2014年河南等级运动员考生专项测试工作事项通知

各省辖市、省直管县（市）招生办公室：

　　为做好我省2014年等级运动员考生专项测试工作，现将有关事项通知如下，请遵照执行。

　　一、测试项目、达标标准

　　（一）田径
　　
　　1.测试项目：
　　100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、5000米、10000米、110米栏、400米栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、标枪。

　　2.测试方法与评分标准：
　　（1）凡参加田赛项目的远度测试，每人均以三次投（跳）中的最佳成绩为测试成绩。
　　（2）凡参加径赛项目的测试，只进行一个赛次。
　　（3）其它项目的测试方法参照国家田径竞赛规则进行。

　　3.达标标准：

　　（二）篮球

　　1.测试项目：
　　（1）助跑摸高（10分）；

　　（2）往返运球投篮(25分)；

　　（3）一分钟自投自抢投篮(25分)；

　　（4）实战比赛与综合能力(40分)。

　　2.测试方法与评分标准：
　　
　　（1）助跑摸高。

　　测试方法：助跑中单脚起跳摸高，以摸高的最高高度计分，每人跳两次，取其中最好成绩（采用电子摸高器）。

　　评分标准：详见表1。

　　
　　（2）往返运球投篮。　　
　　测试方法：考试采用28m×15m的标准场地的一个半场进行测试。测试者持球从场地端线中点外处出发，用右手运球上篮，如球不进则补篮，直至球进后，再用右手运球至右边边线与中线的交接点，然后折回，用左手运球上篮。球进后，用左手运球至左边边线与中线的交接点，然后折回，同样重复上述运球投篮。第四次投篮入圈停止计时表（见图1）。每人两次机会，取最好成绩。

（图1）

　　评分标准：
　　①凡带球走，第一次警告并罚1秒，第二次视为此次测试失败。

　　②如有不按考试规定运球或投篮者，视情况作如下处理：

　　A.投球中篮后，可以用其它手调整运球一次。

　　B.每一次投篮或运球过程中用其它手调整运球达到二次以上，每出现一次增加达标时间1秒钟。

　　C.调整运球超过三次，应视为考试失败。

　　③不按考试规定的投篮，每次增加达标时间0.5秒钟（补篮不作要求）。详见表1。
　　
　　（3）一分钟自投自抢投篮。

　　测试方法：以篮圈中心投影点为圆心，以该点至罚球线的距离为半径，画一圆弧（见图2）。考生投篮开始同时开表，考生投篮抢篮板后运球至弧线外A、B、C任意一点再投篮，如此反复一分钟。男子必须跳起投篮，女子可采用原地投篮。

（图2）

　　评分标准：踩线或踩线起跳，不计成绩；男生必须跳起后投篮；凡带球走，投中无效，此次测试失败，详见表1。

表1：篮球专项达标标准

助 跑 摸 高			往返运球单手低手投篮			1分钟自投自抢投篮（次）
成 绩 （男）	分 值 10.00	成 绩（女）	成 绩（男）	分 值 25.00	成 绩（女）	成 绩（男）	分 值 25.00	成 绩 （女）
3.15m	10.00	2.90m	30〞.0	25.00	35〞.0	10	25.00	8
3.14m	9.50	2.89m	30〞.5	24.00	35〞.5	9	22.00	7
3.13m	9.00	2.88m	31〞.0	23.00	36〞.0	8	19.00	6
3.12m	8.50	2.87m	31〞.5	22.00	36〞.5	7	16.00	5
3.11m	8.00	2.86m	32〞.0	21.00	37〞.0	6	13.00	4
3.10m	7.50	2.85m	32〞.5	20.00	37〞.5	5	10.00	3
3.09m	7.00	2.84m	33〞.0	19.00	38〞.0	4	7.00
3.08m	6.50	2.83m	33〞.5	18.00	38〞.5	3	5.00	2
3.07m	6.00	2.82m	34〞.0	17.00	39〞.0	2	3.00
3.06m	5.50	2.81m	34〞.5	16.00	39〞.5	1	1.00	1
3.05m	5.00	2.80m	35〞.0	15.00	40〞.0
3.04m	4.50	2.79m	35〞.5	14.00	40〞.5
3.03m	4.00	2.78m	36〞.0	13.00	41〞.0
3.02m	3.50	2.77m	36〞.5	12.00	41〞.5
3.01m	3.00	2.76m	37〞.0	11.00	42〞.0
3.00m	2.50	2.75m	37〞.5	10.00	42〞.5
2.99m	2.00	2.74m	38〞.0	9.00	43〞.0
2.98m	1.50	2.73m	38〞.5	8.00	43〞.5
2.97m	1.00	2.72m	39〞.0	7.00	44〞.0
2.96m	0.50	2.71m	40〞.0	6.00	45〞.0
			41〞.0	5.00	46〞.0
			42〞.0	4.00	47〞.0

