【物理】点评
2014年高考安徽理综试卷物理试题无偏题、怪题，无超纲题，难度适中，具有较高的信度与区分度，坚持原创并富有新意。
“人造小太阳”考得也不难
点评老师：芜湖一中朱华勇
试题全面考查了高中物理教学的主干内容，涉及运动的描述、匀变速直线运动、相互作用、牛顿运动定律、机械能、抛体运动与圆周运动、万有引力定律、静电场、恒定电流、磁场等。试题的设置有利于引导物理教学更加关注物理基础知识和基本理论。试题同时注意到能力的层次要求，采用分步设问，层层递进的呈现形式，突出考查考生综合运用知识分析问题和解决问题的能力，避免了繁、难、偏和复杂的计算，恰当区分不同水平层次的考生。
试题“人造小太阳”托卡马克装置使用强磁场约束高温等离子体，挖掘素材，构筑题干，引导学生关注物理学发展的历程和科学、技术、社会的发展，要求学生从最基本的物理概念和物理规律入手分析处理问题，难度适中，也在一定程度上考查他们最基本的科学素养。
实验题来源于教材，又高于教材，要求考生理解平抛运动竖直自由落体分运动和水平匀速运动的关系，不一定非要用“逐差法”；多用表和电压表的相互测量、相互印证的联系，掌握实验方法，正确使用实验器材、分析实验现象。试题考查了学生最基本的实验技能，突出对科学探究能力和实验能力的考查。
试题注重考查考生对物理思想的掌握和运用。选择题尽量避免了繁杂计算，突出物理思想和方法，有助于从基本概念的掌握和物理图像的建构能力方面区分考生，应用数学知识建模、推理、运算、求解来处理物理问题的能力。第23题，根据感应电动势、感应回路、安培力作功与机械能变化对应关系，对物理过程进行分析和推理；第24题，要求考生较好运用动能定理、动量守恒定律与整体法、隔离法分析问题，并借助图像简单求解。
