真实的人名和校名。
资阳市2012年高中阶段教育学校招生考试
语文参考答案及评分标准
一、（16分。1——4小题，每题3分；5——6题，每题2分）
1.A 2.D 3.B 4.B 5.B 6.A
二、（22分）7. （共3分，书写正确1分、工整1分、美观1分）
8. （6分。①—④题，每小题1分，⑤⑥小题任选填一题，2分。所填句子如有错字、添字、漏字该小题不得分。）①化作春泥更护花 ②沉舟侧畔千帆过
③水不在深，有龙则灵
④出淤泥而不染，濯清涟而不妖
⑤我寄愁心与明月，随风直到夜郎西
⑥昔我往矣，杨柳依依
9.（4分。每空1分）《三国演义》 关云长温酒斩华雄 过五关斩六将 败走麦城
10. （共9分）【学雷锋】（2分）
材料一：3月5日雷锋纪念日的来历（1分）
材料二：全国学雷锋的概况及活动影响（1分，每个要点0.5分）
【颂先进】（3分）（略）（人物事迹：所选人物具有先进性、影响力，叙述有条理、完整，1分；颁奖词：抓住人物事迹、语言简洁，1分；正确运用修辞方法，1分）
【斥谬论】（2分）示例：⑴雷锋精神的精髓是“助人为乐，无私奉献”。“助人为乐，无私奉献”是中华民族的传统美德，这种传统美德，千百年来为人们所推崇。否定这种美德，那是否定优良传统，必将被人们唾弃。
⑵一个高度文明、和谐的社会，必须要有雷锋精神。有了这种精神，人们之间才团结和睦，生活幸福。
⑶人生的道路总是曲折的，不会一帆风顺的。在遇到波澜、坎坷时，离不了别人的援助、支持。 ⑷如果一个社会中每个人都唯利是图，处处讲金钱，事事讲报酬，没有善举，那么这个社会人与人之间将变得冷漠，甚至残酷。（理由正确、有说服力，每条1分。否则不给分。）
【话幸福】（2分）示例：也许，幸福是你的善举，使孤寡老人安享晚年；也许，幸福是你的温情，让失意者重树生活的自信。（结构相同，语义准确，每句1分，否则不给分。）
三、（32分）（一）（12分）
11. （4分）主要描写了“中秋晚餐、小孩趣事、父辈闲情、同品月饼”四个场景，表达对养育了我的乡土和勤劳朴实父辈的崇敬。（四个场景共2分，每个0.5分；答出“乡土、勤劳朴实父辈”1分，“崇敬”1分）
12.（2分）点题及引出下文对中秋月夜的描写。（每个要点1分）
13. （2分）从“天渐渐黑下来”、“月亮出来了”、“快吃完晚饭的时候”、“月亮已经升到高空”、“夜已深沉”看出作者对“小时候”中秋夜的记叙顺序是顺叙。（摘录时间完整，1分；答出“顺叙”，1分）
14. （2分）该句勾画出一幅田园生活图景，运用引用修辞方法点明谈话的中心，增强文章的生动性。（答出“田园生活图景”， 1分；修辞手法及作用，1分。）
15.（2分）这希望是丰收，是快乐（优美宁静），是幸福，是小孩的健康成长，是亲人阖家欢乐。（意对即可）
（二）（10分）16.（2分）丁香假单胞菌和草生欧文氏菌（或致冰细菌）在气温急剧下降时，会在松叶表面形成特殊的晶核，引起松树体内的超冷水结晶，松树体内的水分不流畅，最终导致松树死亡。（致冰细菌形成特殊的晶核1分，使超冷水结晶1分）
17.（2分）竹和梅；它们都具有傲立霜雪、生命力旺盛的特点。（竹、梅，1分；共同特点正确1分。）
18. （2分）选文先说云南松怕冷的情况，接着分析怕冷的原因，最后说明治理办法。使用的是逻辑顺序。（简析基本准确1分，说明顺序1分。）
19.（2分）运用引用的说明方法，使语言形象生动，通俗易懂；有领起下文的作用。（答出说明方法及作用1分，结构作用1分）20.专的意思是光、只、专门，在这里准确说明丁香假单胞菌和草生欧文氏菌只居留叶面。（1分） “缴了械”用拟人的手法、诙谐的语言生动形象说明了丁香假单胞菌的致冻基因被科学家分离后失去了致冻功能。（1分）
（三）（10分）
21.（2分） 晋升或调动官职 送给 把……当作 到（每个解释0.5分）
22.（2分）【甲】【乙】两个形象都清正廉洁。（“清正”1分，“廉洁”1分）
23.（3分）（我要）让后代被称作清官的子孙，用这个来馈赠给他们，不也是很优厚的吗！（翻译出重点词 “以”、“遗”、“之”、“厚”1分；句子通顺、语义语气正确1分） 宋国有个人得到一块玉，把它献给子罕。（翻译出重点词“或”、“诸”0.5分；句子通顺、语义语气正确0.5分）
24. （3分）略（内容健康，体现积极向上精神1分；言之有据2分）
作文等级评分标准
一等(40－30) 二等(29－20) 三等(19－10) 四等(9－0)
基础等级40分 切合题意
中心突出
内容充实
感情真挚
结构严谨
语言流畅
字体美观
符合文体要求 符合题意
中心明确
内容较充实
感情真实
结构完整
语言通顺
字体端正
大体符合文体要求 基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
感情基本真实
结构基本完整
语言基本通顺
字体清楚
基本符合文体要求 偏离题意
中心不明或立意不当
没什么内容
感情不真实
结构混乱
语言不通顺，语病多，字迹难辨
不符合文体要求
发展等级10分 深刻透彻 生动形象 有创新 有文采
对事物认识较为深刻，能揭示一定的道理，有一定的启发性。 能用多种表达方式，记叙生动，论述充分，说明清楚明白，有一定的意境。 构思新巧，材料新鲜，见解新颖，有一定的个性特征。 用词生动，词语较丰富，能用多种修辞手法，有一定的意蕴。
[说明]①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。②发展等级评分，依据4个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。③缺题目扣2分；每2个错别字扣1分，重复的不计；限扣5分；不足字数，每少50个字扣1分。
