石家庄学院2014年招生章程
一、院校名称：石家庄学院（10102）
二、办学层次、办学类型：教育部批准建立的本科层次的公办全日制普通高等学校。
学生修业期满，成绩合格，符合毕业条件者，由石家庄学院具印颁发经教育部电子注册、国家承认学历的普通高等学校本、专科学历证书；符合学位授予条件的，授予学士学位。
三、招生计划：2014年计划招收本科生2500人，专科生 1800人。安徽、湖南、湖北、山东、河南、山西、甘肃共招收本科生300人，其余本专科在河北省内招生。我校在其它各省招生计划以各省招委公布的招生计划为准。
四、录取原则及要求：
1、依照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、教育部和河北省有关政策规定开展招生录取工作；坚持“公平、公正、公开，德、智、体、美全面考察，择优录取”的原则。
2、凡符合教育部规定的普通高校招生考试报名条件的考生均可填报我校。
3、招生体检标准遵照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》执行。
4、对于进档考生，按照分数优先兼顾志愿的原则录取，即将进档考生从高分到低分排名，各专业均为从高分到低分顺序录取；对所报专业志愿都无法满足的考生，若服从专业调剂，从高分到低分依次调剂到缺额专业，不服从专业调剂，做退档处理。
5、艺术、体育类考生录取：①河北省的艺术、体育类考生文化课、专业课成绩均达到河北省划定的分数线后，按省联考成绩从高分到低分依次录取。②外省艺术类考生文化课成绩达到该省艺术类专业相应批次录取控制分数线，考生所在省组织联考的，联考成绩合格，按我校专业测试成绩从高分到低分依次录取；体育类考生文化课、专业课成绩均达到所在省划定的分数线后，按省联考成绩从高分到低分依次录取。
6、英语专业只招收英语语种考生，须口试成绩合格；应用日语、应用俄语专业均为零起点专业，考生不限外语语种，英语语种考生须口试成绩合格；旅游管理专业要求：男身高1.70米以上、女身高1.60米以上；公共外语课统一为英语。
7、新生报到后，学校要进行新生入学资格和身体复查，对于弄虚作假、不符合录取条件的将取消入学资格。
五、学费、住宿费：普通本科专业及师范类专科专业每生3500元/年，非师范类专科专业每生5000元/年；艺术、体育类本、专科专业每生6120元/年。根据住宿条件，住宿费为800元/年或500元/年。
招生咨询电话：（0311）66617111、66617112、66617113、
66617114、66617115、66617116
网 址：http://www.sjzc.edu.cn
地 址：石家庄高新技术产业开发区珠峰大街288号
邮 编：050035
石家庄学院招生专业介绍
教育学(本科类)
核心课程：教育概论、中外教育管理史、管理学原理、学校管理学、教育行政学、心理学、学校管理心理学、儿童发展心理学、教育心理学、领导科学。 必修课程：高等数学、教育法学、教育统计与测量、教学论、德育原理、比较教育学、专业英语、教育科学研究方法、教育督导与评估。
汉语言文学(本科类)
一、培养目标
本专业培养能胜任中学语文教学和研究工作，并能在党政机关、企事业单位、新闻媒体，从事教育、新闻、宣传、文秘、管理等工作，具有创新精神和实践能力的应用型、复合型高级语言文学应用人才。
二、培养要求
1、具有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，热爱教育事业，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立科学的世界观、人生观和价值观；具有奋发向上、热诚奉献和团结协作的精神，形成良好的道德情操和遵纪守法的观念；
2、掌握汉语言文学的基本知识和基本理论，了解本专业最新的发展动态；具有较强的自学能力和分析问题、解决问题的能力；初步掌握科学研究方法；外语和计算机达到规定的等级要求；具有一定的图书资料的检索能力；
3、掌握基本的教育理论和语文教学规律，了解中外主要教育学派的思想观点及其发展趋势，初步掌握科学的教育教学方法和现代化的教育手段，具备一定的教学能力、组织管理能力，具有良好的教师职业素质和基本技能，能胜任中等学校语文教学和班主任工作。
三、主干学科
中国语言文学。
数学与应用数学(本科类)
本科，学制四年
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具有高度的社会责任感和奉献精神,系统掌握数学学科的基本理论与基本方法，具有运用数学建模，优化理论和计算机技术解决实际问题的能力，具备合理的知识结构和较高的综合素质，具有一定的创新能力、实践能力、协作能力和自我发展能力,能在科技和经济部门从事应用开发和管理工作，为经济发展服务的应用型、复合型人才。具备在高等和中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
二、培养规格
1．热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理、“三个代表”重要思想和科学发展观的重要理论；树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和高度的事业心、责任感，热爱教育事业；具有艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结协作的品质。
2．掌握系统、扎实的数学专业基础知识、基本理论和基本技能；具有独立获取知识、提出问题、分析问题、解决问题的基本能力和开拓创新精神；掌握现代教育教学理论和教育技术，具有从事专业教学工作的良好素质和实际工作能力。
3．受到科学研究的初步训练，掌握基本的科学研究方法；掌握一门外语，掌握计算机应用基础知识，具有良好的文化素质。
4．掌握一定的体育运动基本知识，掌握锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼习惯和生活卫生习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准，具有健康的体魄和良好的心理素质。
电气工程及其自动化(本科类)
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、电力电子技术、电气控制设备、电力工程、信息控制、控制理论、计算机技术和网络技术等方面的基本理论和基本知识．本专业的特点是强弱电结合，电工技术与电子技术相结合、软件与硬件相结合，元件与系统相结合，使学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力；
2．系统掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论，电子技术、信息处理，控制理论、计算机软硬件基本理论及应用等；
3．获得较好的工程实践训练、具有较熟练的计算机应用能力；
4．具有本专业领域内1—2个专业方向内的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；
5．具有较强的工作适应能力，具有一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。