　　
　　
　　（4）实战比赛与综合能力。

　　测试方法：根据考生人数进行全场或半场的编队比赛，采用攻守半场人盯人方法测试其技术和战术运用能力。对成绩较好的考生，可再进行一轮比赛，每场比赛时间，要以能够全面观察、了解每个考生的情况而定。

　　评分标准：详见表2。

表2：实战比赛与综合能力评分表

标准	个人攻击能力	观察技术运用的合理性和熟练程度，重点看投篮、突破和传接球。
	防守能力	观察个人防守和协同防守能力。
	战术意识	观察全场比赛中攻守转换速度，快攻意识和个人战术行动的能力。
等级	优秀	较好地做到以上三项：40—35分。
	良好	较好地做到以上两项：34.9—30分。
	及格	三项中有一项较好：29.9—20分。
	不及格	三项皆差：19.9分以下。

　　3.达标标准：

　　总分100分，60分达标。

　　（三）排球

　　1.测试项目：

　　（1）助跑摸高（15分）；

　　（2）发球（20分）；

　　（3）扣球（20分）；

　　（4）实战比赛与综合能力（45分）。

　　2.测试方法与评分标准：
　　（1）助跑摸高。

　　测试方法：考生助跑双脚起跳，用单手摸高，每人测试2次，取其中最好成绩。（采用电子摸高器）

　　评分标准：详见表1。

 

　　
　　（2）发球。
　　测试方法：考生在发球区用上手或勾手发球5次，要求所发出的球有一定的速度和力量，对飞行速度慢、力量小的发球，则在相应得分中扣去1分。

　　评分标准：如图所示。

　　①发球落点在后场A区内得4分；

　　②发球落点在中场B区内得3分；

　　③发球落点在前场C区内得2分；

　　④压线球按高分计算；

　　⑤发球失误为0分。

　　
　　（3）扣球。

　　测试方法：由二传在3号位传球，考生在4号位自己给一传后助跑起跳扣球，连续扣球5次。要求扣球有一定力量，力量较小的轻拍扣球，则在相应得分中扣去1分。

　　评分标准：如图所示。

　　①扣球落点在A区内得4分；

　　②扣球落点在B区内得3分；

　　③扣球落点在C区内得2分；

　　④压线球按高分计算；

　　⑤扣球失误为0分。

　　
　　（4）实战能力。

　　测试方法：考生按照各自的专项位置上场进行比赛，比赛采用六人制，如考生人数少也可采用四对四或三对三进行比赛。

　　评分标准：详见表2。

表2：实战能力评分表

等级	优秀	良好	及格	不及格
分值	45—36	35—26	25—16	15—0
标准	攻防技术全面，战术意识强，技战术运用效果好。	攻防技术较全面，有一定的战术意识，技战术运用效果一般。	攻防技术不够全面，战术意识较差，能参与简单的战术配合。	攻防技术较差，场上位置不清楚，技战术运用效果很差。

　　
　　3.达标标准：

　　总分100分，60分达标。

　　（四）足球

　　1.测试项目：

　　（1）六部位颠球（20分）；

　　（2）定位球踢准（30分）；

　　（3）运球绕杆射门（20分）；

　　（4）实战比赛与综合能力（30分）。

　　
　　守门员：

　　（1）立定三级跳（20分）；

　　（2）掷远与踢远（20分）；

　　（3）扑接球（20分）；

　　（4）鱼跃救球（10分）；

　　（5）实战比赛与综合能力（30分）。

　　2.测试方法与评分标准：

　　
　　（1）六部位颠球。

　　测试方法：考生在规定区域内做好准备，经考评员示意后方可开始。考生须用脚将球挑起或用手抛球开始，用左、右脚正脚背、脚背外侧、脚背内侧六个部位依次颠球。六部位颠球、且部位不重复为完成一组，每组之间可做调整，如果中间球落地或者手触球则为一次颠球结束。每人三次颠球机会，取最好成绩为准。

