理综物理：复习要有针对性
□林凌云
温州市“一模”考试理科综合物理部分，命题范围紧扣2009年浙江省普通高考考试说明(征求意见稿)。知识点的考查没有超过《浙江省普通高中新课程实验第一阶段学科教学指导意见》(物理)中所规定的教学要求，如牵涉到物体间的相对运动、弹簧的弹性势能等以往热门题目没有出现。试题由易到难，形成自然梯度。
在后阶段的复习中，学生们一定要注意针对性，根据2009年浙江省普通高考考试说明，选择性地做一些适合自己的练习。对于基础一般的同学，不要在难题上去浪费时间，而要对自己的薄弱环节，尤其是那些可望又可及的题目，力求将它们彻底搞懂。多做一些直线运动、牛顿定律、机械波、万有引力、光学、原子物理等方面的题目。对于基础扎实的同学，要抓住主干知识，打破章节界限，注重挖掘知识点间的内在联系，构建知识网络，正确辨析各知识点的基本概念及相互关系，提炼综合问题的解题方法与技巧，灵活运用物理学知识解决具体问题。多练习一些牛顿定律、曲线运动、动能定理、能量守恒、电学实验设计、带电体在电、磁场中的运动、电磁感应等方面的综合题。
理综化学：要重视课本知识
□苏香妹
“一模”试题颇有创意，学科基础知识测试覆盖面广，突出主干知识考查，试题能力测试明显，注重学科内综合知识的考查。另外，试卷涉及新教材新增加的知识较多，共计分数30分以上；还注重考查学生的化学科学素养和对知识的形成过程的理解，以及对所学知识灵活运用的能力。
学生失误较多的是第26题BaSO3与H2SO4反应离子方程式的书写，本方程式不常见，学生对离子方程式的书写还有死记的成分，缺乏学以致用能力；第27题第5小题A选项漏选较多，说明学生运用建模思想解决化学平衡移动问题的能力较为薄弱。
对今后复习的几点建议。1.复习中要注重对知识的形成过程、来龙去脉的理解，理解知识结构，不能死记硬背；2.重视课本知识，多看书，注意书本中的细节知识，解决书本中各个栏目中的问题；3.加强对新教材新增加的知识点的复习和理解巩固；4.《实验化学》这本书值得关注，高考参考卷中涉及《实验化学》中的内容也很多，建议对本书中的每个课题的实验方案设计步骤都要多问几个为什么；5.描述化学实验步骤时要注意条理性，突出核心问题，对回答问题的细节要多加考究，尤其是语言表述不能粗糙，造成表达不到位而失分。
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