二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.护士经常面临的伦理问题有（ ）
A.如何建立护患关系
B.对绝症患者是否保密
C.如何保护病人自主权
D.如何与其他医务人员交往
E.是否实行安乐死
22.护理人际关系包括（ ）
A.护患关系
B.医护关系
C.护际关系
D.护技关系
E.护士与社会的关系
23.护理道德情感的内容主要包括（ ）
A.同情心
B.责任心
C.事业心
D.关怀心
E.爱心
24.良心对人的行为的自觉调控作用包括（ ）
A.行为前的自觉选择
B.行为中的自觉选择
C.行为中的自觉监督
D.行为中的自觉评价
E.行为后的自觉评价
25.护患沟通的对象包括（ ）
A.病人
B.护士
C.医生
D.家属
E.与病人相关的第三方

三、填空题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
请在每小题的空格中填上正确的答案。错填、不填均无分。
26.道德结构包括道德意识、道德关系和___________。
27.道德关系表现为三个层次的关系，分别是个人与群体、个人与个人、___________。
28.护患关系分为两个层面，分别是技术关系和___________。
29.护患技术关系中，作为服务的主体并起主导作用的是___________。
30.审慎既包括思想上的小心论证、周密规划，也包括言语、行动上的_________。
31.道德规范体系分为道德原则、道德规范、____________。
32.患者的权利是病人在医疗卫生中所拥有的而且能够行使的权力和应该享受的________。
33.为确保患者自身、他人和社会的权益，特殊干涉权是指医护人员在特殊情况下，对患者的自主权利的____________。
34.在临床护患关系中，护士的一切是为了患者的____________。
35.平等与公正原则对护士的要求主要表现为首先要在态度上能够平等地、一视同仁地____________。
36.护理专业的目的和精髓是________________。
37.安乐死分为积极安乐死和________________。
38.护理道德教育活动显著的特点是：目的性、计划性、__________。
39.护理道德教育的方法有言传与身教法和____________。
40.护理道德评价的依据是动机与效果、____________。
41.护理道德评价的方式有社会舆论、传统习俗、____________。
42.器官移植中有心跳的供体是________________。
43.每个护理人员应具有的起码的职业道德情感是________________。
44.护理道德良心：是护理人员对自己应尽的护理义务和责任的主观认同，是个体的自我意识在护理道德方面的表现，是个人以自律准则的形式积淀下来的护理道德判断力和______________。
45.护理道德修养特征中首先它是一种自觉的思想斗争，是道德个体的________________。