　　评分标准：详见表1。

表1：六部位颠球评分表

组数	8	7	6	5	4	3	2	1
分值	20	18	16	14	12	10	8	6

　　
　　（2）定位球。

　　测试方法：考生将放在踢球弧上的10个球逐一（左、右脚各5球）踢向地靶；每位考生测试一次（场地见图1）。

　　评分标准：详见表2。

表2：定位球评分表

区域	1	2	3
分值	3	2	1

　　（注：每个球的间距为50厘米，考生不得在同一个点上连续踢球。）

定位球踢准场地示意图（图1）

　　
　　（3）运球绕杆射门。

　　测试方法:以罚球区线的中点为界，垂直向场内延伸20米处画一条6米长的线为起点线，从起点线处运球绕过8根杆后在射门限制线前完成起脚射门（如图2所示）。

图2

　　评分标准：球放在起始线上，球动开表，运球者运球依次绕过所有标志杆后在限制线以前射门（限制线与最后一个标志杆距离为4米），在球整体越过球门线瞬间停表，球没有进入球门无成绩（包括球打在球门立柱和横梁上），漏过标志杆无成绩。每人3次机会，取最好一次成绩为最后成绩。（详见表3）

表3：运球绕杆射门（单位：秒）

分值	20	19	18	17	16	15	14	13	12	11
男	7.8s	7.9s	8.0s	8.1s	8.2s	8.3s	8.4s	8.5s	8.6s	8.7s
女	8.8s	8.9s	9.0s	9.1s	9.2s	9.3s	9.4s	9.5s	9.6s	9.7s

分值	10	9	8	7	6	5	4	3	2	1
男	8.8s	9.0s	9.2s	9.4s	9.6s	9.8s	10.0s	10.2s	10.4s	10.6s
女	9.8s	10.0s	10.2s	10.4s	10.6s	10.8s	11.0s	11.2s	11.4s	11.6s

　　
　　（4）实战比赛与综合能力。

　　测试方法：根据考生人数，将考生分为不同的组（队），分别进行正式场地的比赛或小场地的比赛。

　　评分标准：详见表4。

表4：实战比赛与综合能力评分表

分值	30 -26分	25-21 分	20 -16分	15分以下
能力要求	战术能力强，意识好，技术动作规范，运用正确，作风顽强、心理状态稳定。	战术能力较强，意识较好，技术动作规范，运用基本正确，作风顽强、心理状态稳定。	战术能力一般，意识一般，技术动作基本规范，运用基本正确，作风顽强、心理状态较稳定。	战术能力一般，意识一般，技术动作不规范，运用不够正确，作风不顽强、心理状态不稳定。

　　注意事项：所有考生只能穿胶鞋或胶钉足球鞋。

　　
　　（1）立定三级跳。

　　测试方法：在标志线以后，从原地立定双脚起跳。

　　评分标准：每人两次机会，取最好一次成绩（详见表5）。

表5：守门员立定三级跳评分表（单位：米）

成绩	20	19	18	17	16	15	14	13	12	11
男	8.80m	8.70m	8.60m	8.50m	8.45m	8.40m	8.35m	8.25m	8.15	8.05m
女	7.40m	7.30m	7.20m	7.10m	7.05m	7.00m	6.95m	6.90m	6.85m	6.80m

成绩	10	9	8	7	6	5	4	3	2	1
男	7.95	7.85m	7.75m	7.70m	7.65m	7.60m	7.55m	7.50m	7.40m	7.30m
女	6.70m	6.60m	6.50m	6.40m	6.30m	6.25m	6.20m	6.15m	6.10m	6.00m

　　
　　（2）掷远与踢远。

　　测试方法：在罚球区线上截取横宽为15米为测试场地的宽度，在横线的两个端点分别向场内划两条与边线平行的直线，并标出距离数，此两条线的纵长为60米以上。先采用手掷远，然后用脚发球踢远（见图3）。

图3

　　评分标准：每人用手发球掷远三次，用脚发球踢远（采用踢凌空球、反弹球、定位球等方法不限）三次。手发球和脚发球各取其中最好一次成绩相加作为考生最后成绩（见表6和表7）。

表6：掷远评分表（单位：米）

分值	10	9.5	9	8.5	8	7.5	7	6.5	6	5.5
男	40m	39m	38m	37m	36m	35m	34m	33m	32m	31m
女	34m	33m	32m	31m	30m	29m	28m	27m	26m	25m

表:7踢远评分表（单位：米）

分值	10	9.5	9	8.5	8	7.5	7	6.5	6	5.5
男	55m	54m	53m	52m	51m	50m	49m	48m	47m	46m
女	45m	44m	43m	42m	41m	40m	39m	38m	37m	36m

分值	5	4.5	4	3.5	3	2.5	2	1.5	1
男	45m	44m	43m	42m	41m	40m	39m	38m	37m
女	35m	34m	33m	32m	31m	30m	29m	28m	27m

