工作方案

来源:青岛市教育局 2015-4-13 17:36:05

青岛工贸职业学校

2015年自主招生工作方案

 

一、    自主招生计划50

专业名称

学历性质

学制

计划数

专业备注

数控技术应用

普通中专

3

30

数控加工方向;一汽解放订单方向,与一汽解放青岛汽车有限公司联办,限男生报考;模具设计制造方向。

平面媒体印制技术

普通中专

3

20

 

二、报名条件

具有中华人民共和国户籍,户籍或者学籍在青岛市的应届初中毕业生。外籍考生按有关规定执行。

三、招生程序

(一)报名。

学生报名需要提交材料:

1.《青岛市初中学生综合素质发展评价手册》;

2.《初中毕业生综合素质评价表》;

3.户口簿原件及复印件一份(复印件说明:户口簿全部复印,复印在A4纸上);

4.近期一寸免冠彩照两张。

(二)测评方式。

自主招生考生测评分为初中学业水平综合评价、专业学习能力考查、职业综合素质面试三部分,考生测评成绩由这三者成绩相加得出,满分为100分。具体说明如下:

1.初中学业水平综合评价

初中学业水平综合评价成绩根据考生《素质评价手册》中14门学科学习发展性目标的等级换算成对应分数后相加得出,满分为28分。

1:学科目标等级与分数对应换算方法

目标等级

A

B

C

D

换算分数

2

1.5

1

0.5

2. 专业学习能力考查

专业学习能力考查是以笔试试卷的形式对考生学习相关专业需具备的基本能力进行考查,考试时间60分钟,试卷满分100分。考生的专业学习能力考查成绩由试卷成绩乘40%换算得出,满分为40分。

2:专业与试卷类型对应情况

专业名称

试卷类型

平面媒体印制技术

设计类试卷

数控技术应用

数控类试卷

 

3:试卷类型说明

试卷

类型

考查内容

分值

考查内容说明

设计类

试卷

基本设计常识

20

基本设计常识填空和简答,提前公布备考范围,从中选取题目。

图形创意能力

50

考生自由装饰给出的图形,考查学生的审美能力和想象力。

美术字书写

30

考查学生的细节观察和把握能力。

数控类

试卷

数学基础

40

考查学生今后数控专业学习所需的数学基础知识和基本计算能力。

识图基础

30

空间立体图、三视图的识别,考查学生的空间识图能力。

短文写作

30

考查学生基本文字表达能力。

3.职业综合素质面试

职业综合素质面试由考生从面试题库中抽取题目,然后根据题目要求作答,评委结合考生的作答情况进行提问和打分。面试主要是对考生的职业认识、职业情感、职业兴趣、职业道德、仪表规范等方面素质进行考查,面试成绩满分为32分。

四、录取办法

(一)分专业对考生的测评成绩进行排序,从高分到低分录取,测评成绩60分以下者不予录取,录满为止。

(二)根据青岛市教育局规定,自主招生工作由学校自行制定录取办法,经教育局批准后实施,录取结果以学校评测成绩为准。考生必须参加初中学业水平考试,以取得毕业证书,学业水平考试成绩仅作为初中毕业依据,不作为录取依据。

(三)参加自主招生并被录取的市内三区初中毕业生可以兼报普通高中,允许被普通高中录取的考生到普通高中就读。

五、公示

学校通过青岛工贸职业学校网站公示和公布录取结果,网址:www.gmxx.qdedu.net,公示时间为3天。对录取结果有异议者,可在公示期内,向学校招生工作委员会提交书面意见。学校招生工作委员会在接到书面意见后3个工作日内予以回复。

六、日程安排

 

  

  

备注

423-

425

8:30-16:30

报 名

提交相关材料

426

8:30-15:30

测试

8:30-9:30

专业学习能力考查

10:00-15:30

职业综合素质面试

427-

429

 8302400

公示

有异议须在公示期内书面提出

54-

56

8302400

公布录取结果并发放录取通知书

 

七、保障机制

(一)组织保障。

学校成立招生工作委员会,委员会主任由校长担任,委员由党、政、工及各职能处室负责人组成,招生工作集体研究,分工负责。

(二)制度保障。

建立公示制度、责任追究制度、监督制度和保密制度,充分体现公开、公平、公正的原则,做到招生条件明确,工作程序规范,实施办法公开,录取结果公示。

(三)监督机制。

   自主招生工作接受社会监督。学校及时受理学生、家长及初中学校的举报,欢迎社会各界监督。所有参与招生工作的人员签订诚信协议书。 监督举报电话:84632646

(四)咨询服务。

咨询电话: 84627282   84656212

咨询时间: 8:00-16:30(星期一至星期五)

本方案由青岛工贸职业学校招生工作委员会负责解释。

 



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