2013黑龙江高考地理大纲试卷变化解读
一、 命题趋势
2013年普通高等学校招生全国统一考试大纲与2012年考纲比较来看，无任何变化，这在一定程度上说明，考查内容没有变化。基于此预测2013年命题特点：
1. 强调基础知识、基本技能。自然地理部分以地球运动、自然界的物质运动和能量转换（大气运动、水循环、地壳物质运动）为主，人文地理部分以产业活动的区位分析及人类活动对地理环境的影响为主。
2. 突出能力考查。继续加强对“四大能力”（获取和解读地理信息能力、调动和运用地理知识能力、描述和阐释地理事物能力、论证和探讨地理问题的能力）的考查。地理信息呈现的形式继续多样化，不乏创新与求变意识。如以热点为背景考查相关知识、图表信息呈现的特殊化等，突出对考生获取和解读地理信息能力的考查。
3. 强调地理学科特色。如基本概念的辨析、空间定位的方法与空间确认、地理事象的分布与变化、产业活动区位因素的变化及对地理环境的影响、可持续发展及可持续发展观
4. 基于地理学科的社会功能属性越来越强，预测人文地理的比重较2012年还应有所加强。体现高考关注生活、生产、环境变化等现实问题，考查考生对现实问题的敏感性与解决问题的能力。
二、试题变化
对比过去3年新课标全国卷表现出的特点，可以预测2013年试题特点如下：
1.自然地理比重应有所下降，难度保持不变或上升；人文地理内容所占比重会有所上升，考点可能会有所增加，但依然以产业活动与可持续发展为主。
2.试题中图表的个数依然以11个的平均数，但可能会加强大比例尺小区域地图的区域定位与地理问题的考查。并有一题组两个图的形式出现的可能性，所以应做好两图对比与联系的思想准备。此外预测景观图出现的几率很小。
3.会对地理基本概念的辨析，以明确考查意图。否则会差之毫厘，谬以千里。
4.选择题虽然11个小题，但题组数量有所变化，2012年以前是4组，2012年5个题组，有所增加，这意味着主干知识考查内容增多。
5.综合题36、37两题依旧会以大中比例尺（中小区域）的区域图来考查考生的区域分析能力，应该还是三个设问，但有可能设置开放性问题。
6.选修题还会保持两个设问，量在增多，但难度下降，得分会更容易。
三、复习策略：
1.“三抓”，即抓基础、抓重点、抓老师。利用好“三抓”夯实基础，有针对性的复习，以提高学习效率。
2.“两建”，即建立立体知识网络、建设试题信息与地理知识的架构桥梁。工欲善其事，必先利其器。“两建”能使你提高做题信心，轻松应对高考。