　　
　　（3）扑接球。

　　测试方法：守门员扑接从位于罚球区线外射来的10个球。

　　评分标准：详见表8。

　　
　　（4）鱼跃救球。

　　测试方法：守门员站在球门前，由一名考评员向左、右两侧各抛2个高球，守门员跃起完成鱼跃救球。

　　评分标准：详见表8。

表8：扑接球、鱼跃救球评分表

分值	30-26 分	25-21 分	20-16 分	15分以下
标准	技术动作规范，动作运用合理，选位意识好，身体移动快，协调。	技术动作规范，动作运用合理，选位意识较好，身体移动快、协调。	技术动作基本规范，动作运用较合理，选位意识基本合理，身体移动较快、较协调。	技术动作不规范，动作运用不合理，选位意识差，身体移动较慢、不太协调。

　　注：扑接球及鱼跃救球合并打分。

　　
　　（5）实战比赛与综合能力。

　　测试方法：根据考生人数，将考生分在不同的组（队）中，分别进行正式场地的比赛或小场地的比赛。

　　评分标准：详见表9。

表9：足球守门员实战比赛与综合能力评分表

分值	26－30 分	21－25 分	16－20 分	15分以下
能力要求	战术能力强，意识好，技术动作规范，运用正确，作风顽强、心理状态稳定。	战术能力较强，意识较好，技术动作规范，运用基本正确，作风顽强、心理状态稳定。	战术能力一般，意识一般，技术动作基本规范，运用基本正确，作风顽强、心理状态较稳定。	战术能力一般，意识一般，技术动作不规范，运用不够正确，作风不顽强、心理状态不稳定。

　　注意事项：所有考生只能穿胶鞋或胶钉足球鞋。

　　3.达标标准：

　　总分100分，60分达标。

　　（五）乒乓球

　　1.测试项目：

　　（1）滑步移动（20分）；

　　（2）左推右攻（20分）；

　　（3）发球­—搓球­—拉弧圈球（或攻）（20分）；

　　（4）实战比赛与综合能力（40分）。

　　
　　2.测试方法与评分标准：

　　
　　（1）滑步移动。

　　测试方法：在间距3米的两端外各放一个容器(上沿距地面76cm，直径20 cm，深10 cm)。考生右手从左边容器中拿球用滑步移动到右侧用左手将球放入容器内，返回左边，再用右手拿球，依此往返共取放15只乒乓球。考生取第一个球开始计时，将最后一个球放入容器中停表。每人一次，记录成绩。必须用滑步移动,要将球放入容器中，不得向容器处掷球。如放球时球弹出，应将球取回放好，然后继续按上述方法移动。

　　评分标准：详见表1。

表1：乒乓球滑步移动评分表（秒）

成绩(男)	成绩(女)	分数
30″	32〞	20
31〞	33〞	18
32〞	34〞	16
33〞	35〞	14
34〞	36〞	12
35〞	37〞	10
36〞	38〞	8
37〞	39〞	6
38〞	40〞	5
39〞	41〞	4
40〞	42〞	3
41〞	43〞	2
42〞	44〞	1

　
　　（2）左推右攻。

　　测试方法：考务人员在反手位将球推（拨）到考生台面左右两侧，考生用左推（拨）右攻技术将球击到对方反手位，记录60秒内有效击球数。考生要用左推（拨）右攻技术，中间不得连续推或攻，出现连续，所连续数字无效；不足60秒失误为一次（陪练失误可累计）。每人可测两次，记录两次成绩。

　　评分标准：详见表2。

　　
　　（3）发球­—搓球­—拉弧圈球（或攻）。

　　测试方法：考生发侧下或下旋球后，考务人员将球搓回到考生反手位，考生用搓球技术将球搓至考务人员反手位，再由考务人员将球搓至考生正手位，考生用拉或攻的方法将球击回到对方反手位。然后，考生发侧下或下旋球后，考务人员将球搓回到考生反手位，考生用搓球技术将球搓至考务人员反手位，再由考务人员将球搓至考生反手位，考生侧身拉或攻，将球击中对方正手位直线处。考生正手位、侧身位拉（攻）各5次，记录有效球数。发—-搓—-拉三个技术应做到正确、不失误，球要到位（陪测者失误可重测）。

　　评分标准：详见表2。

表2：乒乓球专项基本技术评分表

左推右攻		发-搓-拉（或攻）
成绩	分数	成绩	分数
60	20	10	20
55	18	9	18
50	16	8	16
45	14	7	13
40	12	6	10
35	10	5	7
30	8	4	5
25	6	3	4
20	4	2	2
15	2	1	1
10	1

　　
　　（4）实战比赛与综合能力。

　　测试方法：进行分组比赛。

　　评分标准：详见表3。

表3：实战能力评分表

　　3.达标标准：

　　总分100分，60分达标。